2. Grammatik
B1.12.1 Grammatik
Andere Verwendungen des Futurs
Schlüsselverb
Tocar (spielen)
Schlüsselverb
Aplaudir (applaudieren)
3. Übungen
Übung 1: Korrespondenz verfassen
Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.
WhatsApp: Du bekommst eine WhatsApp-Nachricht von einer spanischen Freundin, die dir vorschlägt, am Samstagabend ins Theater zu gehen, und dich bittet, ihr zu bestätigen, ob du mitgehst und welche Art von Sitzplatz du bevorzugst.
Lucía:
Hola, ¿qué tal?
Este sábado han estrenado una obra de teatro en el centro. Dicen que la puesta en escena es muy buena y que el público aplaude mucho al final; por eso será un éxito.
Estoy pensando en ir de estreno y comprar dos entradas para las 20:00. Habrá intermedio y luego podríamos tomar algo cerca de la plaza.
¿Te apetece venir? ¿Prefieres un asiento en las primeras filas o más atrás? Yo haré cola un poco antes para entrar.
Avísame hoy si podrás venir y qué tipo de espectáculo te gusta más.
Lucía:
Hola, ¿qué tal?
Este sábado han estrenado una obra de teatro en el centro. Dicen que la puesta en escena es muy buena y que el público aplaude mucho al final; por eso será un éxito.
Estoy pensando en ir de estreno y comprar dos entradas para las 20:00. Habrá intermedio y luego podríamos tomar algo cerca de la plaza.
¿Te apetece venir? ¿Prefieres un asiento en las primeras filas o más atrás? Yo haré cola un poco antes para entrar.
Avísame hoy si podrás venir y qué tipo de espectáculo te gusta más.
Verstehe den Text:
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¿Qué plan propone Lucía para el sábado por la noche? Explica con tus palabras.
(Welchen Plan schlägt Lucía für den Samstagabend vor? Erkläre mit eigenen Worten.)
-
¿Qué información necesita Lucía de ti antes de comprar las entradas?
(Welche Informationen benötigt Lucía von dir, bevor sie die Karten kauft?)
Nützliche Redewendungen:
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Muchas gracias por invitarme,
(Vielen Dank für die Einladung,)
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Prefiero un asiento en...
(Ich bevorzuge einen Platz in den...)
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Después del espectáculo podríamos...
(Nach der Vorstellung könnten wir...)
¡Gracias por invitarme! Sí, me apetece mucho ir al teatro el sábado a las 20:00. La obra nueva suena muy interesante y seguro que el público aplaudirá bastante.
Prefiero un asiento en las filas del centro, ni muy delante ni muy atrás, para ver bien el escenario. Si quieres, compra tú las entradas y yo te doy el dinero antes de la función.
Después del espectáculo podríamos tomar algo en un bar cerca de la plaza y comentar la puesta en escena. Avísame a qué hora vas a hacer cola y nos encontramos allí.
Un abrazo,
[Tu nombre]
Hola Lucía,
¡Gracias por invitarme! Ja, ich würde sehr gern am Samstag um 20:00 Uhr ins Theater gehen. Das neue Stück klingt interessant und bestimmt wird das Publikum am Ende viel applaudieren.
Ich bevorzuge einen Platz in den mittleren Reihen, weder zu weit vorne noch zu weit hinten, damit man die Bühne gut sehen kann. Wenn du willst, kauf du die Karten, und ich gebe dir das Geld vor der Vorstellung.
Nach der Vorstellung könnten wir in einer Bar in der Nähe des Platzes etwas trinken und die Inszenierung besprechen. Sag mir, um wie viel Uhr du anstehen wirst, dann treffen wir uns dort.
Liebe Grüße,
[Dein Name]
Übung 2: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 3: Schreibübung
Anleitung: Schreibe 8 bis 10 Zeilen über ein Theaterstück, ein Konzert oder eine andere Vorstellung, an die du dich erinnerst, und erkläre, mit wem du dort warst und wie es dir gefallen hat.
Nützliche Ausdrücke:
Recuerdo un espectáculo en el que… / Fui con… y antes/después del espectáculo… / Lo que más me gustó fue… / En mi opinión, este tipo de eventos culturales son importantes porque…