Ejercicio 1: Reordenar oraciones
Instrucción: Haz frases correctas.
Ejercicio 2: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Ejercicio 3: Escucha y contesta las preguntas
Instrucción: Escucha los fragmentos de audio y elige la respuesta correcta a las preguntas.
Kto należy do najbliższej rodziny Pawła?
Jakie jest rodzeństwo osoby mówiącej?
Ejercicio 4: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. Mam dużą rodzinę, ___ dwoje dzieci i jedną siostrę.
(Tengo una familia grande: ___ dos hijos y una hermana.)2. Moja koleżanka z pracy ___ męża i małą córkę.
(Mi compañera de trabajo ___ marido y una hija pequeña.)3. Czy ___ brata albo siostrę w Polsce?
(¿___ un hermano o una hermana en Polonia?)Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
Ejercicio 6: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. Na przerwie w pracy nowa koleżanka pyta: „Masz rodzinę w Polsce?”. Odpowiedz krótko i powiedz, kto jest w twojej rodzinie. (Użyj: rodzina, mama, tata)
(En el descanso del trabajo, una nueva compañera pregunta: «¿Tienes familia en Polonia?». Responde brevemente y di quién forma parte de tu familia. (Usa: rodzina, mama, tata))Moja rodzina to
(Mi familia es ...)Ejemplo:
Moja rodzina to mama, tata i brat.
(Mi familia es: mamá, papá y un hermano.)2. Jesteś na kursie języka polskiego. Nauczyciel pyta: „Masz dzieci?”. Odpowiedz krótko. Powiedz, ile masz dzieci i jakiej są płci. (Użyj: dziecko, dzieci, syn, córka)
(Estás en un curso de polaco. El profesor pregunta: «¿Tienes hijos?». Responde brevemente. Di cuántos hijos tienes y de qué sexo son. (Usa: dziecko, dzieci, syn, córka))Mam
(Tengo ...)Ejemplo:
Mam jedno dziecko, córkę.
(Tengo un hijo, una hija.)