Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Obejrzyj wideo i odpowiedz na powiązane pytania.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Los sindicatos | Związki zawodowe |
| Crear empleo | Tworzenie miejsc pracy |
| Los puestos de trabajo | Miejsca pracy |
| Los desempleados | Bezrobotni |
| Abordar el conjunto de escenarios | Omówić cały zestaw scenariuszy |
| El mantenimiento del empleo | Utrzymanie zatrudnienia |
| Recuperar un tercio de lo perdido | Odzyskać jedną trzecią utraconego |
| La subida del paro | Wzrost bezrobocia |
| Buscar su primer empleo | Szukający swojej pierwszej pracy |
1. ¿Qué motivo principal justifica la solicitud de una reunión con el Gobierno?
(Jaki główny powód uzasadnia wniosek o spotkanie z rządem?)2. ¿Cómo se describe el balance de empleo de febrero respecto al mismo mes del año anterior?
(Jak opisuje się bilans zatrudnienia w lutym w porównaniu z tym samym miesiącem ubiegłego roku?)3. ¿En qué colectivo sube más el paro?
(W której grupie bezrobocie rośnie najbardziej?)Ćwiczenie 2: Użyj strony internetowej lub tekstu do czytania
Instrukcja: Twoja firma ogłasza ERTE i skraca ci czas pracy; musisz wiedzieć, jaką procedurę zastosować, aby otrzymać świadczenie.
Zadanie: Resume en 120-150 palabras qué tipo de ERTE te afecta, cómo solicitar la prestación y qué requisitos básicos pueden aplicarte.
Use in your answer: ERTE / reducción de jornada / suspensión de la relación laboral / prestación contributiva / subsidio por cotización insuficiente / Sede Electrónica del SEPE