Schönheit ist individuell. Jeder Mensch empfindet andere Merkmale als schön, doch auf manche Dinge kann man sich einigen...
La belleza es individual. Cada persona percibe diferentes características como bellas, pero en algunas cosas se puede estar de acuerdo...

Ejercicio 1: Inmersión lingüística

Instrucción: Mira el vídeo y responde a las preguntas relacionadas.

Palabra Traducción
Schön Bonito
Kurze Haare Pelo corto
Lange Haare Pelo largo
Locken Rizos
Muskeln Músculos
Schlank Delgado
Merkmale Características
Backenknochen Pómulos
Was findest du an Menschen schön? (¿Qué te parece bonito en las personas?)
Blaue Augen, grüne oder braune? (¿Ojos azules, verdes o marrones?)
Kurze Haare, lange Haare oder solche mit Locken? (¿Pelo corto, pelo largo o con rizos?)
Ein Körper mit Muskeln oder lieber schlank? (¿Un cuerpo con músculos o mejor delgado?)
Was du schön findest, hat mit deinem eigenen Geschmack zu tun. (Lo que te parece bonito tiene que ver con tu propio gusto.)
Forscher haben aber herausgefunden, dass es einige Merkmale gibt, die viele Menschen schön finden. (Pero los investigadores han descubierto que hay algunas características que a muchas personas les parecen bonitas.)
Dazu gehören zum Beispiel glatte Haut und ein symmetrisches Gesicht. (Entre ellas están, por ejemplo, la piel lisa y un rostro simétrico.)
Das ist ein Gesicht, bei dem beide Seiten möglichst ähnlich sind. (Es un rostro en el que ambos lados son lo más parecidos posible.)
Bei Frauen und Männern werden unterschiedliche Merkmale als schön empfunden. (En mujeres y hombres se perciben como bonitos rasgos diferentes.)
Bei Frauen zum Beispiel: große Augen, volle Lippen und hohe Backenknochen; bei Männern zum Beispiel ein kräftiges, kantiges Kinn. (En las mujeres, por ejemplo: ojos grandes, labios carnosos y pómulos altos; en los hombres, por ejemplo, una barbilla fuerte y angulosa.)

1. Wovon hängt es ab, was jemand schön findet?

(¿De qué depende lo que alguien considera bonito?)

2. Welche Merkmale finden viele Menschen schön?

(¿Qué características consideran bonitas muchas personas?)

3. Was bedeutet „ein symmetrisches Gesicht“?

(¿Qué significa «un rostro simétrico»?)

4. Welche Merkmale werden bei Frauen genannt?

(¿Qué características se mencionan en las mujeres?)

Ejercicio 2: Diálogo

Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.

Timo und Laura sehen im Büro einen neuen Mitarbeiter und sind unsicher, ob sie ihn kennen

Timo y Laura ven en la oficina a un nuevo empleado y no están seguros de si lo conocen
1. Timo: Ist das nicht Tim? (¿Ese no es Tim?)
2. Laura: Welcher Tim? (¿Qué Tim?)
3. Timo: Der, der hier vor ein paar Jahren gearbeitet hat. (El que trabajó aquí hace unos años.)
4. Laura: Der mit den blonden Haaren und der Brille? (¿El de pelo rubio y gafas?)
5. Timo: Er trägt eine Brille, aber er hat braune Haare. (Lleva gafas, pero tiene el pelo castaño.)
6. Laura: Braune Haare? Meinst du den großen Tim aus dem Marketing? (¿Pelo castaño? ¿Te refieres al Tim alto de marketing?)
7. Timo: Nein, er war zwar im Marketing, aber er ist ziemlich klein. (No, sí estuvo en marketing, pero es bastante bajo.)
8. Laura: Also: Er ist klein, trägt eine Brille und hat braune Haare. Hat er einen Bart? (Entonces: es bajo, lleva gafas y tiene el pelo castaño. ¿Tiene barba?)
9. Timo: Nein, er hat keinen Bart. Genauer kann ich ihn nicht beschreiben. (No, no tiene barba. No puedo describirlo con más precisión.)
10. Laura: Okay, vielleicht kenne ich ihn einfach nicht. (Vale, quizá simplemente no lo conozco.)
11. Timo: Das kann natürlich auch sein. (Eso también puede ser, claro.)

1. Wie sieht der Tim aus, den Timo meint?

(¿Cómo es el Tim al que se refiere Timo?)

2. Was sagt Timo über den Bart von Tim?

(¿Qué dice Timo sobre la barba de Tim?)