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B1.38 - Liderança na equipa

B1.38 - Liderança na equipa - Exercícios

Exercício 1: Corresponder uma palavra

Instruction: Associe cada palavra à sua definição.

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rekenen op: Vertrouwen dat iemand helpt; hoe meer je erop rekent, hoe zekerder je bent. (contar com: Confiar que alguém ajuda; quanto mais você conta com isso, mais certeza você tem.)
aanmoedigen tot: Iemand positief stimuleren om iets te doen; hoe vaker je dat doet, hoe meer motivatie. (incentivar a: Estimular positivamente alguém a fazer algo; quanto mais vezes você faz isso, mais motivação.)
de leidinggevende: De persoon die een team leidt; net zo verantwoordelijk als het bestuur. (o líder: A pessoa que lidera uma equipe; tão responsável quanto a direção.)

Exercício 2: Preparação para exames

Instruction: Leia o texto, preencha as lacunas com as palavras em falta e responda às perguntas abaixo

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Teamleiding: afspraken over gedrag en samenwerken

Vanaf 1 juni geldt in ons team een nieuwe afspraak over leiderschap. De leidinggevende wil dat besluiten vaker het team worden genomen. Dat past bij de manier waarop we werken: we elkaars expertise en duidelijke afspraken. Wie is, mag dat laten merken, maar wel met respect. Hoe beter de feedback, hoe sneller we problemen aanpakken.

We gebruiken daarbij de teamrollen van Belbin als hulpmiddel. Niet iedereen hoeft even sociaal te zijn, maar iedereen moet de gezamenlijke doelen. De leiding houdt toezicht op de werkdruk en kan taken herverdelen. Het is niet toegestaan om collega’s te overwerk. Heb je een conflict of twijfel je aan een besluit, je je dan tot je leidinggevende.
A partir de 1º de junho, entra em vigor na nossa equipe um novo acordo sobre liderança. O gestor quer que as decisões sejam tomadas com mais frequência em consulta com a equipe. Isso combina com a forma como trabalhamos: contamos com a expertise uns dos outros e nos apoiamos em acordos claros. Quem for crítico pode demonstrar isso, mas com respeito. Quanto melhor o feedback, mais rapidamente enfrentamos os problemas.

Para isso, usamos os papéis de equipe de Belbin como ferramenta. Nem todo mundo precisa ser igualmente sociável, mas todos devem defender os objetivos comuns. A liderança monitora a carga de trabalho e pode redistribuir tarefas. Não é permitido forçar colegas a fazer horas extras. Se você tiver um conflito ou estiver em dúvida sobre uma decisão, procure o seu gestor.

  1. Welke afspraken in de tekst kunnen helpen om beter samen te werken en waarom passen die bij verschillende persoonlijkheden in een team?

    (Quais acordos no texto podem ajudar a colaborar melhor e por que eles se adequam a diferentes personalidades em uma equipe?)

Exercício 3: Compreensão auditiva

Instruction: Ouça o áudio e responda às perguntas.

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Verdadeiro Falso

(A oradora acha difícil que os membros da equipa tenham diferentes formas de colaborar.)

(Todas as decisões são tomadas apenas pela oradora, sem consulta com outras pessoas.)

(A oradora tenta motivar as pessoas a assumirem tarefas, mas não quer colocar ninguém sob pressão.)

Exercício 4: Conjugações verbais

Instruction: Escolha a solução correta

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1. In ons project ___ de leidinggevende net zo sterk op duidelijke afspraken als op vertrouwen.

(No nosso projeto, o líder ___ tanto em acordos claros quanto em confiança.)

2. Hoe kritischer het team is, hoe meer de manager op cijfers en feedback ___.

(Quanto mais crítico o time é, mais o gestor ___ com números e feedback.)

3. Als bestuur ___ we evenveel op de planning als op het advies van de experts.

(Como diretoria, ___ tanto no planejamento quanto no conselho dos especialistas.)

Exercício 5: Compreensão de diálogo

Instruction: Pratique a conversa com o seu professor ou colegas de turma.

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Grenzen stellen bij projectdeadline

Sanne (teamleider): Mostrar Mark, ik wil het even hebben over Sven: hij levert voor de derde keer te laat en daardoor staat onze deadline onder druk.

(Mark, quero falar um pouco sobre o Sven: pela terceira vez ele está entregando atrasado e, por isso, o nosso prazo está sob pressão.)

Mark (leidinggevende): Mostrar Oké, wat heb je tot nu toe geprobeerd en wat wil je precies aanpakken?

(Ok, o que você tentou até agora e o que exatamente você quer resolver?)

Sanne (teamleider): Mostrar Ik heb hem aangemoedigd eerder te beginnen en aangeboden mee te denken, maar hij schikt zich niet naar de planning.

(Eu o incentivei a começar mais cedo e ofereci ajuda para pensar junto, mas ele não se ajusta ao cronograma.)

Mark (leidinggevende): Mostrar Dan moet je toezien op de afspraken: ga in overleg met hem duidelijke stappen afspreken en zeg ook welke veranderingen je niet meer toestaat, bijvoorbeeld last-minute wijzigingen.

