Esercizio 1: Abbaia
Istruzione: Abbina ogni inizio con la sua corretta conclusione.
Esercizio 2: Preparazione all'esame
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
Mitarbeiter-Badge im Büro
Compila gli spazi vuoti: keine, schlank, dünn, Sicherheitsteam, beschreiben, Bart, blonde, Abteilung, Foto
(Badge del personale in ufficio)
In unserem Büro gibt es neue Mitarbeiterausweise. Auf jedem Ausweis ist ein von der Person. Unter dem Foto stehen der Name und die .
Für den Ausweis wir jede Person kurz. Zum Beispiel: „Herr Meyer ist groß und . Er hat kurze braune Haare und einen .“ Oder: „Frau Klein ist klein und . Sie hat lange Haare und Brille.“ So kann das die Kolleginnen und Kollegen leicht erkennen.Nel nostro ufficio ci sono nuovi tesserini del personale. Su ogni tesserino c'è una foto della persona. Sotto la foto ci sono il nome e il reparto.
Per il tesserino descriviamo brevemente ogni persona. Per esempio: «Il signor Meyer è alto e magro. Ha i capelli corti e castani e una barba.» Oppure: «La signora Klein è bassa e snella. Ha i capelli lunghi e biondi e non porta gli occhiali.» Così il team di sicurezza può riconoscere facilmente i colleghi e le colleghe.
Esercizio 3: Ascolta e rispondi alle domande
Istruzione: Ascolta i frammenti audio e scegli la risposta corretta alle domande.
Wie sieht der neue Kollege aus?
Was trifft auf Lisa zu?
Esercizio 4: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
1. Auf dem Foto sehe ich einen jungen Mann, er ___ sehr freundlich aus.
(Nella foto vedo un giovane uomo, lui ___ molto simpatico.)2. Meine Kollegin ___ ihre neue Chefin: Die Frau ist klein und hat lockige, braune Haare.
(La mia collega ___ la sua nuova capa: la donna è bassa e ha i capelli ricci e castani.)3. Entschuldigung, Sie ___ auf dem Ausweis sehr jung aus, sind Sie wirklich schon dreißig?
(Scusi, lei ___ sulla carta d'identità molto giovane, ha davvero già trent'anni?)Esercizio 5: Carte di dialogo
Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.
Esercizio 6: Rispondere alla situazione
Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.
1. Du bist neu in der Firma. Die Rezeption fragt: „Wie sieht Ihr Chef aus?“ Beschreibe deinen Chef kurz. (Verwende: der Bart, die Locken, groß/klein)
(Sei nuovo in azienda. La reception chiede: "Com'è il suo capo?" Descrivi brevemente il tuo capo. (Usa: la barba, i ricci, alto/basso))Mein Chef hat
(Il mio capo ha ...)Esempio:
Mein Chef hat einen Bart und kurze dunkle Haare.
(Il mio capo ha la barba e i capelli corti e scuri.)2. Du triffst eine neue Kollegin im Büro. Ein anderer Kollege fragt: „Wie sieht sie aus?“ Beschreibe sie kurz. (Verwende: die Locken, blond, schön)
(Incontri una nuova collega in ufficio. Un altro collega chiede: "Com'è?" Descrivila brevemente. (Usa: i ricci, bionda, bella))Sie hat
(Lei ha ...)Esempio:
Sie hat blonde Locken und blaue Augen.
(Lei ha ricci biondi e occhi azzurri.)Esercizio 7: Corrispondenza scritta
Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione
Hi! Ich bin im Erdgeschoss und suche den neuen Kollegen (Markus). Ich sehe hier zwei Männer.
Kannst du ihn kurz beschreiben? Hat er kurze oder lange Haare? Ist er eher groß oder klein? Hat er einen Bart?
Danke!
— Laura
Ciao! Sono al piano terra e cerco il nuovo collega (Markus). Qui vedo due uomini.
Puoi descriverlo brevemente? Ha i capelli corti o lunghi? È piuttosto alto o basso? Ha la barba?
Grazie!
— Laura
Frasi utili:
-
Er ist ein … Mann.
(È un … uomo.)
-
Er hat … Haare und …
(Ha i capelli … e …)
-
Ich glaube, er ist der Mann mit …
(Credo che sia l'uomo con …)
Ciao Laura, Markus è un uomo alto. Ha i capelli corti e castani e non ha la barba. Indossa una giacca nera. Io sono al 1º piano vicino all'ascensore.