Claudia Ludwig ist eine deutsche Pädagogin und Tierschützerin - Sie erklärt im Video, wieso es gut für Kinder ist, wenn sie mit Haustieren aufwachsen und welche Haustiere sich am besten mit Kindern kombinieren lassen
Claudia Ludwig es una educadora y defensora de los animales alemana. En el video explica por qué es bueno para los niños crecer con mascotas y qué animales domésticos se combinan mejor con los niños.

Ejercicio 1: Inmersión lingüística

Instrucción: Mira el vídeo y responde a las preguntas relacionadas.

Palabra Traducción
Die Haustiere Las mascotas
Die Hunde Los perros
Die Katzen Los gatos
Die Käfigtiere Los animales de jaula
Gassi gehen Sacar a pasear
Die Leine La correa
Kinder und Haustiere, vor allem Kinder mit Hund und Katze, sind eines meiner Lieblingsthemen. (Los niños y las mascotas, sobre todo los niños con perro o gato, son uno de mis temas favoritos.)
Hunde und Katzen sind die besten Haustiere für Kinder, weil sie keine Käfigtiere sind und souverän sowie eigenständig. (Los perros y los gatos son las mejores mascotas para los niños, porque no son animales de jaula y son seguros de sí mismos y autónomos.)
Mein jüngster Sohn Darius, der gerade mit dem Hund kommt, hatte Glück, mit Tieren aufzuwachsen. (Mi hijo menor, Darius, que ahora viene con el perro, tuvo la suerte de crecer con animales.)
Als meine Kinder auf die Welt kamen, waren immer Tiere da. (Cuando nacieron mis hijos, siempre hubo animales en casa.)
Laila, ein ängstlicher Hund, hat schnell gelernt, meinem Sohn zu vertrauen. (Laila, una perra miedosa, aprendió rápidamente a confiar en mi hijo.)
Beide Hunde werden regelmäßig von Kindern zum Gassi gehen abgeholt. (Ambos perros son recogidos regularmente por niños para sacarlos a pasear.)
Dieser Hund war erst ganz kurz bei uns und kannte noch keine Leine, ist aber ganz brav Gassi gegangen. (Este perro estuvo con nosotros solo un tiempo corto y aún no conocía la correa, pero se portó muy bien durante el paseo.)

1. Welche Haustiere sind im Text besonders wichtig für die Kinder?

(¿Qué mascotas son especialmente importantes para los niños en el texto?)

2. Warum sind Hunde und Katzen laut Text gute Haustiere für Kinder?

(¿Por qué son perros y gatos, según el texto, buenas mascotas para los niños?)

3. Was machen die Kinder regelmäßig mit den Hunden?

(¿Qué hacen los niños regularmente con los perros?)

4. Wie verhielt sich der Hund, der noch keine Leine kannte, beim Gassi gehen?

(¿Cómo se comportó el perro que aún no conocía la correa durante el paseo?)

Ejercicio 2: Diálogo

Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.

Carsten und Susanne überlegen, welches Haustier gut für die Kinder ist

Carsten y Susanne piensan qué mascota es buena para los niños
1. Carsten: Was glaubst du, Susanne? Welches Haustier passt am besten zu den Kindern? (¿Qué opinas, Susanne? ¿Qué mascota encaja mejor con los niños?)
2. Susanne: Ich glaube, ein Hund ist gut, weil die Kinder dann gleich lernen, wie man sich um ein Haustier kümmert. (Creo que un perro estaría bien, porque así los niños aprenden pronto a cuidar una mascota.)
3. Carsten: Ein Hund ist aber viel Verantwortung: Gassi gehen, füttern und spielen. (Pero un perro implica mucha responsabilidad: sacarlo a pasear, darle de comer y jugar con él.)
4. Susanne: Du hast recht. Dafür sind die Kinder noch zu jung. (Tienes razón. Para eso los niños todavía son demasiado pequeños.)
5. Carsten: Was ist mit einem Hasen? Der schläft viel und ist nicht so aufwendig. (¿Y qué tal un conejo? Duerme mucho y no es tan exigente.)
6. Susanne: Mit einem Hasen lernen die Kinder nicht so viel Verantwortung. (Con un conejo los niños no aprenden tanta responsabilidad.)
7. Carsten: Vielleicht hast du recht. Was denkst du über Katzen? (Quizás tengas razón. ¿Qué te parecen los gatos?)
8. Susanne: Eine Katze ist gut. Sie bedeutet Verantwortung, aber die Katze ist trotzdem selbstständig. (Un gato está bien. Supone responsabilidad, pero el gato es bastante independiente.)
9. Carsten: Genau. Das ist nicht so viel Arbeit wie bei einem Hund, aber man lernt trotzdem viel. (Exacto. No es tanto trabajo como con un perro, pero aun así se aprende bastante.)
10. Susanne: Ja, die Kinder lernen, sich um die Katze zu kümmern und ihr Futter zu geben. (Sí, los niños aprenden a cuidar al gato y a darle de comer.)
11. Carsten: Das stimmt. Etwas Verantwortung verlangt das schon. (Es cierto. Requiere algo de responsabilidad, sí.)

1. Welches Haustier wählen Carsten und Susanne am Ende für die Kinder?

(¿Qué mascota eligen Carsten y Susanne al final para los niños?)

2. Warum finden Carsten und Susanne einen Hund nicht so gut für die Kinder?

(¿Por qué Carsten y Susanne no creen que un perro sea tan bueno para los niños?)