Present Subjunctive: feelings and emotions - "Me alegra que, siento que, me gusta que, me encanta que, etc..."

Presente de subjuntivo: afección y emociones - "Me alegra que, siento que, me gusta que, me encanta que, etc..."

Expresa reacciones, emociones y valoraciones con verbos como gustar, sentir o molestar.

(It expresses reactions, emotions and evaluations with verbs like gustar, sentir or molestar.)

Teacher explanation

When do we use the subjunctive with emotions?

In this unit you react emotionally to what someone else does.
Structure in Spanish:
- Person + verb of emotion + que + other person + verb in subjunctive
- Example: Me alegra que la lista incluya singles nuevos.
We do not use the subjunctive if there is only one subject.
- Example: Me alegra escuchar singles nuevos. (only “yo”)

Typical emotion verbs you need

All these verbs normally “trigger” the subjunctive when followed by que + another subject.

Category	Common expressions	English idea
Positive feelings	Me alegra que… Me gusta que… Me encanta que…	It makes me happy that… I like that… I love that…
Negative feelings	Siento que… Me molesta que… Me fastidia que… Odio que…	I’m sorry that… / I feel bad that… It bothers me that… It annoys me that… I hate that…
Importance / worry	Me importa que… Me preocupa que…	It matters to me that… I’m worried that…

Key structure: two clauses, two subjects

Check these two things before choosing the subjunctive.

Is there a verb of emotion / opinion?
- Yes → continue.
- No → this is probably another use of subjunctive or just indicative.
Are there two different subjects?
- Yes: use que + subjunctive.
  - Me molesta que el anuncio interrumpa el pódcast.
- No: usually use an infinitive, no subjunctive.
  - Me molesta interrumpir el pódcast.

Form: how to build the present subjunctive

You mainly need the present subjunctive here.

Take the yo form of the present indicative.
- incluir → incluyo
- interrumpir → interrumpo
- ofrecer → ofrezco
Remove the final -o.
- incluy-, interrump-, ofrezc-
Add these endings:

-AR verbs	-ER / -IR verbs
yo: -e tú: -es él / ella / usted: -e nosotros: -emos vosotros: -éis ellos / ellas / ustedes: -en	yo: -a tú: -as él / ella / usted: -a nosotros: -amos vosotros: -áis ellos / ellas / ustedes: -an

Notice: the endings are almost the “opposite” of the normal present.

-AR: now use endings with e (hable, hablemos…)
-ER / -IR: now use endings with a (coma, vivamos…)

Common stem and spelling changes

The subjunctive keeps most present tense changes.

Stem-changing verbs (e → ie, o → ue, e → i)
- Me encanta que la serie empiece pronto.
- Me molesta que no puedan descargar el episodio.
Spelling changes to keep pronunciation:
- c → qu: Me preocupa que saquen tantos anuncios.
- g → gu: Me molesta que distingan mal las voces.
- z → c: Me alegra que empiecen y no que empiecen tarde. (already with c from empezar → empiece)

At B1, you do not need to memorise every detail. Focus on recognising the pattern and the endings.

Subjunctive or infinitive? Quick contrast

Compare:

With subjunctive (two subjects)	With infinitive (one subject)
Me alegra que el episodio dure 30 minutos. (I am happy, the episode “it” is the second subject)	Me alegra durar 30 minutos. → ~~Wrong~~ Me alegra escuchar episodios de 30 minutos. ✔︎
Me molesta que el anuncio interrumpa el pódcast.	Me molesta interrumpir el pódcast.

Self-check: After an emotion verb, ask: “Who does the second action?”

If it is someone else → use que + subjunctive.
If it is the same person (I, you, etc.) → usually use infinitive.

Meaning difference: subjunctive vs indicative after "que"

Sometimes both are possible, but the meaning changes.

With emotion → subjunctive	With fact / no emotion → indicative
Me alegra que el pódcast incluya entrevistas. (You are expressing a feeling.)	Veo que el pódcast incluye entrevistas. (You simply describe what you see.)
Me preocupa que la calidad del sonido no sea buena.	Sé que la calidad del sonido no es buena.

In this unit, focus on emotion / evaluation + que + subjunctive.

Step-by-step: build your own sentence

Use this mini procedure to speak or write.

Choose your emotion (in Spanish):
- Me alegra…
- Me molesta…
- Me encanta…
- Me preocupa…
Add “que”.
- Me alegra que…
Say who does the action.
- Me alegra que el presentador…
Choose the verb in the subjunctive.

Example process:

Emotion: “It annoys me” → Me molesta…
+ que → Me molesta que…
Subject: “the advert” → Me molesta que el anuncio…
Verb: “to interrupt” in subjunctive: interrumpa

Final sentence: Me molesta que el anuncio interrumpa el pódcast cada cinco minutos.

