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Impara con un insegnante Materiali didattici inclusi Esercitati nella conversazione
Ein Interiordesigner zeigt wie man den Tisch richtig deckt, damit alles ordentlich und schön aussieht.
Un interior designer mostra come apparecchiare correttamente la tavola, affinché tutto appaia ordinato e bello.

Esercizio 1: Comprensione orale

Istruzione: Guarda il video e riconosci il vocabolario. Poi rispondi alle domande qui sotto.

Parola Traduzione
Das Besteck Le posate
Das Messer Il coltello
Der Suppenlöffel Il cucchiaio da zuppa
Die Gabel La forchetta
Der Dessertlöffel Il cucchiaio da dessert
Das Weißweinglas Il bicchiere da vino bianco
Das Rotweinglas Il bicchiere da vino rosso
Das Wasserglas Il bicchiere d’acqua
Beim Tischdecken mit Besteck fängt man am besten von innen nach außen an. (Quando si apparecchia, è meglio iniziare dalle posate più interne verso l'esterno.)
Zuerst legt ihr das Messer rechts vom Teller. (Per prima cosa mettete il coltello a destra del piatto.)
Das Messer liegt ungefähr einen Daumen breit von der Platzdecke entfernt. (Il coltello si trova a circa un dito di distanza dalla tovaglietta.)
Dann kommt das kleinere Messer für die Vorspeise dazu. (Poi si aggiunge il coltello più piccolo per l'antipasto.)
Außerdem legt ihr den Suppenlöffel neben die Messer. (Inoltre si pone il cucchiaio da zuppa accanto ai coltelli.)
Links vom Teller kommt die Gabel für den Hauptgang. (A sinistra del piatto va la forchetta per il piatto principale.)
Danach legt ihr die Gabel für die Vorspeise. (Poi si sistema la forchetta per l'antipasto.)
Der Löffel für das Dessert liegt oben auf dem Tisch. (Il cucchiaio per il dolce è posto sopra il piatto.)
Man kann auch ein Weißweinglas oder ein Rotweinglas auf den Tisch stellen. (Si può anche mettere sul tavolo un bicchiere da vino bianco o da vino rosso.)
Zum Schluss stellt ihr das Wasserglas hin. (Infine, mettete il bicchiere dell'acqua.)

Esercizio 2: Dialogo

Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.

Fabian und Sabina empfangen Gäste zum Abendessen und sind gerade dabei den Tisch zu decken.

Fabian e Sabina ricevono ospiti a cena e stanno apparecchiando la tavola.
1. Fabian: Hilfst du mir, den Tisch zu decken? (Mi aiuti a apparecchiare la tavola?)
2. Sabrina: Klar, wie viele Gäste kommen noch mal? (Certo, quanti ospiti vengono di nuovo?)
3. Fabian: Mit uns beiden sind wir zwölf. Kannst du noch zwei Stühle holen? Hier sind nur zehn. (Con noi due siamo in dodici. Puoi prendere altre due sedie? Qui ce ne sono solo dieci.)
4. Sabrina: Mach ich sofort. Aber haben wir genug Gläser? (Lo faccio subito. Ma abbiamo abbastanza bicchieri?)
5. Fabian: Gläser sind bestimmt kein Problem. Ich weiß nicht, ob wir genug Löffel haben. (I bicchieri sicuramente non sono un problema. Non so se abbiamo abbastanza cucchiai.)
6. Sabrina: Ich fange an, den Tisch zu decken. Dann sehen wir, was fehlt. (Inizio ad apparecchiare la tavola. Poi vediamo cosa manca.)
7. Fabian: Okay: Löffel, Gläser und Gabeln haben wir genug. Aber Messer gibt es zu wenig. (Ok: cucchiai, bicchieri e forchette ne abbiamo a sufficienza. Ma i coltelli sono troppo pochi.)
8. Sabrina: Ich kann bei den Nachbarn fragen, ob sie Messer haben. (Posso chiedere ai vicini se hanno dei coltelli.)
9. Fabian: Das ist super. (È fantastico.)
10. Sabrina: Kannst du bitte darauf achten, dass die Gabeln links und die Löffel rechts vom Teller liegen? (Puoi per favore fare attenzione che le forchette siano a sinistra e i cucchiai a destra del piatto?)

Esercizio 3: Domande sul testo

Istruzione: Leggi il testo sopra e scegli la risposta corretta.

1. Wie viele Gäste sind laut Fabian zum Abendessen eingeladen?

(Quanti ospiti sono invitati a cena secondo Fabian?)

2. Was fehlt laut Fabian beim Tischdecken?

(Cosa manca secondo Fabian nell'apparecchiatura della tavola?)

3. Wo sollen die Gabeln laut Sabrina beim Tischdecken liegen?

(Dove devono essere posate le forchette secondo Sabrina durante l'apparecchiatura?)

4. Was macht Sabrina, wenn Messer fehlen?

(Cosa fa Sabrina se mancano i coltelli?)

Esercizio 4: Domande per iniziare una conversazione

Istruzione: Rispondi alle domande e correggi con il tuo insegnante.

  1. Haben Sie schon einmal für viele Gäste zu Hause oder bei der Arbeit ein Abendessen organisiert? Wie haben Sie den Tisch gedeckt?
    2. Hai mai organizzato una cena per molti ospiti a casa o sul lavoro? Come hai apparecchiato la tavola?
  2. Welche Erfahrungen haben Sie mit dem Servieren von Essen und Geschirr bei offiziellen Veranstaltungen oder im Beruf?
    3. Quali esperienze hai nel servire cibo e piatti durante eventi ufficiali o nel lavoro?
  3. Wie prüfen Sie normalerweise, ob Sie genug Besteck und Gläser für Gäste haben? Haben Sie eine Methode dafür?
    4. Come controlli di solito se hai abbastanza posate e bicchieri per gli ospiti? Hai un metodo per verificare?
  4. Warum ist es wichtig, das Besteck am Tisch richtig und nach bestimmten Regeln zu legen? Erzählen Sie von einer Situation, in der Ihnen die richtige Anordnung geholfen hat.
    5. Perché è importante disporre correttamente le posate a tavola seguendo regole precise? Racconta di una situazione in cui la disposizione corretta ti è stata d’aiuto.