Exercise 1: Reorder sentences
Instruction: Make correct sentences.
Exercise 2: Match a word
Instruction: Match each beginning with its correct ending.
Exercise 3: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Ja jestem nowym studentem, a ty ___ nauczycielem.
(I am a new student, and you ___ a teacher.)2. Dzień dobry, pani Anno, czy pani ___ z Polski?
(Good morning, Mrs. Anna, are you ___ from Poland?)3. My ___ w nowej grupie i bardzo dziękujemy za lekcję.
(We ___ in a new group and we thank you very much for the lesson.)Exercise 4: Dialogue Cards
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 5: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Jesteś rano w biurze w Polsce. Wchodzisz do pokoju i widzisz kolegę i koleżankę z pracy. Przywitaj się grzecznie. (Użyj: „Dzień dobry!”, „Pan”, „Pani”)
(You are in the office in Poland in the morning. You enter the room and see a male colleague and a female colleague. Greet them politely. (Use: "Dzień dobry!", "Pan", "Pani"))Dzień dobry,
(Dzień dobry, ...)Example:
Dzień dobry, Pani Anno. Dzień dobry, Panie Tomku.
(Dzień dobry, Pani Anno. Dzień dobry, Panie Tomku.)2. Wieczorem wychodzisz ze spotkania u znajomych. Chcesz się pożegnać z jedną osobą. Powiedz coś miłego na koniec. (Użyj: „Dobry wieczór!”, „Dobranoc!”, „Do widzenia!”)
(In the evening you leave a gathering at a friend’s place. You want to say goodbye to one person. Say something pleasant at the end. (Use: "Dobry wieczór!", "Dobranoc!", "Do widzenia!"))Do widzenia,
(Do widzenia, ...)Example:
Do widzenia, dobranoc, do zobaczenia jutro.
(Do widzenia, dobranoc, do zobaczenia jutro.)