Schönheit ist individuell. Jeder Mensch empfindet andere Merkmale als schön, doch auf manche Dinge kann man sich einigen...
La beauté est individuelle. Chaque personne trouve différents traits beaux, mais on peut se mettre d'accord sur certaines choses...

Exercice 1: Immersion linguistique

Instruction: Reconnaître le vocabulaire indiqué dans la vidéo.

Mot Traduction
Schön Beau
Kurze Haare Cheveux courts
Lange Haare Cheveux longs
Locken Boucles
Muskeln Muscles
Schlanker Svelte
Merkmale Traits
Backenknochen Pommettes
Was findest du an Menschen schön? (Qu'est-ce que tu trouves beau chez une personne ?)
Magst du blaue, grüne oder braune Augen? (Aimes‑tu les yeux bleus, verts ou marron ?)
Magst du kurze Haare, lange Haare oder Locken? (Aimes‑tu les cheveux courts, les cheveux longs ou les cheveux bouclés ?)
Magst du einen Körper mit Muskeln oder lieber schlank? (Préfères‑tu un corps musclé ou plutôt svelte ?)
Was du schön findest, hat mit deinem eigenen Geschmack zu tun. (Ce que tu trouves beau dépend de ton propre goût.)
Forscher haben aber herausgefunden, dass es einige Merkmale gibt, die viele Menschen schön finden. (Mais des chercheurs ont découvert qu'il existe certains traits que beaucoup de personnes trouvent beaux.)
Dazu gehören zum Beispiel glatte Haut und ein symmetrisches Gesicht. (Cela inclut, par exemple, une peau lisse et un visage symétrique.)
Das ist ein Gesicht, bei dem beide Seiten möglichst ähnlich sind. (C'est un visage dont les deux côtés sont le plus possible semblables.)
Bei Frauen gelten unter anderem große Augen, volle Lippen und hohe Backenknochen als schön. (Chez les femmes, on considère notamment comme beaux de grands yeux, des lèvres pulpeuses et des pommettes hautes.)
Bei Männern gilt zum Beispiel ein kräftiges, kantiges Kinn als schön. (Chez les hommes, par exemple, un menton fort et anguleux est souvent considéré comme beau.)

Questions de compréhension:

  1. Welche Augenfarben werden im Text genannt?

    (Quelles couleurs d'yeux sont mentionnées dans le texte ?)

  2. Welche Merkmale gelten bei Frauen als schön? Nenne zwei.

    (Quels traits sont considérés comme beaux chez les femmes ? Nomme deux.)

  3. Was bedeutet „ein symmetrisches Gesicht“?

    (Que signifie « un visage symétrique » ?)

Exercice 2: Dialogue

Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.

Ist das nicht Tim?

Ce n'est pas Tim ?
1. Timo: Ist das nicht Tim? (Ce n'est pas Tim ?)
2. Laura: Welcher Tim? (Lequel des Tim ?)
3. Timo: Der, der vor ein paar Jahren hier gearbeitet hat. (Celui qui a travaillé ici il y a quelques années.)
4. Laura: Der mit den blonden Haaren und der Brille? (Celui avec les cheveux blonds et les lunettes ?)
5. Timo: Er trägt eine Brille, aber er hat braune Haare. (Il porte des lunettes, mais il a les cheveux bruns.)
6. Laura: Braune Haare? Meinst du den großen Tim, der im Marketing gearbeitet hat? (Des cheveux bruns ? Tu veux dire le grand Tim qui travaillait au service marketing ?)
7. Timo: Nein, er war zwar im Marketing, aber er ist ziemlich klein. (Non, il était bien au marketing, mais il est plutôt petit.)
8. Laura: Also: er ist klein, trägt eine Brille und hat braune Haare. Hat er einen Bart? (Donc : il est petit, porte des lunettes et a les cheveux bruns. Il a une barbe ?)
9. Timo: Nein, er hat keinen Bart. Genauer kann ich ihn nicht beschreiben. (Non, il n'a pas de barbe. Je ne peux pas le décrire plus précisément.)
10. Laura: Okay, vielleicht kenne ich ihn einfach nicht. (D'accord, peut‑être que je ne le connais pas.)
11. Timo: Das kann natürlich sein. (C'est possible.)

1. Wo hat Tim früher gearbeitet?

(Où Tim a-t-il travaillé auparavant ?)

2. Wie sieht Tim aus?

(Comment est Tim physiquement ?)

Exercice 3: Questions pour commencer la conversation

Instruction: Répondez aux questions et corrigez avec votre professeur.

  1. Stellen Sie sich vor, Sie sprechen an der Rezeption über eine Kollegin: Wie sieht Ihre Kollegin aus? Nennen Sie 2–3 Merkmale (z. B. Haare, Größe).
    Imaginez que vous parlez à la réception d'une collègue : à quoi ressemble votre collègue ? Donnez 2–3 caractéristiques (p. ex. cheveux, taille).

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Sie erwarten einen neuen Mitarbeiter. Wie beschreiben Sie kurz Ihren Chef, damit der neue Kollege ihn findet?
    Vous attendez un nouvel employé. Comment décrivez-vous brièvement votre responsable pour que le nouveau collègue le trouve ?

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. Sie zeigen einem neuen Kollegen ein Teamfoto. Beschreiben Sie eine Person auf dem Foto mit 2–3 Merkmalen (z. B. Brille, Haarfarbe, groß/klein).
    Vous montrez à un nouveau collègue une photo d'équipe. Décrivez une personne sur la photo avec 2–3 caractéristiques (p. ex. lunettes, couleur de cheveux, grand/petit).

    __________________________________________________________________________________________________________

  4. Wie sehen Sie selbst aus? Beschreiben Sie sich bitte kurz mit 2–3 Adjektiven.
    À quoi ressemblez-vous ? Décrivez-vous brièvement avec 2–3 adjectifs.

    __________________________________________________________________________________________________________