Oefening 1: Een woord matchen
Instructie: Koppel elk begin aan het juiste einde.
Oefening 2: Examenvoorbereiding
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Mitarbeiter-Badge im Büro
Vul de lege plekken in: Bart, schlank, Abteilung, Foto, keine, blonde, Sicherheitsteam, dünn, beschreiben
(Medewerkersbadge op kantoor)
In unserem Büro gibt es neue Mitarbeiterausweise. Auf jedem Ausweis ist ein von der Person. Unter dem Foto stehen der Name und die .
Für den Ausweis wir jede Person kurz. Zum Beispiel: „Herr Meyer ist groß und . Er hat kurze braune Haare und einen .“ Oder: „Frau Klein ist klein und . Sie hat lange Haare und Brille.“ So kann das die Kolleginnen und Kollegen leicht erkennen.Op ons kantoor zijn er nieuwe medewerkerspassen. Op elke pas staat een foto van de persoon. Onder de foto staan de naam en de afdeling.
Voor de pas beschrijven we elke persoon kort. Bijvoorbeeld: „De heer Meyer is groot en slank. Hij heeft kort bruin haar en een baard.” Of: „Mevrouw Klein is klein en dun. Zij heeft lang blond haar en geen bril.” Zo kan het beveiligingsteam de collega’s makkelijk herkennen.
Oefening 3: Luister en beantwoord de vragen
Instructie: Luister naar de audiofragmenten en kies het juiste antwoord op de vragen.
Wie sieht der neue Kollege aus?
Was trifft auf Lisa zu?
Oefening 4: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Auf dem Foto sehe ich einen jungen Mann, er ___ sehr freundlich aus.
(Op de foto zie ik een jonge man; hij ___ er heel vriendelijk uit.)2. Meine Kollegin ___ ihre neue Chefin: Die Frau ist klein und hat lockige, braune Haare.
(Mijn collega ___ haar nieuwe bazin: de vrouw is klein en heeft krullend bruin haar.)3. Entschuldigung, Sie ___ auf dem Ausweis sehr jung aus, sind Sie wirklich schon dreißig?
(Pardon, op de identiteitskaart ___ u er erg jong uit; bent u echt al dertig?)Oefening 5: Gesprekskaarten
Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Oefening 6: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. Du bist neu in der Firma. Die Rezeption fragt: „Wie sieht Ihr Chef aus?“ Beschreibe deinen Chef kurz. (Verwende: der Bart, die Locken, groß/klein)
(Je bent nieuw op het werk. De receptie vraagt: “Hoe ziet uw baas eruit?” Beschrijf je baas kort. (Gebruik: de baard, de krullen, groot/klein))Mein Chef hat
(Mijn baas heeft ...)Voorbeeld:
Mein Chef hat einen Bart und kurze dunkle Haare.
(Mijn baas heeft een baard en kort donker haar.)2. Du triffst eine neue Kollegin im Büro. Ein anderer Kollege fragt: „Wie sieht sie aus?“ Beschreibe sie kurz. (Verwende: die Locken, blond, schön)
(Je ontmoet een nieuwe collega op kantoor. Een andere collega vraagt: “Hoe ziet zij eruit?” Beschrijf haar kort. (Gebruik: de krullen, blond, mooi))Sie hat
(Ze heeft ...)Voorbeeld:
Sie hat blonde Locken und blaue Augen.
(Ze heeft blonde krullen en blauwe ogen.)Oefening 7: Correspondentie schrijven
Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie
Hi! Ich bin im Erdgeschoss und suche den neuen Kollegen (Markus). Ich sehe hier zwei Männer.
Kannst du ihn kurz beschreiben? Hat er kurze oder lange Haare? Ist er eher groß oder klein? Hat er einen Bart?
Danke!
— Laura
Hi! Ik ben op de begane grond en zoek de nieuwe collega (Markus). Ik zie hier twee mannen.
Kun je hem kort beschrijven? Heeft hij kort of lang haar? Is hij eerder groot of klein van postuur? Heeft hij een baard?
Bedankt!
— Laura
Nuttige zinnen:
-
Er ist ein … Mann.
(Hij is een … man.)
-
Er hat … Haare und …
(Hij heeft … haar en …)
-
Ich glaube, er ist der Mann mit …
(Ik denk dat hij de man is met …)
Hi Laura, Markus is een grote man. Hij heeft kort bruin haar en geen baard. Hij draagt een zwarte jas. Ik sta op de 1e verdieping bij de lift.