Exercise 1: Match a word
Instruction: Match each beginning with its correct ending.
Exercise 2: Exam preparation
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
Nowe logo biura architektonicznego
Fill in the gaps: zapamiętania, porównuje, kwadrat, ściany, prostokąt, projekty, koło, pasuje, logo
(New logo for the architecture firm)
W naszym biurze architektonicznym wybieramy nowe . Na stole leżą trzy . Pierwszy to mały niebieski . Drugi to duże czerwone . Trzeci to wysoki w dwóch kolorach.
Szef kształty. Mówi, że koło jest bardziej nowoczesne niż kwadrat, a prostokąt jest bardziej elegancki niż koło. Dla niego prostokąt najlepiej do firmy, bo domy często mają prostokątne i okna. Ja lubię koło, ale logo firmy nie musi być tak ładne jak plakat. Ważne, żeby było proste i łatwe do .At our architecture firm we are choosing a new logo. Three designs are on the table. The first is a small blue square. The second is a large red circle. The third is a tall rectangle in two colors.
The boss compares the shapes. He says the circle is more modern than the square, and the rectangle is more elegant than the circle. To him the rectangle suits the firm best, because houses often have rectangular walls and windows. I like the circle, but a company logo doesn't have to be as pretty as a poster. What's important is that it's simple and easy to remember.
Exercise 3: Listen and answer the questions
Instruction: Listen to the audio fragments and choose the correct answer to the questions.
Który stolik według kobiety lepiej pasuje do małego salonu?
Jak mężczyzna opisuje wysoki budynek w centrum?
Exercise 4: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Na kursie architektury wnętrz często ___ różne kształty stolików.
(On the interior design course I often ___ different shapes of coffee tables.)2. Na zajęciach ___ prosty plan mojego małego mieszkania.
(In class I ___ a simple floor plan of my small apartment.)3. W pracy ___ dwa biura: jedno jest bardziej wysokie niż szerokie.
(At work we ___ two offices: one is taller than it is wide.)Exercise 5: Dialogue Cards
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 6: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Jesteś w sklepie z meblami. Sprzedawca pyta, jaki stół chcesz do biura. Odpowiedz i opisz kształt stołu. (Użyj: okrągły, prostokątny, do biura)
(You are in a furniture store. The salesperson asks which table you want for the office. Answer and describe the shape of the table. (Use: okrągły, prostokątny, do biura))Chcę stół
(Chcę stół ...)Example:
Chcę stół okrągły do małego biura.
(Chcę stół okrągły do małego biura.)2. Rozmawiasz z grafikiem o nowym logo firmy. On pyta, jaki kształt logo wolisz. Odpowiedz krótko. (Użyj: trójkąt, koło, wolę)
(You are talking with a designer about a new company logo. They ask which logo shape you prefer. Answer briefly. (Use: trójkąt, koło, wolę))W logo wolę
(W logo wolę ...)Example:
W logo wolę prosty trójkąt, nie koło.
(W logo wolę prosty trójkąt, nie koło.)Exercise 7: Writing correspondence
Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation
Cześć! Tu Magda. Jestem w sklepie z ramkami. Chcę kupić ramkę na plakat do Twojego salonu.
Są dwie:
- A: prostokątna, duża, czarna
- B: kwadratowa, mała, biała
Którą wybierasz? Wolisz coś większego czy mniejszego?
Hi! It’s Magda. I’m at the frame shop. I want to buy a frame for a poster for your living room.
There are two:
- A: rectangular, large, black
- B: square, small, white
Which one do you choose? Do you prefer something bigger or smaller?
Useful phrases:
-
Wybieram ramkę…
(I choose the frame…)
-
Wolę… ponieważ…
(I prefer… because…)
-
Ramka jest duża/mała i…
(The frame is large/small and…)
Hi Magda! Thanks. I’ll choose frame A. I prefer the rectangular, larger one because the poster is tall. The black frame matches the living room. Please buy A.