Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| Hacer surf / surfear | Faire du surf / surfer |
| Las playas no están muy masificadas | Les plages ne sont pas très bondées |
| Esparcernos | Nous disperser |
| Estar a gusto | Être à l’aise |
| Las playas de ensueño | Les plages de rêve |
| Regalando dosis de naturaleza | Offrant des doses de nature |
| La sensación de libertad | La sensation de liberté |
| La gente adulta que tenía el gusanillo | Les adultes qui en avaient la fibre |
| Las condiciones adecuadas | Les conditions adéquates |
| Disfrutan del surf | Ils apprécient le surf |
1. ¿Por qué es posible encontrar condiciones para surfear incluso cuando cambia el tiempo?
(Pourquoi est-il possible de trouver des conditions pour surfer même quand le temps change ?)2. ¿Qué ventaja se destaca sobre la afluencia de gente en las playas de Cantabria?
(Quel avantage est mis en avant concernant l’affluence de personnes sur les plages de Cantabrie ?)3. ¿Qué idea se transmite sobre la edad para empezar a practicar surf?
(Quelle idée est transmise au sujet de l’âge pour commencer à pratiquer le surf ?)Exercice 2: Utilisez le site web ou le texte de lecture
Instruction: Tu t’inscris à un club de surf sur la Costa del Sol et tu dois comprendre les drapeaux avant d’entrer dans l’eau.
Tâche: Resume qué permiten o prohíben la bandera verde, amarilla y roja y argumenta, usando según y como, si protegen o limitan la libertad personal.
Use in your answer: la bandera verde / la bandera amarilla / la bandera roja / el puesto de socorro / prohibido / según / como