1. Vocabulary (26)

El asiento Show

Seat Show

La fila de un teatro Show

Row (in a theatre) Show

La plaza de toros Show

Bullring Show

El escenario Show

Stage Show

La puesta en escena Show

Staging Show

El telón Show

Curtain Show

El intermedio Show

Intermission Show

La obra de teatro Show

Play Show

El espectáculo Show

Show Show

El público Show

Audience Show

El espectador Show

Spectator Show

Ir de estreno Show

Attend a premiere Show

Ser un éxito Show

Be a success Show

Hacer cola Show

Queue / Stand in line Show

Aplaudir Show

Clap Show

Aplaudir Show

Clap Show

Tocar la música en vivo Show

Play music live Show

La orquesta Show

Orchestra Show

El director de orquesta Show

Conductor Show

El compositor Show

Composer Show

El grupo musical Show

Band Show

La letra de una canción Show

Song lyrics Show

El guitarrista Show

Guitarist Show

El pianista Show

Pianist Show

El violinista Show

Violinist Show

El organista Show

Organist Show

3. Exercises

Exercise 1: Writing correspondence

Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation

WhatsApp: You receive a WhatsApp from a Spanish friend who suggests going to the theatre on Saturday night and asks you to confirm whether you will go and which type of seat you prefer.


Lucía:

Hola, ¿qué tal?

Este sábado han estrenado una obra de teatro en el centro. Dicen que la puesta en escena es muy buena y que el público aplaude mucho al final; por eso será un éxito.

Estoy pensando en ir de estreno y comprar dos entradas para las 20:00. Habrá intermedio y luego podríamos tomar algo cerca de la plaza.

¿Te apetece venir? ¿Prefieres un asiento en las primeras filas o más atrás? Yo haré cola un poco antes para entrar.

Avísame hoy si podrás venir y qué tipo de espectáculo te gusta más.


Lucía:

Hola, ¿qué tal?

Este sábado han estrenado una obra de teatro en el centro. Dicen que la puesta en escena es muy buena y que el público aplaude mucho al final; por eso será un éxito.

Estoy pensando en ir de estreno y comprar dos entradas para las 20:00. Habrá intermedio y luego podríamos tomar algo cerca de la plaza.

¿Te apetece venir? ¿Prefieres un asiento en las primeras filas o más atrás? Yo haré cola un poco antes para entrar.

Avísame hoy si podrás venir y qué tipo de espectáculo te gusta más.


Understand the text:

  1. ¿Qué plan propone Lucía para el sábado por la noche? Explica con tus palabras.

    (What plan does Lucía propose for Saturday night? Explain in your own words.)

  2. ¿Qué información necesita Lucía de ti antes de comprar las entradas?

    (What information does Lucía need from you before buying the tickets?)

Useful phrases:

  1. Muchas gracias por invitarme,

    (Thanks so much for inviting me,)

  2. Prefiero un asiento en...

    (I prefer a seat in the...)

  3. Después del espectáculo podríamos...

    (After the show we could...)

Hola Lucía,

¡Gracias por invitarme! Sí, me apetece mucho ir al teatro el sábado a las 20:00. La obra nueva suena muy interesante y seguro que el público aplaudirá bastante.

Prefiero un asiento en las filas del centro, ni muy delante ni muy atrás, para ver bien el escenario. Si quieres, compra tú las entradas y yo te doy el dinero antes de la función.

Después del espectáculo podríamos tomar algo en un bar cerca de la plaza y comentar la puesta en escena. Avísame a qué hora vas a hacer cola y nos encontramos allí.

Un abrazo,
[Tu nombre]

Hi Lucía,

Thanks so much for inviting me! Yes, I'd love to go to the theatre on Saturday at 8:00 PM. The new play sounds very interesting and I'm sure the audience will applaud a lot.

I prefer a seat in the middle rows — not too close and not too far back — so I can see the stage clearly. If you want, you can buy the tickets and I'll give you the money before the performance.

After the show we could have a drink at a bar near the plaza and talk about the staging. Let me know what time you'll join the queue and we'll meet there.

Hugs,
[Your name]

Exercise 2: Dialogue Cards

Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.

Exercise 3: Writing exercise

Instruction: Write 8 to 10 lines about a play, concert, or other show you remember. Explain who you went with and what you thought about it.

Useful expressions:

Recuerdo un espectáculo en el que… / Fui con… y antes/después del espectáculo… / Lo que más me gustó fue… / En mi opinión, este tipo de eventos culturales son importantes porque…