A1.28.1 - La nueva jefa
Die neue Chefin
Ejercicio 1: Inmersión lingüística
Instrucción: Reconoce el vocabulario indicado en el vídeo.
| Palabra | Traducción |
|---|---|
| Offen | Abierta |
| Kreativ | Creativa |
| Neugierig | Curiosa |
| Gewissenhaft | Concienzuda |
| Sozial | Sociable |
| Die offene Odelia ist neugierig, kreativ und offen für neue Erfahrungen. | (Odelia, abierta de carácter, es curiosa, creativa y receptiva a nuevas experiencias.) |
| Sie ist begeistert und möchte die Insel erkunden. | (Está entusiasmada y quiere explorar la isla.) |
| Die Natur inspiriert sie. Sie sammelt Steine und Muscheln, um die Hütte zu schmücken. | (La naturaleza la inspira. Recoge piedras y conchas para decorar la cabaña.) |
| Für sie ist der Flugzeugabsturz eine Gelegenheit, neue Dinge kennenzulernen. | (Para ella, el accidente de avión es una oportunidad para conocer cosas nuevas.) |
| Greta ist gewissenhaft, organisiert, diszipliniert und moralisch. | (Greta es concienzuda, organizada, disciplinada y moral.) |
| Sie ist nicht begeistert von der Situation. | (No está entusiasmada con la situación.) |
| Sie ist besorgt, aber auch froh, dass sie eine Überlebensausrüstung dabei hat. | (Está preocupada, pero también aliviada de llevar un equipo de supervivencia.) |
| Sie ist wie immer vorbereitet und beginnt sofort mit den wichtigsten Maßnahmen. | (Como siempre, está preparada y comienza de inmediato con las medidas más importantes.) |
| Für sie sind Wasser und Nahrung sehr wichtig; sie plant die nächsten Schritte für alle. | (Para ella, el agua y la comida son muy importantes; planifica los próximos pasos para todos.) |
Preguntas de comprensión:
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Wie ist Odelia vom Charakter her? Nennen Sie zwei Eigenschaften.
(¿Cómo es Odelia en cuanto a su carácter? Nombra dos rasgos.)
-
Was sammelt Odelia in der Natur und warum?
(¿Qué recoge Odelia en la naturaleza y por qué?)
-
Wie reagiert Greta auf die Situation und was ist ihr besonders wichtig?
(¿Cómo reacciona Greta ante la situación y qué es lo que le importa especialmente?)
Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.
Die neue Chefin
| 1. | Ulf: | Wie findest du die neue Chefin? | (¿Qué te parece la nueva jefa?) |
| 2. | Nina: | Ich glaube, sie ist eigentlich eine nette Person, aber wenn sie mich anschaut, lächelt sie nie. | (Creo que en realidad es una persona simpática, pero cuando me mira nunca sonríe.) |
| 3. | Ulf: | Genau, das denke ich auch. Ich verstehe nicht, warum sie immer so unfreundlich aussieht. | (Exacto, eso pienso yo también. No entiendo por qué siempre parece tan antipática.) |
| 4. | Nina: | Ich weiß nicht. Vielleicht denkt sie, dass sie Autorität zeigen muss und deshalb unfreundlich wirkt? | (No lo sé. ¿Quizá piensa que tiene que mostrar autoridad y por eso parece poco amable?) |
| 5. | Ulf: | Aber das macht doch überhaupt keinen Sinn. Herr Müller hat auch immer freundlich geschaut. | (Pero eso no tiene ningún sentido. El señor Müller también siempre tenía una mirada amable.) |
| 6. | Nina: | Oh, ich vermisse Herrn Müller. Er ist der beste Chef, den man sich wünschen kann. | (Oh, echo de menos al señor Müller. Es el mejor jefe que uno podría desear.) |
| 7. | Ulf: | Du hast recht. Er ist so eine herzliche und ehrliche Person. | (Tienes razón. Es una persona tan cálida y honesta.) |
| 8. | Nina: | Es hat sich nie so angefühlt, als ob Herr Müller unser Chef wäre. | (Nunca pareció que el señor Müller fuera realmente nuestro jefe.) |
| 9. | Ulf: | Ja, er war so offen und lustig und hat immer mit uns auf Augenhöhe geredet. | (Sí, era tan abierto y divertido y siempre hablaba con nosotros de igual a igual.) |
| 10. | Nina: | Ich vermisse ihn. | (Lo echo de menos.) |
1. Was sagt Nina über die neue Chefin?
(¿Qué dice Nina sobre la nueva jefa?)2. Wie beschreibt Ulf Herrn Müller?
(¿Cómo describe Ulf al señor Müller?)Ejercicio 3: Preguntas para iniciar conversación
Instrucción: Responde a las preguntas y corrígelas con tu profesor.
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Beschreiben Sie eine Person aus Ihrem Team oder Ihrer Firma. Wie ist ihr Charakter? Nennen Sie zwei Eigenschaften.
Describa a una persona de su equipo o de su empresa. ¿Cómo es su carácter? Nombre dos cualidades.
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Wie ist für Sie eine gute Chefin oder ein guter Chef? Nennen Sie zwei oder drei Charaktereigenschaften.
¿Cómo es, para usted, una buena jefa o un buen jefe? Nombre dos o tres rasgos de carácter.
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Stellen Sie sich vor, Sie bekommen eine neue Kollegin. Was ist Ihnen an ihrer Persönlichkeit wichtig?
Imagine que llega una nueva colega. ¿Qué aspectos de su personalidad son importantes para usted?
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Wie sind Sie als Kollege oder Kollegin? Beschreiben Sie Ihren Charakter mit zwei einfachen Adjektiven.
¿Cómo es usted como compañera o compañero? Describa su carácter con dos adjetivos sencillos.
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¡Practica este diálogo con un profesor real!
Este diálogo es parte de nuestros materiales de aprendizaje. Durante nuestras clases de conversación, practicas las situaciones con un profesor y otros estudiantes.
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