Exercise 1: Reorder sentences
Instruction: Make correct sentences.
Exercise 2: Match a word
Instruction: Match each beginning with its correct ending.
Exercise 3: Listen and answer the questions
Instruction: Listen to the audio fragments and choose the correct answer to the questions.
Kto należy do najbliższej rodziny Pawła?
Jakie jest rodzeństwo osoby mówiącej?
Exercise 4: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Mam dużą rodzinę, ___ dwoje dzieci i jedną siostrę.
(I have a large family; ___ two children and one sister.)2. Moja koleżanka z pracy ___ męża i małą córkę.
(My coworker ___ a husband and a young daughter.)3. Czy ___ brata albo siostrę w Polsce?
(Do you ___ a brother or sister in Poland?)Exercise 5: Dialogue Cards
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 6: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Na przerwie w pracy nowa koleżanka pyta: „Masz rodzinę w Polsce?”. Odpowiedz krótko i powiedz, kto jest w twojej rodzinie. (Użyj: rodzina, mama, tata)
(During a break at work a new colleague asks: “Do you have family in Poland?” Answer briefly and say who is in your family. (Use: rodzina, mama, tata))Moja rodzina to
(My family is ...)Example:
Moja rodzina to mama, tata i brat.
(My family is: mama, tata and a brother.)2. Jesteś na kursie języka polskiego. Nauczyciel pyta: „Masz dzieci?”. Odpowiedz krótko. Powiedz, ile masz dzieci i jakiej są płci. (Użyj: dziecko, dzieci, syn, córka)
(You are in a Polish language course. The teacher asks: “Do you have children?” Answer briefly. Say how many children you have and their genders. (Use: dziecko, dzieci, syn, córka))Mam
(I have ...)Example:
Mam jedno dziecko, córkę.
(I have one child, a córka.)