B2.12 - Dinamiche di squadra ed emozioni
B2.12 - Dinamiche di squadra ed emozioni

B2.12 - Dinamiche di squadra ed emozioni - Esercizi

Dinámica de equipos y emociones


Esercizio 1: Abbaia

Istruzione: Abbina ogni parola alla sua definizione.

Recupero delle tue correzioni... Per favore non chiudere ancora questa pagina.

la impuntualidad: Le dijeron que llegara a tiempo a las reuniones - falta de puntualidad. (la impuntualidad: Le dijeron que llegara a tiempo a las reuniones - falta de puntualidad.)
tener un carácter brusco: Le pidieron que moderara el tono al dar feedback - ser seco o abrupto. (tener un carácter brusco: Le pidieron que moderara el tono al dar feedback - ser seco o abrupto.)
actuar correctamente: El responsable insistió en que se respetara el protocolo y las normas. (actuar correctamente: El responsable insistió en que se respetara el protocolo y las normas.)

Esercizio 2: Preparazione all'esame (Audio)

Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto

Recupero delle tue correzioni... Per favore non chiudere ancora questa pagina.


Nota interna: clima de equipo y acuerdos de trabajo

Compila gli spazi vuoti: fomentar, actúes, bruscos, coordinación, interrumpas, impuntualidad

(Nota interna: clima del team e accordi di lavoro)

Tras varias incidencias en el proyecto, RR. HH. ha enviado una nota sobre el clima del equipo. Se han detectado retrasos recurrentes, malestar por el reparto de tareas y comentarios en reuniones que algunos perciben como demasiado . La empresa pide que, antes de la próxima entrega, cada responsable revise su planificación y proponga medidas para mejorar la .

El documento recomienda describir hechos, no etiquetas: no es lo mismo señalar que decir que alguien “no tiene dos dedos de frente”. También sugiere que los jefes repitan las instrucciones por escrito: “Te he dicho que correctamente”, “Te he dicho que no ”. El objetivo es un ambiente constante y solidario, sin evitar los conflictos, pero gestionándolos a tiempo.
Dopo diversi incidenti nel progetto, le Risorse Umane hanno inviato una nota sul clima del team. Sono stati rilevati ritardi ricorrenti, malumore per la distribuzione dei compiti e commenti nelle riunioni che alcuni percepiscono come troppo bruschi. L’azienda chiede che, prima della prossima consegna, ogni responsabile riveda la propria pianificazione e proponga misure per migliorare il coordinamento.

Il documento raccomanda di descrivere i fatti, non le etichette: non è la stessa cosa segnalare la scarsa puntualità che dire che qualcuno “non ha due dita di cervello”. Suggerisce anche che i capi ripetano le istruzioni per iscritto: “Ti ho detto che agisca correttamente”, “Ti ho detto che non interrompa”. L’obiettivo è promuovere un ambiente costante e solidale, senza evitare i conflitti, ma gestendoli per tempo.

  1. ¿Qué medidas concretas propondrías para mejorar la coordinación y reducir el malestar en tu equipo sin personalizar ni etiquetar a nadie? Explica cómo las comunicarías.

    (Quali misure concrete proporresti per migliorare il coordinamento e ridurre il malumore nel tuo team senza personalizzare né etichettare nessuno? Spiega come le comunicheresti.)

Esercizio 3: Comprensione orale

Istruzione: Ascolta l'audio e rispondi alle domande.

Recupero delle tue correzioni... Per favore non chiudere ancora questa pagina.

En la reunión de hoy tuve que intervenir por un problema de equipo. Marta hace su trabajo de forma constante, pero se queda callada y se nota su timidez cuando tiene que defender sus ideas. En cambio, Jorge llega tarde casi siempre y esa impuntualidad está afectando el ritmo del proyecto. Cuando se lo comenté, se puso susceptible y respondió con un carácter brusco, como si tuviera complejo de superioridad. Le pedí que actuara correctamente y con buenos modales. La semana que viene revisaremos los compromisos y, si no mejora, cambiaré el reparto de tareas para proteger al resto.
(Nella riunione di oggi ho dovuto intervenire per un problema di team. Marta svolge il suo lavoro in modo costante, ma resta in silenzio e si nota la sua timidezza quando deve difendere le sue idee. Invece, Jorge arriva in ritardo quasi sempre e questa impuntualità sta influendo sul ritmo del progetto. Quando gliel’ho fatto notare, si è mostrato suscettibile e ha risposto con un carattere brusco, come se avesse un complesso di superiorità. Gli ho chiesto di comportarsi correttamente e con buone maniere. La settimana prossima rivedremo gli impegni e, se non migliora, cambierò la ripartizione dei compiti per proteggere il resto.)
Vero Falso

(La persona che parla considera che Marta lavori in modo costante ma le riesca difficile difendere le sue idee in pubblico.)

(Secondo il messaggio, il problema principale con Jorge è che non condivide informazioni ed è tirchio.)

(La parlante pensa di riorganizzare i compiti se l’atteggiamento di Jorge non cambia nei prossimi giorni.)

Esercizio 4: Scelta multipla

Istruzione: Scegli la soluzione corretta

Recupero delle tue correzioni... Per favore non chiudere ancora questa pagina.

1. El jefe nos repitió que ___ un clima solidario y que no critiquemos la timidez de nadie en el equipo.

(Il capo ci ha ripetuto che ___ un clima solidale e che non critichiamo la timidezza di nessuno nel team.)

