B1.12: Muzyka: wczoraj i dziś

Música: ayer y hoy

Poznaj rewolucję flamenco dzięki Paco de Lucía i Camarón de la Isla oraz naucz się używać pretérito imperfecto czasowników nieregularnych: ser, ir, ver.

Materiały do słuchania i czytania

Ćwicz słownictwo w kontekście za pomocą autentycznych materiałów.

B1.12.1 Cultura

Paco de Lucía y Camarón de la Isla: la revolución del flamenco

Paco de Lucía i Camarón de la Isla: rewolucja w flamenco


Słownictwo (8)

 El álbum: Album (Hiszpański)

El álbum

Pokaż

Album Pokaż

 El grupo: Zespół (Hiszpański)

El grupo

Pokaż

Zespół Pokaż

 En vivo: Na żywo (Hiszpański)

En vivo

Pokaż

Na żywo Pokaż

 La letra: Tekst (Hiszpański)

La letra

Pokaż

Tekst Pokaż

 Interpretar (interpretować) - Odmiana czasowników i ćwiczenia

Interpretar

Pokaż

Interpretować Pokaż

 La lista de reproducción: Lista odtwarzania (Hiszpański)

La lista de reproducción

Pokaż

Lista odtwarzania Pokaż

 El videoclip: Teledysk (Hiszpański)

El videoclip

Pokaż

Teledysk Pokaż

 El canal de música: Kanał muzyczny (Hiszpański)

El canal de música

Pokaż

Kanał muzyczny Pokaż

Ćwiczenia

Te ćwiczenia można wykonywać razem podczas lekcji konwersacyjnych lub jako zadanie domowe.

Ćwiczenie 1: Pretérito imperfecto de los verbos irregulares: "ser, ir, ver“

Instrukcja: Wstaw poprawne słowo.

Gramatyka: Czas przeszły niedokonany czasowników nieregularnych: "ser, ir, ver"

Pokaż tłumaczenie Pokaż odpowiedzi

éramos, eran, íbamos, iba, ibais, veías, veíamos, era

1. Ser:
El músico ... muy talentoso y siempre componía canciones para el grupo.
(Muzyk był bardzo utalentowany i zawsze komponował piosenki dla grupy.)
2. Ir:
Cuando yo era niño ... al canal de música para ver videoclips de canciones modernas.
(Kiedy byłem dzieckiem, chodziłem na kanał muzyczny, żeby oglądać teledyski nowoczesnych piosenek.)
3. Ver:
Mientras el grupo interpretaba su éxito en vivo nosotros ... todo el concierto desde casa.
(Podczas gdy grupa wykonywała na żywo swój hit, my oglądaliśmy cały koncert z domu.)
4. Ser:
Las letras de las canciones clásicas ... más poética que las de las canciones modernas.
(Teksty piosenek klasycznych były bardziej poetyckie niż teksty piosenek współczesnych.)
5. Ir:
Nosotros ... a los conciertos de ese grupo porque sus álbumes eran espectaculares.
(Chodziliśmy na koncerty tej grupy, ponieważ ich albumy były spektakularne.)
6. Ver:
Cuando ... el videoclip de la canción siempre querías añadirla a la lista de reproducción.
(Kiedy oglądałeś teledysk do piosenki, zawsze chciałeś dodać ją do listy odtwarzania.)
7. Ser:
Antes nosotros ... muy aficionados a la música clásica pero hoy preferimos la música moderna.
(Kiedyś bardzo lubiliśmy muzykę klasyczną, ale dziś wolimy muzykę nowoczesną.)
8. Ir:
Cuando erais jóvenes siempre ... a los festivales para ver a los músicos interpretar sus canciones en vivo.
(Kiedy byliście młodzi, zawsze chodziliście na festiwale, aby zobaczyć muzyków grających ich piosenki na żywo.)

Gramatyka

Przyznajemy, że nie jest to najbardziej ekscytująca rzecz, ale jest absolutnie niezbędna (i obiecujemy, że się opłaci)!

