Übung 1: Sätze neu ordnen
Anleitung: Mache richtige Sätze.
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen
Anleitung: Hören Sie sich die Audiofragmente an und wählen Sie die richtige Antwort auf die Fragen.
Kto należy do najbliższej rodziny Pawła?
Jakie jest rodzeństwo osoby mówiącej?
Übung 4: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Mam dużą rodzinę, ___ dwoje dzieci i jedną siostrę.
(Ich habe eine große Familie, ___ zwei Kinder und eine Schwester.)2. Moja koleżanka z pracy ___ męża i małą córkę.
(Meine Kollegin aus der Arbeit ___ einen Ehemann und eine kleine Tochter.)3. Czy ___ brata albo siostrę w Polsce?
(Hast ___ einen Bruder oder eine Schwester in Polen?)Übung 5: Dialogkarten
Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 6: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Na przerwie w pracy nowa koleżanka pyta: „Masz rodzinę w Polsce?”. Odpowiedz krótko i powiedz, kto jest w twojej rodzinie. (Użyj: rodzina, mama, tata)
(In der Arbeitspause fragt eine neue Kollegin: „Masz rodzinę w Polsce?”. Antworte kurz und sag, wer zu deiner Familie gehört. (Verwende: rodzina, mama, tata))Moja rodzina to
(Meine Familie ist ...)Beispiel:
Moja rodzina to mama, tata i brat.
(Meine Familie ist: Mama, Papa und ein Bruder.)2. Jesteś na kursie języka polskiego. Nauczyciel pyta: „Masz dzieci?”. Odpowiedz krótko. Powiedz, ile masz dzieci i jakiej są płci. (Użyj: dziecko, dzieci, syn, córka)
(Du bist im Polnischkurs. Der Lehrer fragt: „Masz dzieci?”. Antworte kurz. Sag, wie viele Kinder du hast und welches Geschlecht sie haben. (Verwende: dziecko, dzieci, syn, córka))Mam
(Ich habe ...)Beispiel:
Mam jedno dziecko, córkę.
(Ich habe ein Kind, eine Tochter.)