Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela

offen, gewissenhaft, extravertiert, verträglich und neurotisch: Die Big Five sind fünf Eigenschaften von der Persönlichkeit eines Menschen. Das Video zeigt wie eine offene und eine gewissenhafte Person mit einem Flugzeugabsturz umgeht...
otwarty, sumienny, ekstrawertyczny, ugodowy i neurotyczny: Wielka piątka to pięć cech osobowości człowieka. Film pokazuje, jak otwarta i sumienna osoba radzi sobie z katastrofą lotniczą...

Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku

Instrukcja: Obejrzyj wideo i odpowiedz na powiązane pytania.

Słowo Tłumaczenie
Offen Otwarty
Kreativ Kreatywny
Neugierig Ciekawski
Gewissenhaft Sumienny
Sozial Towarzyski
Die offene Odelia ist neugierig, kreativ und offen für Erfahrungen. (Otwarta Odelia jest ciekawska, kreatywna i otwarta na doświadczenia.)
Sie ist begeistert, die Insel zu erkunden. (Jest podekscytowana, że może zwiedzać wyspę.)
Die Natur inspiriert sie, und sie sammelt Steine und Muscheln, um die Hütte zu schmücken. (Natura ją inspiruje i zbiera kamienie oraz muszle, aby ozdobić chatę.)
Für sie ist der Flugzeugabsturz eine Gelegenheit, neue Dinge kennenzulernen. (Dla niej katastrofa lotnicza to okazja, by poznać nowe rzeczy.)
Greta ist gewissenhaft, organisiert, diszipliniert und moralisch. (Greta jest sumienna, zorganizowana, zdyscyplinowana i moralna.)
Sie ist nicht begeistert. (Nie jest zachwycona.)
Sie ist besorgt, aber auch froh, dass sie eine Überlebensausrüstung dabei hat. (Martwi się, ale też cieszy się, że ma ze sobą zestaw przetrwania.)
Sie ist wie immer vorbereitet und beginnt sofort mit den wichtigsten Maßnahmen. (Jak zawsze jest przygotowana i natychmiast zaczyna od najważniejszych działań.)
Sie sieht es als ihre Aufgabe, dass alle nach Wasser und Nahrung suchen. (Uważa za swoje zadanie dopilnowanie, żeby wszyscy szukali wody i jedzenia.)

1. Wie ist Odelia?

(Jaka jest Odelia?)

2. Was macht Odelia mit Steinen und Muscheln?

(Co Odelia robi z kamieniami i muszlami?)

3. Wie fühlt sich Greta nach dem Flugzeugabsturz?

(Jak czuje się Greta po katastrofie lotniczej?)

4. Was macht Greta sofort?

(Co Greta robi od razu?)

Ćwiczenie 2: Dialog

Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.

Ulf und Nina plaudern auf dem Weg nach Hause über die neue Chefin und Herrn Müller

Ulf i Nina rozmawiają w drodze do domu o nowej szefowej i panu Müllerze
1. Ulf: Wie findest du die neue Chefin? (Jak ci się podoba nowa szefowa?)
2. Nina: Ich glaube, sie ist eigentlich eine nette Person, aber sie lächelt nie. (Myślę, że to w zasadzie miła osoba, ale nigdy się nie uśmiecha.)
3. Ulf: Genau! Ich verstehe nicht, warum sie immer so unfreundlich aussieht. (Dokładnie! Nie rozumiem, dlaczego zawsze wygląda tak nieprzyjaźnie.)
4. Nina: Vielleicht denkt sie, sie muss Autorität zeigen und ist deshalb unfreundlich. (Może myśli, że musi pokazać autorytet i dlatego jest niemiła.)
5. Ulf: Das macht keinen Sinn. Herr Müller hat immer freundlich geschaut. (To nie ma sensu. Pan Müller zawsze wyglądał przyjaźnie.)
6. Nina: Er war der beste Chef, den man sich wünschen kann. (Był najlepszym szefem, jakiego można sobie życzyć.)
7. Ulf: Du hast recht. Er war so eine herzliche Person. (Masz rację. Był tak serdeczną osobą.)
8. Nina: Es hat sich nie so angefühlt, als ob Herr Müller unser Chef ist. (Nigdy nie czuło się tak, jakby pan Müller był naszym szefem.)
9. Ulf: Ja, er war so offen und lustig. (Tak, był taki otwarty i zabawny.)
10. Nina: Ich vermisse ihn. (Tęsknię za nim.)

1. Wie ist die neue Chefin laut Ulf und Nina?

(Jaka jest nowa szefowa według Ulfa i Niny?)

2. Welche Eigenschaften sagen sie über Herrn Müller?

(Jakie cechy mówią o panu Müllerze?)