2. En la evaluación, Recursos Humanos nos pidió que nos ___ a llegar puntuales y a actuar correctamente en las reuniones.

(Nella valutazione, le Risorse Umane ci hanno chiesto che ci ___ ad arrivare puntuali e ad agire correttamente nelle riunioni.)

3. La coordinadora me dijo que ___ la participación de los más callados y que no tolere la impuntualidad.

(La coordinatrice mi ha detto che ___ la partecipazione dei più taciturni e che non tolleri l'impuntualità.)

Esercizio 5: Carte di dialogo

Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.

Recupero delle tue correzioni... Per favore non chiudere ancora questa pagina.

Esercizio 6: Domande di discussione (IA+)

Istruzione: Parlare: traduci e rispondi (IA+)

Recupero delle tue correzioni... Per favore non chiudere ancora questa pagina.

Espressioni utili:

Yo le diría que... pero también le pediría que... / Me hizo sentir... y por eso le sugerí que... / Aunque a veces es susceptible, intento mantener la calma y actuar con buenos modales.

  1. En un proyecto, un compañero llega tarde habitualmente y cambia de opinión en el último momento: ¿cómo lo abordarías para que el equipo siga funcionando correctamente?
    In un progetto, un collega arriva abitualmente in ritardo e cambia opinione all’ultimo momento: come lo affronteresti affinché il team continui a funzionare correttamente?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Piensa en dos miembros de tu equipo con personalidades distintas (por ejemplo, alguien callado y otra persona con carácter brusco): ¿qué conflictos suelen surgir y cómo los gestionarías?
    Pensa a due membri del tuo team con personalità diverse (per esempio, qualcuno di taciturno e un’altra persona dal carattere brusco): quali conflitti tendono a sorgere e come li gestiresti?

    __________________________________________________________________________________________________________

Esercizio 7: Scrivere corrispondenza (IA+)

Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione

Recupero delle tue correzioni... Per favore non chiudere ancora questa pagina.


Asunto: Reunión de proyecto - coordinación del sprint

Hola, Laura:

Quería comentarte algo antes de la retro. En las dos últimas semanas ha habido bastante tensión entre Sergio y Marta. Sergio se queja de la impuntualidad y de que Marta cambia prioridades a última hora; Marta dice que él tiene un carácter brusco y que, cuando le pides algo, lo dice delante de todos. Ayer la reunión se alargó y el ambiente quedó raro.

¿Puedes proponer una forma de hablarlo sin culpas y dejar claras unas reglas mínimas de trabajo?

Gracias,
Inés (PM)


Oggetto: Riunione di progetto - coordinamento dello sprint

Ciao, Laura:

Volevo commentarti una cosa prima della retro. Nelle ultime due settimane c’è stata parecchia tensione tra Sergio e Marta. Sergio si lamenta della mancanza di puntualità e del fatto che Marta cambi le priorità all’ultimo minuto; Marta dice che lui ha un carattere brusco e che, quando le chiedi qualcosa, lo dice davanti a tutti. Ieri la riunione si è prolungata e l’atmosfera è rimasta strana.

Puoi proporre un modo per parlarne senza colpevolizzare e lasciare chiare delle regole minime di lavoro?

Grazie,
Inés (PM)


Frasi utili:

  1. Para evitar malentendidos, propongo que a partir de ahora…

    (Per evitare malintesi, propongo che a partire da ora…)

  2. Inés me pidió que… / Me dijo que… (estilo indirecto: que + subjuntivo)

    (Inés mi ha chiesto che… / Mi ha detto che… (stile indiretto: que + congiuntivo))

  3. Creo que sería mejor hablarlo en privado y acordar…

    (Credo che sarebbe meglio parlarne in privato e concordare…)

Hola, Inés:

Gracias por avisar. Me pediste que propusiera una manera de hablarlo sin culpas y con reglas claras, así que te comparto una propuesta.

Sugiero una reunión privada de 30 minutos con Sergio y Marta antes de la retro. Orden del día: 1) describir hechos concretos sin juicios, 2) explicar cómo les afecta a cada uno, 3) acordar medidas concretas. Para la puntualidad, propondría que las reuniones empiecen en punto y que quien llegue tarde se ponga al día en los cinco minutos iniciales, para no interrumpir. Respecto al tono, que el feedback crítico se dé en privado y en público solo se discutan aspectos técnicos.

Si te parece bien, preparo un borrador de "acuerdos de equipo" y lo comparto hoy por la tarde para que lo reviséis.

Un saludo,
Laura

Ciao, Inés:

Grazie per avermi avvisata. Mi hai chiesto di proporre un modo per parlarne senza colpevolizzare e con regole chiare, quindi ti condivido una proposta.

Suggerisco una riunione privata di 30 minuti con Sergio e Marta prima della retro. Ordine del giorno: 1) descrivere fatti concreti senza giudizi, 2) spiegare come influisce su ciascuno, 3) concordare misure concrete. Per la puntualità, proporrei che le riunioni inizino in punto e che chi arriva in ritardo si aggiorni nei primi cinque minuti, per non interrompere. Riguardo al tono, che il feedback critico venga dato in privato e in pubblico si discutano solo aspetti tecnici.

Se ti sembra bene, preparo una bozza di "accordi di team" e la condivido oggi pomeriggio perché la possiate rivedere.

Un saluto,
Laura