offen, gewissenhaft, extravertiert, verträglich und neurotisch: Die Big Five sind fünf Eigenschaften von der Persönlichkeit eines Menschen. Das Video zeigt wie eine offene und eine gewissenhafte Person mit einem Flugzeugabsturz umgeht...
abierto, concienzudo, extrovertido, agradable y neurótico: Los Big Five son cinco características de la personalidad de una persona. El video muestra cómo una persona abierta y una concienzuda afrontan un accidente de avión...

Ejercicio 1: Comprensión auditiva

Instrucción: Mira el vídeo y reconoce el vocabulario. Luego responde a las preguntas que siguen.

Palabra Traducción
offen abierto
kreativ creativo
neugierig curioso
gewissenhaft responsable
sozial sociable
Die offene Odelia ist neugierig und kreativ. Sie freut sich, die Insel zu entdecken. (Odelia, abierta de carácter, es curiosa y creativa. Está ilusionada por descubrir la isla.)
Die Natur gefällt ihr sehr. Sie sammelt Steine und Muscheln, um die Hütte zu schmücken. (Le encanta la naturaleza. Recoge piedras y conchas para decorar la cabaña.)
Für sie ist der Flugzeugabsturz eine Chance, neue Dinge zu lernen. (Para ella, el accidente del avión es una oportunidad para aprender cosas nuevas.)
Greta ist sorgfältig und sehr organisiert. Sie denkt immer an das Richtige. (Greta es cuidadosa y muy organizada. Siempre actúa pensando en lo que es correcto.)
Sie freut sich nicht über die Situation. (No está contenta con la situación.)
Sie ist besorgt, aber auch froh, dass sie Überlebensausrüstung dabei hat. (Está preocupada, pero también aliviada de llevar equipo de supervivencia.)
Wie immer ist sie gut vorbereitet und fängt sofort mit wichtigen Aufgaben an. (Como siempre, está bien preparada y se pone de inmediato con tareas importantes.)
Sie sieht es als ihre Aufgabe, dass alle Wasser und Essen suchen. (Considera que su deber es que todos busquen agua y comida.)

Ejercicio 2: Diálogo

Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.

Ulf und Nina plaudern auf dem Weg nach Hause von der Arbeit über die neue Chefin und erinnern sich dabei an den ehemaligen Chef: Herr Müller.

Ulf y Nina charlan de camino a casa desde el trabajo sobre la nueva jefa y recuerdan al antiguo jefe: señor Müller.
1. Ulf: Wie findest du die neue Chefin? (¿Qué opinas de la nueva jefa?)
2. Nina: Ich finde, sie ist eigentlich nett, aber wenn sie mich ansieht, lächelt sie nie. (Creo que en realidad es amable, pero cuando me mira, nunca sonríe.)
3. Ulf: Genau! Das denke ich auch. Ich weiß nicht, warum sie immer so streng aussieht. (¡Exacto! Yo también pienso eso. No sé por qué siempre tiene una expresión tan seria.)
4. Nina: Vielleicht will sie zeigen, dass sie die Chefin ist, und deshalb ist sie manchmal unfreundlich. (Quizás quiere mostrar que es la jefa, y por eso a veces es un poco antipática.)
5. Ulf: Aber das verstehe ich nicht. Herr Müller hat auch immer freundlich geschaut. (Pero no lo entiendo. El señor Müller también siempre tenía una expresión amable.)
6. Nina: Ich vermisse Herrn Müller. Er war der beste Chef, den man sich wünschen kann. (Echo de menos al señor Müller. Él era el mejor jefe que uno podría desear.)
7. Ulf: Das stimmt. Er war eine sehr herzliche und ehrliche Person. (Es cierto. Era una persona muy cálida y honesta.)
8. Nina: Es hat sich nie so angefühlt, als ob Herr Müller nur unser Chef war. (Nunca me pareció que el señor Müller fuera solo nuestro jefe.)
9. Ulf: Ja, er war offen und lustig und hat immer mit uns auf Augenhöhe gesprochen. (Sí, era abierto y divertido, y siempre hablaba con nosotros como iguales.)
10. Nina: Ich vermisse ihn sehr. (Lo extraño mucho.)

Ejercicio 3: Preguntas sobre el texto

Instrucción: Lee el texto anterior y elige la respuesta correcta.

1. Wie findet Ulf die neue Chefin?

(¿Qué piensa Ulf de la nueva jefa?)

2. Warum glaubt Nina, dass die neue Chefin unfreundlich aussieht?

(¿Por qué cree Nina que la nueva jefa parece poco amable?)

3. Was sagt Nina über Herrn Müller?

(¿Qué dice Nina sobre el señor Müller?)

4. Wie beschreibt Ulf Herrn Müller?

(¿Cómo describe Ulf al señor Müller?)

Ejercicio 4: Preguntas para iniciar conversación

Instrucción: Responde a las preguntas y corrígelas con tu profesor.

  1. Wie würden Sie eine neue Chefin oder einen neuen Chef in Ihrem Beruf beschreiben, wenn Sie sie oder ihn zum ersten Mal treffen?
  2. ¿Cómo describiría a una nueva jefa o jefe en su profesión cuando la conoce por primera vez?
  3. Was ist Ihnen persönlich wichtiger bei einer Führungskraft: Freundlichkeit oder Autorität? Warum?
  4. ¿Qué es más importante para usted en una persona que dirige: la amabilidad o la autoridad? ¿Por qué?
  5. Können Sie eine Situation aus Ihrem Berufsleben erzählen, in der die Persönlichkeit einer Führungskraft die Arbeitsatmosphäre beeinflusst hat?
  6. ¿Puede contar una situación de su vida profesional en la que la personalidad de un líder haya influido en el ambiente de trabajo?
  7. Wie reagieren Sie, wenn eine neue Kollegin oder ein neuer Kollege schüchtern oder zurückhaltend ist?
  8. ¿Cómo reacciona cuando una nueva colega o un nuevo colega es tímido o reservada?