(Então você precisa supervisionar os acordos: converse com ele para combinar passos claros e diga também quais mudanças você não vai mais permitir, por exemplo, alterações de última hora.)

Sanne (teamleider): Mostrar Ik besef dat ik hem niet kan dwingen om gemotiveerd te zijn, maar ik besluit dat hij vanaf nu elke dag een korte update stuurt en dat ik opkom voor het team als het opnieuw misgaat.

(Eu sei que não posso obrigá-lo a estar motivado, mas decido que, a partir de agora, ele enviará uma breve atualização todos os dias e que eu defenderei a equipe se der errado de novo.)


Questões em aberto:

1. Welke maatregel wil Sanne nemen en waarom?

Que medida Sanne quer tomar e por quê?

Exercício 6: Questões para discussão

Instruction: Falar: traduzir e responder

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Expressões úteis:

Ik ben bijna even … als … / Hoe …, hoe … / In overleg met mijn team/leidinggevende …

  1. Wat vind je belangrijker bij een teamleider: dat hij sociaal is of dat hij kritisch is? Leg kort uit waarom.
    O que você considera mais importante em um líder de equipe: que ele seja sociável ou que ele seja crítico? Explique brevemente por quê.

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Hoe beïnvloedt jouw persoonlijkheid je rol in een team, bijvoorbeeld bij het nemen van besluiten of bij overleg met collega’s?
    Como a sua personalidade influencia o seu papel em uma equipe, por exemplo ao tomar decisões ou ao conversar com colegas?

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercício 7: Redigir correspondência

Instruction: Escreve uma resposta à seguinte mensagem apropriada à situação

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Onderwerp: Korte check-in over samenwerking

Hoi Samira,

Ik merk dat er de laatste weken wat irritatie is in ons projectteam. Tijdens de stand-ups nemen twee collega’s vaak het woord, terwijl anderen stiller blijven. Als leidinggevende wil ik dit beter aanpakken en ervoor zorgen dat iedereen zich gesteund voelt.

Mijn voorstel: we verdelen de rollen duidelijker (voorzitter, notulist, tester) en spreken af dat iedereen evenveel spreektijd krijgt. Kun jij aangeven welke rol bij jou past en wat jij nodig hebt om goed te werken? We kunnen dit ook kort in overleg met het hele team bespreken.

Groet,
Jeroen van Dijk


Assunto: Breve check-in sobre a colaboração

Oi Samira,

Percebo que, nas últimas semanas, houve um pouco de irritação em nossa equipe de projeto. Durante as stand-ups, dois colegas costumam falar com frequência, enquanto outros ficam mais quietos. Como líder, quero lidar melhor com isso e garantir que todos se sintam apoiados.

Minha proposta: vamos dividir as funções de forma mais clara (facilitador, responsável pela ata, tester) e combinar que todos tenham o mesmo tempo de fala. Você pode indicar qual função combina com você e do que você precisa para trabalhar bem? Também podemos discutir isso rapidamente em consulta com toda a equipe.

Abraço,
Jeroen van Dijk


Frases úteis:

  1. Ik denk dat ik net zo goed tot mijn recht kom als ... wanneer ...

    (Acho que me saio tão bem quanto ... quando ...)

  2. Hoe duidelijker de rollen zijn, hoe makkelijker het samenwerken wordt.

    (Quanto mais claras forem as funções, mais fácil será colaborar.)

  3. Zullen we in overleg met het team afspreken dat ...?

    (Vamos combinar, em consulta com a equipe, que ...?)

Hoi Jeroen,

Dank voor je bericht. Ik herken de situatie: soms nemen enkele collega’s veel ruimte, waardoor anderen afhaken. Ik vind het een goed idee om de rollen duidelijker te maken en dit in het team te bespreken.

Ik wil graag de rol van notulist op me nemen; ik ben geduldig en houd van structuur. Als alternatief kan ik ook als tester meedraaien. Wat ik nodig heb om goed te werken: duidelijke afspraken over spreektijd en dat we elkaar aanmoedigen om kort te reageren.

Hoe beter we dit toezien, hoe eerlijker de verdeling wordt. Ik ben beschikbaar voor een kort overleg morgen tussen 15:00-16:00 of donderdag 10:00-11:00. Laat even weten wat voor jou past.

Groet,
Samira

Oi Jeroen,

Obrigado pela sua mensagem. Eu reconheço a situação: às vezes alguns colegas ocupam muito espaço, e outros acabam se desligando. Acho uma boa ideia tornar as funções mais claras e discutir isso com a equipe.

Eu gostaria de assumir a função de responsável pela ata; sou paciente e gosto de estrutura. Como alternativa, também posso participar como tester. O que eu preciso para trabalhar bem: acordos claros sobre o tempo de fala e que incentivemos uns aos outros a responder de forma breve.

Quanto melhor acompanharmos isso, mais justa será a divisão. Estou disponível para uma breve conversa amanhã entre 15:00-16:00 ou quinta-feira 10:00-11:00. Me avise o que funciona para você.

Abraço,
Samira

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