B2.32 - Alla lezione di cucina
B2.32 - Alla lezione di cucina

B2.32 - Alla lezione di cucina - Esercizi

En la clase de cocina


Esercizio 1: Abbaia

Istruzione: Abbina ogni parola alla sua definizione.

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rebozar una pechuga: Cubrirla con harina y huevo para que se dore al freírla. (rebozar una pechuga: Cubrirla con harina y huevo para que se dore al freírla.)
cocer a fuego lento: Cocinar despacio para que el guiso quede tierno y no se pegue. (cocer a fuego lento: Cocinar despacio para que el guiso quede tierno y no se pegue.)
dorar la cebolla: ¿Podrías dorarla hasta que tome color, sin que se queme? (dorar la cebolla: ¿Podrías dorarla hasta que tome color, sin que se queme?)

Esercizio 2: Preparazione all'esame (Audio)

Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto

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Normas y técnicas básicas - Taller de cocina

Compila gli spazi vuoti: bol, rebozará, cazuela, rebozarla, dorar la cebolla, cortar en dados, olla a presión, cocer a fuego lento, ensaladera, recipientes, exprimir, troceará

(Norme e tecniche di base - Laboratorio di cucina)

Para aprovechar el taller, el centro recomienda llegar diez minutos antes y llevar delantal. En cada puesto habrá un , una y una ; se pide mantener el espacio limpio y usar distintos para alimentos crudos y cocinados. Durante la práctica se trabajarán técnicas de calor como saltear y , además de tareas de preparación: rallar queso, un limón y .

El profesorado insiste en la seguridad: si se utiliza la , conviene leer la etiqueta y no forzar la tapa. Para un resultado uniforme, se aconseja antes de calentar la salsa y, si se prepara una pechuga, con cuidado para que no se desprenda el empanado. En la próxima sesión el grupo manzana y pollo; al final se compartirá la lista de utensilios recomendados.
Per sfruttare al meglio il laboratorio, il centro consiglia di arrivare dieci minuti prima e di portare il grembiule. In ogni postazione ci sarà una ciotola, un’insalatiera e una casseruola; si chiede di mantenere lo spazio pulito e di usare recipienti diversi per alimenti crudi e cotti. Durante la pratica si lavoreranno tecniche di calore come saltare in padella e cuocere a fuoco lento, oltre a compiti di preparazione: grattugiare il formaggio, spremere un limone e tagliare a dadini.

Il corpo docente insiste sulla sicurezza: se si usa la pentola a pressione, conviene leggere l’etichetta e non forzare il coperchio. Per un risultato uniforme, si consiglia di rosolare la cipolla prima di scaldare la salsa e, se si prepara un petto di pollo, impanarlo con cura affinché la panatura non si stacchi. Nella prossima sessione il gruppo taglierà a pezzi la mela e impanerà il pollo; alla fine verrà condivisa la lista degli utensili consigliati.

  1. ¿Qué medidas de seguridad y organización recomienda el centro y qué técnicas y tareas prácticas se mencionan en el taller?

    (Quali misure di sicurezza e organizzazione consiglia il centro e quali tecniche e compiti pratici si menzionano nel laboratorio?)

Esercizio 3: Comprensione orale

Istruzione: Ascolta l'audio e rispondi alle domande.

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En el taller de cocina de esta tarde practicamos un menú sencillo. El chef nos pidió dorar la cebolla en una cazuela y, mientras tanto, cortar en dados las verduras. Yo troceé una manzana para la ensalada y la mezclé en una ensaladera grande. Después rallamos queso y lo añadimos a una salsa que tuvimos que calentar sin que llegara a hervir. Al final, cocimos al vapor la pechuga rebozada y cada uno dejó su cuenco limpio en la zona de lavado.
(Nel laboratorio di cucina di questo pomeriggio abbiamo praticato un menù semplice. Lo chef ci ha chiesto di rosolare la cipolla in una casseruola e, nel frattempo, tagliare a dadini le verdure. Io ho tagliato a pezzi una mela per l’insalata e l’ho mescolata in un’insalatiera grande. Poi abbiamo grattugiato il formaggio e lo abbiamo aggiunto a una salsa che abbiamo dovuto scaldare senza farla arrivare a bollire. Alla fine, abbiamo cotto al vapore il petto impanato e ognuno ha lasciato la propria ciotola pulita nella zona di lavaggio.)
Vero Falso

(Durante la lezione, l’insegnante ha indicato di rosolare la cipolla prima di preparare le verdure.)

