A1.33.1 - La cena
Das Abendessen
Ejercicio 1: Inmersión lingüística
Instrucción: Reconoce el vocabulario indicado en el vídeo.
| Palabra | Traducción |
|---|---|
| Das Besteck | Los cubiertos |
| Das Messer | El cuchillo |
| Der Suppenlöffel | La cuchara de sopa |
| Die Gabel | El tenedor |
| Der Dessertlöffel | La cucharilla de postre |
| Das Weißweinglas | La copa de vino blanco |
| Das Rotweinglas | La copa de vino tinto |
| Das Wasserglas | El vaso de agua |
| Beim Eindecken mit Besteck ist es gut, von innen nach außen zu arbeiten. | (Al poner los cubiertos, es recomendable trabajar de adentro hacia afuera.) |
| Du beginnst mit dem Messer auf der rechten Seite des Tellers. | (Empiezas con el cuchillo en el lado derecho del plato.) |
| Das Messer liegt ungefähr einen Daumen breit neben dem Tischset. | (El cuchillo se coloca aproximadamente a un ancho de pulgar del individual.) |
| Dann legst du das zweite, kleinere Messer für die Vorspeise dazu. | (Luego pones el segundo cuchillo, más pequeño, para el entrante.) |
| Als nächstes kommt der Suppenlöffel auf die rechte Seite. | (A continuación va la cuchara de sopa al lado derecho.) |
| Links vom Teller liegt die Gabel für den Hauptgang. | (A la izquierda del plato está el tenedor para el plato principal.) |
| Daneben legst du die Gabel für die Vorspeise. | (Al lado pones el tenedor para el entrante.) |
| Der Dessertlöffel liegt oben über dem Teller. | (La cucharilla de postre se coloca arriba, sobre el plato.) |
| Rechts oben stellst du ein Weißweinglas oder ein Rotweinglas hin. | (Arriba a la derecha colocas una copa de vino blanco o una copa de vino tinto.) |
| Zum Schluss stellst du das Wasserglas dazu. | (Por último, colocas el vaso de agua.) |
Preguntas de comprensión:
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Wo liegt das erste Messer und wie viel Abstand hat es zum Tischset?
(¿Dónde está colocado el primer cuchillo y qué distancia tiene hasta el individual?)
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Welche Besteckteile liegen links vom Teller?
(¿Qué piezas de cubertería están a la izquierda del plato?)
-
Wo befinden sich der Dessertlöffel und die Gläser im Verhältnis zum Teller?
(¿Dónde se encuentran la cucharilla de postre y las copas con respecto al plato?)
Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.
Den Tisch für Gäste decken
| 1. | Fabian: | Hilfst du mir, den Tisch zu decken? | (¿Me ayudas a poner la mesa?) |
| 2. | Sabrina: | Klar. Wie viele Gäste sind es denn nochmal? | (Claro. ¿Cuántos invitados son, otra vez?) |
| 3. | Fabian: | Mit uns beiden sind wir zwölf. Kannst du noch zwei Stühle holen? Hier stehen nur zehn. | (Contando a nosotros dos, somos doce. ¿Puedes traer dos sillas más? Aquí sólo hay diez.) |
| 4. | Sabrina: | Mache ich sofort. Aber haben wir überhaupt so viele Gläser? | (Ahora mismo lo hago. ¿Pero tenemos suficientes vasos?) |
| 5. | Fabian: | Gläser sind, glaube ich, nicht das Problem. Ich bin mir aber unsicher, ob wir genug Löffel haben. | (Creo que los vasos no son el problema. No estoy seguro de si tenemos suficientes cucharas.) |
| 6. | Sabrina: | Ich fange mal an, den Tisch zu decken. Dann merken wir schon, was fehlt. | (Empiezo a poner la mesa. Así nos daremos cuenta de lo que falta.) |
| 7. | Fabian: | Okay. Löffel, Gläser und Gabeln haben wir genug. Nur Messer haben wir zu wenig. | (De acuerdo. Cucharas, vasos y tenedores tenemos suficientes. Sólo nos faltan cuchillos.) |
| 8. | Sabrina: | Ich kann bei den Nachbarn fragen, ob sie Messer für uns haben. | (Puedo preguntar a los vecinos si tienen cuchillos para prestarnos.) |
| 9. | Fabian: | Das wäre super. | (Eso sería estupendo.) |
| 10. | Sabrina: | Kannst du in der Zwischenzeit bitte darauf achten, dass die Gabeln links und die Löffel rechts vom Teller sind? | (¿Puedes, mientras tanto, fijarte en que los tenedores estén a la izquierda y las cucharas a la derecha del plato?) |
1. Was machen Fabian und Sabrina?
(¿Qué están haciendo Fabian y Sabrina?)2. Wie viele Personen sind sie heute Abend mit Gästen und Gastgebern zusammen?
(¿Cuántas personas son esta noche incluyendo invitados y anfitriones?)Ejercicio 3: Preguntas para iniciar conversación
Instrucción: Responde a las preguntas y corrígelas con tu profesor.
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Sie laden Kolleginnen und Kollegen zum Abendessen ein. Was stellen Sie auf den Tisch? Nennen Sie 3–4 Dinge.
Invita a colegas a cenar. ¿Qué pones en la mesa? Nombra 3–4 cosas.
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Beschreiben Sie kurz: Wie decken Sie den Tisch? Wo liegen die Gabel und das Messer?
Describe brevemente: ¿Cómo pones la mesa? ¿Dónde colocas el tenedor y el cuchillo?
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Sie merken, es sind nicht genug Gläser da. Was tun Sie? Was sagen Sie zu den Gästen?
Te das cuenta de que no hay suficientes vasos. ¿Qué haces? ¿Qué les dices a los invitados?
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In Ihrer Küche: Was spülen Sie lieber mit der Hand und was kommt in die Spülmaschine? Nennen Sie ein Beispiel.
En tu cocina: ¿Qué prefieres lavar a mano y qué va al lavavajillas? Da un ejemplo.
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Este diálogo es parte de nuestros materiales de aprendizaje. Durante nuestras clases de conversación, practicas las situaciones con un profesor y otros estudiantes.
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