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B1.26 - Passing an exam - Exercises

Aprobar un examen

Exercise 1: Match a word

Instruction: Match each word with its definition.

Exercise 2: Exam preparation (Audio)

Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below

Aviso del centro examinador: resultados y revisión

Fill in the gaps: acreditar, revisión, convocatoria, notas, corrección, parte práctica, parte teórica

El centro examinador informa: ya están disponibles las de la de mayo. La se publica hoy y la se publicará el viernes. Si has suspendido, puedes inscribirte en la próxima convocatoria o solicitar una dentro de los cinco días laborables.

Durante la , el equipo revisaba los ejercicios mientras otro grupo comprobaba que los datos estuvieran completos. En la revisión no se cambia el tipo de prueba, pero sí se puede corregir un error de transcripción o de suma. Para el nivel, el certificado solo se emite cuando el resultado final figura como “apto”.
The examination center informs you: the grades for the May session are now available. The theory part is published today and the practical part will be published on Friday. If you have failed, you can register for the next session or request a review within five working days.

During the marking, the team reviewed the exercises while another group checked that the data were complete. In the review, the type of test is not changed, but a transcription or addition error can be corrected. To certify the level, the certificate is only issued when the final result appears as “passed”.

¿Qué opciones ofrece el centro si alguien ha suspendido y cuál es el plazo para pedir una revisión?

(What options does the center offer if someone has failed and what is the deadline to request a review?)

Exercise 3: Listening

Instruction: Listen to the audio and answer the questions.

Ayer hice el examen para la acreditación que necesito en el trabajo. Era la segunda convocatoria porque en la primera suspendí el oral. Esta vez había una parte teórica con un test escrito y luego la parte práctica, con un ejercicio de redacción. Intenté no aprender de memoria y, antes de entregar, hice un descanso corto y volví para buscar diferencias y comparar mis respuestas. La semana que viene publican las notas y, si tengo mala nota, pediré revisión para que corrijan el examen otra vez.

	True	False
No aprobó la parte oral en la primera convocatoria. (She did not pass the oral part in the first sitting.)
El examen tuvo una sección teórica y otra práctica. (The exam had a theoretical section and a practical section.)
Ya ha visto sus notas y está contenta con el resultado. (She has already seen her grades and is happy with the result.)

Exercise 4: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Mientras esperaba la revisión, yo ___ el examen oral porque me ponía muy nervioso.

2. Cuando terminó la parte práctica, el profesor ___ los deberes y nosotros hacíamos un descanso.

3. En aquella convocatoria, yo ___ la asignatura mientras estudiaba la parte teórica por las noches.

Exercise 5: Dialogue Cards

Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.

Revisión de notas en la academia

Lucía (alumna): Show Hola, Javier. He visto las notas de la convocatoria y estoy preocupada: saqué buena nota en la parte teórica, pero la parte práctica me bajó mucho la media.

Javier (profesor): Show Hola, Lucía. Podemos pedir una revisión si quieres. Trae el ejercicio y compararemos tu respuesta con los criterios de corrección para buscar las diferencias.

Lucía (alumna): Show Perfecto. En la redacción creo que me faltó vocabulario y, por los nervios, olvidé algunas ideas; me sabe mal porque estudié bastante y aprendí cosas de memoria.

Javier (profesor): Show Lo entiendo. Yo corregí tu redacción con detalle: el contenido está bien, pero hay errores que restan puntos. Si finalmente suspendes la parte práctica, puedes recuperarla en la siguiente convocatoria.

Lucía (alumna): Show Vale, gracias. Pido la revisión y así sabré exactamente en qué mejorar para aprobar con mejor nota la próxima vez.

Open questions:

1. ¿Por qué Lucía pide la revisión y qué parte del examen le preocupa más?

2. ¿Para qué sirven comparar y buscar diferencias al corregir un examen?

3. Habla de una vez que aprobaste o suspendiste un examen: ¿qué hiciste después para recuperar o mejorar? (1-2 minutos)

Exercise 6: Discussion questions (AI+)

Instruction: Speaking: translate and respond (AI+)

Useful expressions:

Antes del examen solía repasar y hacer descansos cortos. / Me gustaría aprobar y obtener una buena nota en la convocatoria. / Si suspendo, intentaré recuperar o pedir una revisión.

Show/hide translations

Cuéntame cómo te preparaste para un examen importante: ¿qué hacías los días antes y qué parte te resultaba más difícil, la parte teórica o la parte práctica?
Tell me how you prepared for an important exam: what did you do in the days before and which part did you find more difficult, the theoretical part or the practical part?

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Piensa en un examen que vas a hacer pronto: ¿qué nota te gustaría obtener y qué harías si suspendieras o tuvieras una mala nota?
Think of an exam you are going to take soon: what grade would you like to get and what would you do if you failed or got a bad grade?

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Exercise 7: Writing correspondence (AI+)

Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation

Show translation

Asunto: Resultados del test escrito de español
Hola, Marta:
Ya tenemos las notas del test escrito del viernes. En la parte teórica has sacado 5,2, pero en la parte práctica (la redacción) tienes 4,6, así que de momento no puedes acreditar el nivel B1 en la empresa.
Si quieres, puedes pedir una revisión de la redacción antes del miércoles. La próxima convocatoria para recuperar es el 18 de mayo por la mañana.
Saludos,
Lucía (RR. HH.)

Subject: Results of the written Spanish test
Hello, Marta:
We already have the grades from Friday’s written test. In the theoretical part you scored 5.2, but in the practical part (the essay) you scored 4.6, so for now you cannot certify the B1 level in the company.
If you want, you can request a review of the essay before Wednesday. The next session to retake it is on the morning of May 18.
Regards,
Lucía (HR)

Useful phrases:

Quería pedir una revisión de la redacción porque...

(I wanted to request a review of the essay because...)
Mientras hacía la parte práctica, me di cuenta de que...

(While I was doing the practical part, I realized that...)
¿Podrías confirmarme si para recuperar el examen tengo que...?

(Could you confirm whether to retake the exam I have to...?)