A1.28.1 - La nuova capo
Die neue Chefin
Esercizio 1: Immersione linguistica
Istruzione: Riconosci il vocabolario indicato nel video.
| Parola | Traduzione |
|---|---|
| Offen | Aperta |
| Kreativ | Creativa |
| Neugierig | Curiosa |
| Gewissenhaft | Coscienziosa |
| Sozial | Socievole |
| Die offene Odelia ist neugierig, kreativ und offen für neue Erfahrungen. | (Odelia, che è aperta, è curiosa, creativa e pronta a nuove esperienze.) |
| Sie ist begeistert und möchte die Insel erkunden. | (È entusiasta e vuole esplorare l'isola.) |
| Die Natur inspiriert sie. Sie sammelt Steine und Muscheln, um die Hütte zu schmücken. | (La natura la ispira: raccoglie pietre e conchiglie per decorare la capanna.) |
| Für sie ist der Flugzeugabsturz eine Gelegenheit, neue Dinge kennenzulernen. | (Per lei il disastro aereo è un'opportunità per scoprire cose nuove.) |
| Greta ist gewissenhaft, organisiert, diszipliniert und moralisch. | (Greta è coscienziosa, organizzata, disciplinata e morale.) |
| Sie ist nicht begeistert von der Situation. | (Non è entusiasta della situazione.) |
| Sie ist besorgt, aber auch froh, dass sie eine Überlebensausrüstung dabei hat. | (È preoccupata, ma anche sollevata di avere con sé un equipaggiamento di sopravvivenza.) |
| Sie ist wie immer vorbereitet und beginnt sofort mit den wichtigsten Maßnahmen. | (Come sempre è preparata e inizia subito con le misure più importanti.) |
| Für sie sind Wasser und Nahrung sehr wichtig; sie plant die nächsten Schritte für alle. | (Per lei acqua e cibo sono fondamentali; pianifica i prossimi passi per tutti.) |
Domande di comprensione:
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Wie ist Odelia vom Charakter her? Nennen Sie zwei Eigenschaften.
(Com'è Odelia di carattere? Nomina due qualità.)
-
Was sammelt Odelia in der Natur und warum?
(Cosa raccoglie Odelia nella natura e perché?)
-
Wie reagiert Greta auf die Situation und was ist ihr besonders wichtig?
(Come reagisce Greta alla situazione e cosa le sta particolarmente a cuore?)
Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
Die neue Chefin
| 1. | Ulf: | Wie findest du die neue Chefin? | (Che ne pensi della nuova capa?) |
| 2. | Nina: | Ich glaube, sie ist eigentlich eine nette Person, aber wenn sie mich anschaut, lächelt sie nie. | (Credo che in realtà sia una persona gentile, ma quando mi guarda non sorride mai.) |
| 3. | Ulf: | Genau, das denke ich auch. Ich verstehe nicht, warum sie immer so unfreundlich aussieht. | (Già, la penso così anch'io. Non capisco perché abbia sempre quell'aria poco cordiale.) |
| 4. | Nina: | Ich weiß nicht. Vielleicht denkt sie, dass sie Autorität zeigen muss und deshalb unfreundlich wirkt? | (Non lo so. Forse pensa di dover mostrare autorità e quindi risulta fredda?) |
| 5. | Ulf: | Aber das macht doch überhaupt keinen Sinn. Herr Müller hat auch immer freundlich geschaut. | (Ma non ha proprio senso. Il signor Müller sorrideva sempre.) |
| 6. | Nina: | Oh, ich vermisse Herrn Müller. Er ist der beste Chef, den man sich wünschen kann. | (Oh, mi manca il signor Müller. È il miglior capo che si possa desiderare.) |
| 7. | Ulf: | Du hast recht. Er ist so eine herzliche und ehrliche Person. | (Hai ragione. È una persona così calorosa e onesta.) |
| 8. | Nina: | Es hat sich nie so angefühlt, als ob Herr Müller unser Chef wäre. | (Non è mai sembrato che il signor Müller fosse il nostro capo.) |
| 9. | Ulf: | Ja, er war so offen und lustig und hat immer mit uns auf Augenhöhe geredet. | (Sì, era così aperto e spiritoso e parlava sempre con noi da pari a pari.) |
| 10. | Nina: | Ich vermisse ihn. | (Mi manca.) |
1. Was sagt Nina über die neue Chefin?
(Cosa dice Nina della nuova capa?)2. Wie beschreibt Ulf Herrn Müller?
(Come descrive Ulf il signor Müller?)Esercizio 3: Domande per iniziare una conversazione
Istruzione: Rispondi alle domande e correggi con il tuo insegnante.
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Beschreiben Sie eine Person aus Ihrem Team oder Ihrer Firma. Wie ist ihr Charakter? Nennen Sie zwei Eigenschaften.
Descriva una persona del suo team o della sua azienda. Com'è il suo carattere? Indichi due qualità.
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Wie ist für Sie eine gute Chefin oder ein guter Chef? Nennen Sie zwei oder drei Charaktereigenschaften.
Com'è per lei una buona direttrice o un buon direttore? Indichi due o tre tratti caratteriali.
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Stellen Sie sich vor, Sie bekommen eine neue Kollegin. Was ist Ihnen an ihrer Persönlichkeit wichtig?
Si immagini di avere una nuova collega. Cosa le importa della sua personalità?
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Wie sind Sie als Kollege oder Kollegin? Beschreiben Sie Ihren Charakter mit zwei einfachen Adjektiven.
Com'è lei come collega? Descriva il suo carattere con due aggettivi semplici.
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Esercita questo dialogo con un insegnante vero!
Questo dialogo fa parte del nostro materiale didattico. Durante le lezioni di conversazione, pratichi le situazioni con un insegnante e altri studenti.
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