Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| Los cinco sentidos | Les cinq sens |
| La vista | La vue |
| El gusto | Le goût |
| El olfato | L'odorat |
| El oído | L'ouïe |
| El tacto | Le toucher |
1. ¿Qué puedes oler en el Mercado Central?
(Que pouvez-vous sentir au Marché Central ?)2. ¿Qué puedes escuchar en las calles de Valencia?
(Que pouvez-vous entendre dans les rues de Valence ?)3. ¿Qué puedes tocar en la playa de la Malvarrosa?
(Que pouvez-vous toucher sur la plage de la Malvarrosa ?)4. ¿Qué se dice sobre Valencia al final?
(Que dit-on de Valence à la fin ?)Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Experiencias para descubrir Valencia con los cinco sentidos
| 1. | Roberto: | ¡Hola, Paula! | (¡Hola, Paula!) |
| 2. | Paula: | ¡Hola, amor! ¿Qué tal? | (¡Hola, amor! ¿Qué tal?) |
| 3. | Roberto: | Estoy organizando nuestro fin de semana en Valencia. | (Je suis en train d'organiser notre week-end à Valence.) |
| 4. | Paula: | Ah, ¿sí? ¿Y qué tienes pensado? | (Ah, oui ? Et qu'as-tu prévu ?) |
| 5. | Roberto: | Es una sorpresa, pero puedo darte una pequeña pista. | (C'est une surprise, mais je peux te donner un petit indice.) |
| 6. | Paula: | ¡Dime, tengo mucha curiosidad! | (Dis‑moi, je suis très curieuse !) |
| 7. | Roberto: | Este fin de semana vamos a experimentar Valencia con todos los sentidos. | (Ce week-end, nous allons découvrir Valence avec tous les sens.) |
| 8. | Paula: | ¿Qué significa eso? | (Que veut dire ça ?) |
| 9. | Roberto: | Vas a ver lugares increíbles, oler aromas intensos y probar sabores únicos… | (Tu vas voir des lieux incroyables, sentir des parfums puissants et goûter des saveurs uniques…) |
| 10. | Paula: | ¿Y qué vamos a hacer con el oído y el tacto? | (Et qu'allons‑nous faire pour l'ouïe et le toucher ?) |
| 11. | Roberto: | ¿Quieres saberlo ya? Es una sorpresa. No me arruines la emoción. | (Tu veux le savoir maintenant ? C'est une surprise. Ne gâche pas la surprise.) |
| 12. | Paula: | Vale. ¡Qué romántico, Roberto! ¡Estoy muy emocionada! | (D'accord. Comme c'est romantique, Roberto ! Je suis impatiente !) |
1. ¿Qué está organizando Roberto?
(Qu'est‑ce que Roberto est en train d'organiser ?)2. ¿Qué dice Roberto que harán en Valencia?
(Que dit Roberto qu'ils vont faire à Valence ?)