Ejercicio 1: Reordenar oraciones
Instrucción: Haz frases correctas.
Ejercicio 2: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Ejercicio 3: Escucha y contesta las preguntas
Instrucción: Escucha los fragmentos de audio y elige la respuesta correcta a las preguntas.
Dlaczego mąż Anny zostaje w domu?
Gdzie mieszka siostra Marka?
Ejercicio 4: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. Na spotkaniu z nowymi kolegami mówię: ___ żonę i jedno dziecko.
(En una reunión con nuevos compañeros digo: ___ esposa y un hijo.)2. A ty, ilu ___ braci i sióstr?
(Y tú, ¿cuántos ___ hermanos y hermanas?)3. Moja siostra ___ córkę, a jej mąż ma syna.
(Mi hermana ___ una hija, y su marido tiene un hijo.)Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
Ejercicio 6: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. Poznajesz nową koleżankę w pracy w Warszawie. Ona pyta o twoją rodzinę. Odpowiedz krótko i naturalnie. (Użyj: rodzina, mam, jest)
(Conoces a una nueva compañera en el trabajo en Varsovia. Ella pregunta por tu familia. Responde de forma breve y natural. (Usa: rodzina, mam, jest))Moja rodzina to
(Mi familia es ...)Ejemplo:
Moja rodzina to mama, tata i siostra. Mam też brata.
(Mi familia es: mamá, papá y una hermana. También tengo un hermano.)2. Na spotkaniu integracyjnym ktoś pyta: „Masz dzieci?”. Odpowiedz i podaj podstawową informację. (Użyj: dziecko, mam, nie mam)
(En una reunión de integración alguien pregunta: “¿Tienes hijos?”. Responde y da información básica. (Usa: dziecko, mam, nie mam))Mam
(Tengo ...)Ejemplo:
Mam jedno dziecko, syna.
(Tengo un hijo.)