Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Obejrzyj wideo i odpowiedz na powiązane pytania.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Hacer una película | Zrobić film |
| Son actores profesionales | Są zawodowymi aktorami |
| Las simulaciones | Symulacje |
| Finge | Udaje |
| Improvisa | Improwizuje |
| No tiene nada que perder | Nie ma nic do stracenia |
| La anécdota | Anegdota |
| Forma parte de | Jest częścią |
| La gente pasa mucho de | Ludzie mają bardzo gdzieś |
| El mayor éxito que he conseguido | Największy sukces, jaki osiągnąłem |
1. ¿Qué tipo de situaciones interesan especialmente al narrador para su historia?
(Jakie typy sytuacji szczególnie interesują narratora w jego historii?)2. ¿Qué significa “improvisar” para el narrador?
(Co oznacza dla narratora „improwizować”?)3. ¿Qué transformación vive la protagonista a lo largo de la historia?
(Jaką przemianę przechodzi bohaterka w trakcie historii?)Ćwiczenie 2: Użyj strony internetowej lub tekstu do czytania
Instrukcja: Przygotowujesz debatę w swojej szkole teatralnej na temat tego, jak dziś wybiera się aktorów.
Zadanie: Resume la polémica y da tu opinión: ¿qué debería pesar más en un casting, los seguidores o el talento y la formación?, usando al menos dos conectores causales.
URL: Debate sobre talento vs. seguidores en la profesión de actor
Use in your answer: intrusismo / agencias de casting / productoras / seguidores / talento / ya que