Typical mistakes to avoid

Using indicative instead of subjunctive after emotion verbs.
- *Me alegra que la plataforma ofrece tantos pódcast.
- ✔︎ Me alegra que la plataforma ofrezca tantos pódcast.
Forgetting “que”.
- *Me molesta el reproductor pause el episodio.
- ✔︎ Me molesta que el reproductor pause el episodio.
Trying to use subjunctive with one subject where Spanish prefers infinitive.
- *Me preocupa que no tener tiempo.
- ✔︎ Me preocupa no tener tiempo.

Quick self-check before you speak

When you finish your sentence, pause and ask:

1. Do I have Person + verb of emotion + que + other person + verb?
2. Are there two different subjects on each side of que?
3. After que, is my verb in the subjunctive form (endings with e for -ar, with a for -er/-ir)?
4. Does the sentence still express an emotion or evaluation, not just a neutral fact?

If you can say “yes” to these points, your structure is correct and ready to use in conversation.

The subjunctive is used when one person reacts to another person’s action.

Expressions	Use	Examples
Me alegra que, siento que	Emoción, sentimiento (Emotion, feeling)	Me alegra que la lista de reproducción incluya singles nuevos. (I’m glad that the playlist includes new singles.)
Me gusta que, me encanta que	Gusto, satisfacción (Liking, satisfaction)	Me encanta que la banda sonora acompañe tan bien la conversación del anfitrión. (I love that the soundtrack goes so well with the host’s conversation.)
Me molesta que, me fastidia que	Molestia, rechazo (Annoyance, rejection)	Me molesta que el reproductor pause el episodio en medio del reportaje. (It bothers me that the player pauses the episode in the middle of the report.)
Me importa que, me preocupa que	Importancia, preocupación (Importance, concern)	Me preocupa que la reseña negativa influya en la suscripción al servicio. (I’m worried that the negative review will influence the subscription to the service.)
Odio que	Rechazo fuerte (Strong rejection)	Odio que ignoren las recomendaciones de los oyentes en el pódcast. (I hate it when they ignore the listeners’ recommendations on the podcast.)

Exercise 1: Multiple choice

Instruction: Choose the correct answer

1. Me alegra que la plataforma de streaming ______ tantos pódcast de ciencia en español.

2. Me molesta que el reproductor ______ el episodio cada vez que entra una notificación en el móvil.

3. Me preocupa que la suscripción anual no ______ acceso a todas las temporadas del pódcast.

4. Me encanta que la banda sonora ______ tan bien la conversación del anfitrión en cada capítulo.

Exercise 2: Rewrite the phrases

Instruction: Rewrite the sentences using a verb of emotion or judgment and the subjunctive, as in the example: 'La lista de reproducción incluye singles nuevos.' → 'Me alegra que la lista de reproducción incluya singles nuevos.'

Show/Hide translation Show/Hide hints

Hint Hint (Me alegra que) La presentadora responde siempre a los comentarios de los oyentes.

⇒ _______________________________________________ Example
Me alegra que la presentadora responda siempre a los comentarios de los oyentes.
(I'm glad that the presenter always responds to the listeners' comments.)
Hint Hint (Me molesta que) El anuncio interrumpe el pódcast cada cinco minutos y eso es muy irritante.

⇒ _______________________________________________ Example
Me molesta que el anuncio interrumpa el pódcast cada cinco minutos.
(It annoys me that the ad interrupts the podcast every five minutes.)
Hint Hint (Odio que) Ignoran los mensajes de los suscriptores en las redes sociales.

⇒ _______________________________________________ Example
Odio que ignoren los mensajes de los suscriptores en las redes sociales.
(I hate that they ignore subscribers' messages on social media.)
Hint Hint (Siento que) La calidad del sonido no es buena y eso me da pena.

⇒ _______________________________________________ Example
Siento que la calidad del sonido no sea buena.
(I'm sorry that the sound quality isn't good.)

Exercise 3: Grammar in action

Instruction: Discuss and decide together; express emotions and assessments using the subjunctive.

Show/Hide translation

Situation

Con un compañero decidís qué pódcasts y canciones añadir a una lista.

Discuss

¿Qué tipo de pódcasts te gusta que incluya nuestra lista y por qué? (What kind of podcasts would you like our list to include, and why?)
Piensa en un pódcast concreto: ¿qué te alegra que haga el anfitrión? ¿qué te molesta? Da ejemplos sencillos con razones claras. Háblame también de la banda sonora: ¿qué te encanta o preocupa de la música o la letra? (Think of a specific podcast: what are you glad the host does? What annoys you? Give simple examples with clear reasons. Also tell me about the soundtrack: what do you love or what concerns you about the music or the lyrics?)

Useful words and phrases

la lista de reproducción (the playlist)
el episodio / el capítulo (the episode / the episode (capítulo))
la banda sonora / la letra (the soundtrack / the lyrics)

Use in conversation

Me alegra que + subjuntivo (Me alegra que + subjuntivo)
Me molesta que / me fastidia que + subjuntivo (Me molesta que / me fastidia que + subjuntivo)
Me encanta que / me gusta que + subjuntivo (Me encanta que / me gusta que + subjuntivo)