(La mela è stata utilizzata in un’insalata e non è stata cotta a fuoco lento.)

(Hanno preparato il petto in una pentola a pressione per risparmiare tempo.)

Esercizio 4: Scelta multipla

Istruzione: Scegli la soluzione corretta

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1. Si llegas tarde al taller, ___ la manzana en dados al final para no retrasar al grupo.

(Se arrivi tardi al laboratorio, ___ la mela a dadini alla fine per non far tardare il gruppo.)

2. Te agradecería que mañana ___ la pechuga con cuidado y la dejaras lista antes de la demostración.

(Ti sarei grato se domani ___ la petto con cura e lo lasciassi pronto prima della dimostrazione.)

3. Cuando termines de exprimir el limón, ___ la cebolla muy fina y la dorarás a fuego medio.

(Quando finisci di spremere il limone, ___ la cipolla molto fine e la farai dorare a fuoco medio.)

Esercizio 5: Carte di dialogo

Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.

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Esercizio 6: Domande di discussione (IA+)

Istruzione: Parlare: traduci e rispondi (IA+)

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Espressioni utili:

Si no te importa, ¿podrías repetir cómo…? / Primero… y después…, cocer a fuego lento si hace falta. / Para esto suelo usar un bol o una cazuela, y luego lo pico o lo rallo.

  1. Estás en una clase de cocina y el chef explica una receta bastante rápida: ¿qué instrucciones le pedirías que repitiera o aclarara y por qué?
    Sei in una lezione di cucina e lo chef spiega una ricetta piuttosto veloce: quali istruzioni gli chiederesti di ripetere o chiarire e perché?

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  2. Describe brevemente cómo prepararías un plato sencillo en un taller de cocina, mencionando dos técnicas y dos utensilios o recipientes que usarías.
    Descrivi brevemente come prepareresti un piatto semplice in un laboratorio di cucina, menzionando due tecniche e due utensili o recipienti che useresti.

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Esercizio 7: Scrivere corrispondenza (IA+)

Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione

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Hola, Marta:

Para el taller del jueves (19:00) vamos a preparar una crema de verduras y una ensalada templada. Trae, por favor, un bol o tazón mediano y un recipiente con tapa para llevarte una ración.

  • La crema la haremos en olla a presión, así que conviene venir con manga larga.
  • En la ensalada: primero hay que dorar la cebolla y luego cortar en dados la manzana.

Si no tienes sacacorchos en casa, dímelo y llevo uno. ¿Puedes confirmarme si tienes alguna alergia?

Un saludo,
Clara Sanz


Ciao, Marta:

Per il laboratorio di giovedì (19:00) prepareremo una crema di verdure e un’insalata tiepida. Porta, per favore, una ciotola o una scodella media e un contenitore con coperchio per portarti via una porzione.

  • La crema la faremo in pentola a pressione, quindi conviene venire con le maniche lunghe.
  • Nell’insalata: prima bisogna dorare la cipolla e poi tagliare a dadini la mela.

Se non hai un cavatappi a casa, dimmelo e ne porto uno. Puoi confermarmi se hai qualche allergia?

Un saluto,
Clara Sanz


Frasi utili:

  1. Te agradecería que me confirmaras si...

    (Ti sarei grata se mi confermassi se...)

  2. ¿Podrías indicarme si es imprescindible traer...?

    (Potresti indicarmi se è indispensabile portare...?)

  3. En principio puedo llevar..., pero si hace falta...

    (In linea di principio posso portare..., ma se serve...)

Hola, Clara:

Gracias por el aviso. Confirmo mi asistencia el jueves a las 19:00. No tengo alergias alimentarias.

¿Podrías decirme si el recipiente con tapa puede ser de plástico o debe ser de vidrio? Llevaré un bol mediano y, por si acaso, una ensaladera pequeña. Tengo sacacorchos, así que no hace falta que traigas uno.

Nos vemos el jueves. Un saludo,
Marta

Ciao, Clara:

Grazie per l’avviso. Confermo la mia presenza giovedì alle 19:00. Non ho allergie alimentari.

Potresti dirmi se il contenitore con coperchio può essere di plastica o deve essere di vetro? Porterò una ciotola media e, per ogni evenienza, un’insalatiera piccola. Ho un cavatappi, quindi non è necessario che ne porti uno.

Ci vediamo giovedì. Un saluto,
Marta