El atributo es la parte de la frase que dice qué es o cómo es algo.
(L’attributo è la parte della frase che dice che cos’è o com’è qualcosa.)
- El atributo va con ser o estar.
- El atributo puede sustituirse por lo.
- Lo no tiene género ni número.
| Forma | Situación | Ejemplo |
| Lo + ser | Hablar de una cualidad (Parlare di una qualità) | El viaje es largo ⇒ Lo es. (Il viaggio è lungo ⇒ Lo è.) |
| Lo + estar | Hablar de un estado (Parlare di uno stato) | El vuelo está retrasado ⇒ Lo está. (Il volo è in ritardo ⇒ Lo è.) |
| Infinitivo | Hablar de una acción (Parlare di un’azione) | Eso es viajar. (Questo è viaggiare.) |
| Relativo | Hablar de una persona (Parlare di una persona) | Él es quien tiene la culpa. (È lui quello che ha la colpa.) |
Esercizio 1: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la risposta corretta
1. —Su tren iba a ser directo a Barcelona, pero ahora no ___: tiene que hacer transbordo en Zaragoza.
—Il suo treno doveva essere diretto per Barcellona, ma ora non ___: deve cambiare a Saragozza.2. —¿El vuelo a Bilbao sigue retrasado? —Sí, por desgracia todavía ___ .
—Il volo per Bilbao è ancora in ritardo? —Sì, purtroppo ___.3. Conducir tres horas por una carretera secundaria llena de baches ___ muy cansado, por eso prefiero la autopista de peaje.
Guidare tre ore su una strada secondaria piena di buche ___ molto stancante, per questo preferisco l’autostrada a pedaggio.4. ___ quienes decidimos si el camión debe pasar otro control en la frontera.
___ a decidere se il camion deve sottoporsi a un ulteriore controllo alla frontiera.Esercizio 2: Riscrivi le frasi
Istruzione: Riscrivi le frasi sostituendo correttamente l'attributo o il complemento diretto con «lo / la / los / las» oppure usando le strutture indicate (lo + ser/estar, ser + infinito, ser + quien), secondo il caso.
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⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EsempioLo es.(Lo è.)
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⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EsempioLo está.(Lo está.)
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⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EsempioPara mí, eso es aprender cada día.(Per me, questo è imparare ogni giorno.)
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⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EsempioMaría es quien organiza siempre los viajes de la empresa.(María è colei che organizza sempre i viaggi dell'azienda.)
Esercizio 3: La grammatica in azione
Istruzione: In coppia, negoziate la migliore alternativa confrontando opzioni reali.
- Describid cada opción de transporte: ¿qué lo hace buena o mala? (Descrivete ogni opzione di trasporto: cosa la rende buona o cosa la rende problematica?)
- Discutid quién es responsable del retraso y por qué; ¿quién es quien debe asumir los costes? (Discutete chi è responsabile del ritardo e perché; chi dovrebbe farsi carico dei costi?)
- El vuelo internacional de IBERIA está retrasado; el tren de RENFE no lo está. (Il volo internazionale di IBERIA è in ritardo; il treno della RENFE non lo è.)
- Si cruzáis la frontera en coche, eso es conducir por autopista de peaje y carreteras secundarias. (Se attraversate il confine in auto, significherà guidare su autostrade a pedaggio e su strade secondarie.)
- El vuelo chárter tiene escalas; eso es perder tiempo y quizá conexiones. (Il volo charter ha scali; questo comporta perdita di tempo e forse la perdita di coincidenze.)
- lo + ser/estar (lo + ser/estar)
- ser + quien (ser + quien)
- cosa + lo(s) + verbo (cosa + lo(s) + verbo)
