Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.
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| Mot | Traduction |
|---|---|
| Los cinco sentidos | Les cinq sens |
| La vista | La vue |
| El gusto | Le goût |
| El olfato | L'odorat |
| El oído | L'ouïe |
| El tacto | Le toucher |
1. ¿Qué puedes oler en el Mercado Central?
(Que pouvez-vous sentir au Marché Central ?)2. ¿Qué puedes escuchar en las calles de Valencia?
(Que pouvez-vous entendre dans les rues de Valence ?)3. ¿Qué puedes tocar en la playa de la Malvarrosa?
(Que pouvez-vous toucher sur la plage de la Malvarrosa ?)4. ¿Qué se dice sobre Valencia al final?
(Que dit-on de Valence à la fin ?)Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
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Experiencias para descubrir Valencia con los cinco sentidos
| 1. | Roberto: | ¡Hola, Paula! | (Salut, Paula !) |
| 2. | Paula: | ¡Hola, amor! ¿Qué tal? | (Salut, mon amour ! Ça va ?) |
| 3. | Roberto: | Estoy organizando nuestro fin de semana en Valencia. | (Je suis en train d’organiser notre week-end à Valence.) |
| 4. | Paula: | Ah, ¿sí? ¿Y qué tienes pensado? | (Ah, oui ? Et qu’est-ce que tu as prévu ?) |
| 5. | Roberto: | Es una sorpresa, pero puedo darte una pequeña pista. | (C’est une surprise, mais je peux te donner un petit indice.) |
| 6. | Paula: | ¡Dime, tengo mucha curiosidad! | (Dis-moi, je suis très curieuse !) |
| 7. | Roberto: | Este fin de semana vamos a experimentar Valencia con todos los sentidos. | (Ce week-end, nous allons vivre Valence avec tous les sens.) |
| 8. | Paula: | ¿Qué significa eso? | (Qu’est-ce que ça veut dire ?) |
| 9. | Roberto: | Vas a ver lugares increíbles, oler aromas intensos y probar sabores únicos… | (Tu vas voir des endroits incroyables, sentir des arômes intenses et goûter des saveurs uniques…) |
| 10. | Paula: | ¿Y qué vamos a hacer con el oído y el tacto? | (Et qu’est-ce qu’on va faire avec l’ouïe et le toucher ?) |
| 11. | Roberto: | ¿Quieres saberlo ya? Es una sorpresa. No me arruines la emoción. | (Tu veux déjà le savoir ? C’est une surprise. Ne gâche pas mon enthousiasme.) |
| 12. | Paula: | Vale. ¡Qué romántico, Roberto! ¡Estoy muy emocionada! | (D’accord. Que c’est romantique, Roberto ! Je suis très impatiente !) |
1. ¿Qué está organizando Roberto?
(Qu’est-ce que Roberto est en train d’organiser ?)2. ¿Qué dice Roberto que harán en Valencia?
(Que dit Roberto qu’ils feront à Valence ?)