Ćwiczenie 1: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.
Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Bulletin météo pour la journée de travail
Wypełnij luki: pleuvoir, fait beau, brouillard, température, chaud, nuages, vent, parapluie, froid
(Prognoza pogody na dzień pracy)
Ce matin, à Paris, il . Le ciel est bleu et il y a un peu de . La est de 18 degrés, il ne fait pas trop . Beaucoup de gens vont au travail à vélo ou à pied.
L’après-midi, le temps change. Il y a des et il commence à vers 16 heures. Après la pluie, il fait plus . Le soir, il ne fait pas très bon : il y a du vent et un peu de . Avant de sortir du bureau, prenez un manteau et un .Dziś rano w Paryżu jest ładnie. Niebo jest niebieskie i wieje lekki wiatr. Temperatura wynosi 18 stopni, nie jest zbyt gorąco. Wiele osób dojeżdża do pracy rowerem lub idzie pieszo.
Po południu pogoda się zmienia. Pojawiają się chmury i zaczyna padać około godziny 16. Po deszczu robi się chłodniej. Wieczorem nie jest zbyt przyjemnie: wieje silniej i jest trochę mgły. Zanim wyjdziecie z biura, weźcie płaszcz i parasol.
Ćwiczenie 3: Posłuchaj i odpowiedz na pytania
Instrukcja: Posłuchaj fragmentów audio i wybierz poprawną odpowiedź na pytania.
Quelle est la situation à Paris ce matin ?
Quand est le rendez‑vous au café par rapport à la tempête ?
Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. En été, à Paris, il ___ souvent très chaud et il fait beau.
(Latem w Paryżu ___ często bardzo ciepło i ładna pogoda.)2. En janvier, il ___ très froid et il ne fait pas soleil.
(W styczniu ___ bardzo zimno i nie świeci słońce.)3. À midi, après le travail, nous ___ souvent une pause café pour parler de la météo.
(W południe, po pracy, my ___ często przerwę na kawę, żeby porozmawiać o pogodzie.)Ćwiczenie 5: Karty dialogowe
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 6: Zareaguj na sytuację
Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.
1. Tu arrives au travail le matin. Tu dis bonjour à un collègue et tu parles un peu du temps. (Utilise : Il fait beau / Il fait mauvais, aujourd’hui, ce matin)
(Przychodzisz rano do pracy. Witasz się z kolegą i rozmawiacie krótko o pogodzie. (Użyj: Il fait beau / Il fait mauvais, aujourd'hui, ce matin))Aujourd’hui, il fait
(Aujourd'hui, il fait ...)Przykład:
Aujourd’hui, il fait beau, il y a du soleil.
(Aujourd'hui, il fait beau, il y a du soleil.)2. Tu es à la pause café avec une collègue. Vous regardez par la fenêtre et il pleut beaucoup. Dis une phrase sur la pluie. (Utilise : La pluie, pleuvoir, beaucoup)
(Jesteś na przerwie kawowej z koleżanką. Patrzycie przez okno i pada bardzo mocno. Powiedz zdanie o deszczu. (Użyj: La pluie, pleuvoir, beaucoup))En ce moment, il
(En ce moment, il ...)Przykład:
En ce moment, il pleut, il y a beaucoup de pluie.
(En ce moment, il pleut, il y a beaucoup de pluie.)Ćwiczenie 7: Ćwiczenie pisemne
Instrukcja: Napisz 4 lub 5 zdań, aby opisać pogodę dzisiaj w swoim mieście i co robisz przed lub po pracy.
Przydatne wyrażenia:
Aujourd’hui, il fait… / Le matin, il y a… / Après le travail, je… / Je prends un(e)… parce qu’il…