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    • Activité - Que fais-tu dans la vie ?
    • Grammaire - Mots interrogatifs : "Dónde?", "Cuál?", "Qué?", "Por qué?"
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    • Grammaire - Présent de l’indicatif : les verbes réguliers
    • Grammaire - Le conditionnel
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  • A1.9: Jours de la semaine et parties de la journée
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    • Grammaire - Prépositions : indiquer les moments de la journée
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    • Activité - Le temps en Espagne
    • Grammaire - Adjectifs dérivés d’un nom : "-ado/a, -oso/a, ..."
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  • A1.11: Nombres ordinaux
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    • Grammaire - Les nombres ordinaux
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  • A1.13: Dire l'heure et lire l'horloge
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    • Grammaire - Comment dire l'heure ?
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    • Grammaire - Les conjonctions : "Y, e, o, ..."
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  • A1.16: Routines quotidiennes
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    • Grammaire - Verbes et pronoms réfléchis
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  • A1.17: Cuisine et pâtisserie
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    • Activité - Gâteau maison
    • Grammaire - Obligations - "Hay que, tener que, dever"
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  • A1.18: Demander des choses
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    • Activité - Tu as des projets ou pas ?
    • Grammaire - Mots interrogatifs : "¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuál?, ..."
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  • A1.19: Prix et argent
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    • Activité - Moyens de paiement
    • Grammaire - Adverbes de quantité : "Mucho, poco, bastante,..."
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    • Grammaire - Verbes à alternance de radical : "e → i, e → ie, ..."
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    • Grammaire - Les verbes modaux : « Deber, poder, querer, »
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  • A1.25: Émotions et sentiments
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    • Grammaire - Différence entre Ser vs Estar
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  • A1.26: Sens et perception
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  • A1.32: Meubles
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    • Grammaire - « Haber » vs « Estar » : article indéfini vs défini
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    • Grammaire - Prépositions de lieu : « En, sobre, entre,... »
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  • A1.34: Appareils ménagers
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    • Grammaire - Les verbes irréguliers : « Yo hago, yo pongo, yo doy, »
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  • A1.35: Logement et hébergement
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  • A1.40: Sports et exercice
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    • Activité - Première consultation avec le coach personnel
    • Grammaire - Adverbes de fréquence : "Siempre, cada, todos, nunca," etc...
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    • Activité - La pause café
    • Grammaire - Adverbes de temps : "Ahora, antes, después, luego, etc..."
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    • Grammaire - Prépositions de lieu : « Ir + en, ir + a, por, hacia, etc... »
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    • Grammaire - Décrire les préférences : "Preferir, Encantar, Gustar"
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A1.45 - Musique et art
A1.45 - Musique et art

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Vocabulaire

Apprenez les mots et les verbes les plus importants dont vous aurez besoin pour cette leçon.

Activité: Le musée du Prado

Víctor et Ainhoa sont à Madrid pour le travail et ils ont une journée de libre ; ils décident quoi faire.

Grammaire: Voix passive avec ser + participio

La voix passive est utilisée pour indiquer des actions réalisées.

Grammaire: Le discours indirect : «Decir que»

On utilise « decir que » pour rapporter ce que quelqu’un dit.

Exercices

Mettez en pratique ce que vous avez appris.

Dans la salle de classe

Parle

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