B1.12.2 Gramática

Pretérito imperfecto de los verbos irregulares: "ser, ir, ver“

Czas przeszły niedokonany czasowników nieregularnych: "ser, ir, ver"


Tabele koniugacji czasowników do tej lekcji

Escribir pisać

Pretérito imperfecto

Hiszpański Polski
(yo) escribía ja pisałem
(tú) escribías ty pisałeś
(él/ella) escribía on/ona pisał/pisała
(nosotros/nosotras) escribíamos my pisaliśmy
(vosotros/vosotras) escribíais wy pisaliście
(ellos/ellas) escribían oni/one pisali

Ćwiczenia i przykładowe zwroty

Cantar śpiewać

Pretérito imperfecto

Hiszpański Polski
(yo) cantaba ja śpiewałem
(tú) cantabas Ty śpiewałeś
(él/ella) cantaba on/ona śpiewał
(nosotros/nosotras) cantábamos my śpiewaliśmy
(vosotros/vosotras) cantabais wy śpiewaliście
(ellos/ellas) cantaban oni/one śpiewali

Ćwiczenia i przykładowe zwroty

Nie widzisz postępów, ucząc się samodzielnie? Pracuj z tym materiałem z certyfikowanym nauczycielem!

Czy chcesz poćwiczyć dzisiaj hiszpański? To jest możliwe! Skontaktuj się z jednym z naszych nauczycieli jeszcze dzisiaj.

Zapisz się teraz!

Muzyka: wczoraj i dziś

Ta lekcja pozwoli Ci poznać niezwykłych artystów flamenco - Paco de Lucíę i Camaróna de la Isła - którzy byli kluczowymi postaciami w rewolucji tego gatunku muzycznego. Dowiesz się, jak flamenco ewoluowało na przestrzeni lat oraz jakie są jego charakterystyczne cechy.

Gramatyka: Pretérito imperfecto czasowników nieregularnych

Skupimy się na nauce form czasu przeszłego niedokonanego (pretérito imperfecto) trzech ważnych hiszpańskich czasowników nieregularnych: ser (być), ir (iść), ver (widzieć). To podstawowy zakres gramatyczny na poziomie B1, który umożliwia opisywanie przeszłych zwyczajów oraz sytuacji trwających w przeszłości.

Przykłady czasowników w czasie imperfecto:

  • ser: yo era, tú eras, él/ella era, nosotros éramos, vosotros erais, ellos eran
  • ir: yo iba, tú ibas, él/ella iba, nosotros íbamos, vosotros ibais, ellos iban
  • ver: yo veía, tú veías, él/ella veía, nosotros veíamos, vosotros veíais, ellos veían

Przydatne słowa i wyrażenia

  • la revolución – rewolucja
  • el flamenco – flamenco (gatunek muzyczny)
  • el cantante – piosenkarz
  • la guitarra – gitara
  • la tradición – tradycja

Różnice między językiem polskim a hiszpańskim

W języku hiszpańskim często używamy czasu przeszłego niedokonanego (pretérito imperfecto), aby opisać przeszłe nawyki lub tło wydarzeń, co w polskim nie ma dokładnego odpowiednika czasu. Polski częściej korzysta z aspektu niedokonane go czasowników w formie czasu przeszłego, jednak bez osobnych form koniugacyjnych.

Przykład konstrukcji: hiszpańskie yo iba to polskie "chodziłem" lub "często chodziłem" – podkreśla powtarzalność czynności w przeszłości.

Przydatne wyrażenia do nauki:

  • Antes, la música era diferente. – Kiedyś muzyka była inna.
  • Íbamos a conciertos todos los fines de semana. – Chodziliśmy na koncerty w każdy weekend.
  • Veía muchas películas sobre flamenco. – Oglądałem dużo filmów o flamenco.

Te lekcje nie byłyby możliwe bez naszych wspaniałych partnerów🙏