A1.36.1 - Le jardin botanique
El Jardín Botánico
Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Reconnaître le vocabulaire indiqué dans la vidéo.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| El jardín botánico | Le jardin botanique |
| Un espacio | Un espace |
| La naturaleza | La nature |
| Las plantas | Les plantes |
| El huerto | Le potager |
| Cuatro mil plantas diferentes | Plus de quatre mille plantes différentes |
| El Jardín Botánico de la Universidad de Valencia es un espacio de ciencia, cultura y naturaleza. | (Le jardin botanique de l'université de Valence est un espace de science, de culture et de nature.) |
| Es un lugar para descubrir plantas y pasar un rato de ocio en el centro de la ciudad. | (C'est un lieu pour découvrir des plantes et passer un moment de détente en plein centre-ville.) |
| Su ubicación actual es del año mil ochocientos dos, en el antiguo huerto de Tramoyeres. | (Son emplacement actuel date de 1802, dans l'ancien potager de Tramoyeres.) |
| En dos mil seis fue declarado Bien de Interés Cultural. | (En 2006, il a été déclaré Bien d'intérêt culturel.) |
| El jardín tiene cuarenta y cinco mil metros cuadrados y más de cuatro mil plantas diferentes. | (Le jardin couvre quarante-cinq mille mètres carrés et compte plus de quatre mille plantes différentes.) |
| Las plantas están organizadas en colecciones para su conocimiento científico. | (Les plantes sont organisées en collections pour leur étude scientifique.) |
| El jardín cuenta con herbario y biblioteca, | (Le jardin possède un herbier et une bibliothèque,) |
| y también hay actividades didácticas, culturales y de divulgación. | (et propose aussi des activités pédagogiques, culturelles et de diffusion.) |
Questions de compréhension:
-
¿Qué tipo de lugar es el Jardín Botánico de la Universidad de Valencia?
(Quel type de lieu est le jardin botanique de l'université de Valence ?)
-
¿Dónde está situado el jardín dentro de la ciudad?
(Où se situe le jardin dans la ville ?)
-
¿Qué actividades se pueden hacer en el jardín, además de ver las plantas?
(Quelles activités peut-on y faire, en plus d'observer les plantes ?)
Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Visita al jardín botánico
| 1. | Carlos: | Este jardín botánico tiene un montón de plantas, ¿verdad? | (Ce jardin botanique a plein de plantes, n'est-ce pas ?) |
| 2. | Ana: | Sí, hay más de 4.000 especies diferentes aquí. | (Oui, il y a plus de 4 000 espèces différentes ici.) |
| 3. | Carlos: | Me gusta cómo están organizadas. Así podemos estudiarlas mejor. | (J'aime la façon dont elles sont organisées. Comme ça, on peut mieux les étudier.) |
| 4. | Ana: | Y el lugar tiene mucha historia, desde 1802. | (Et cet endroit a beaucoup d'histoire, depuis 1802.) |
| 5. | Carlos: | Además, en 2006 lo reconocieron como Bien de Interés Cultural. | (En plus, en 2006 il a été reconnu comme Bien d'intérêt culturel.) |
| 6. | Ana: | No lo sabía. Eso le da un valor muy grande, tanto científico como cultural. | (Je ne le savais pas. Ça lui confère une grande valeur, tant sur le plan scientifique que culturel.) |
| 7. | Carlos: | Sí, y eso lo hace aún más importante para nuestras investigaciones. | (Oui, et ça le rend encore plus important pour nos recherches.) |
| 8. | Ana: | Y tienen un herbario y una biblioteca. | (Et ils ont un herbier et une bibliothèque.) |
| 9. | Carlos: | Claro, allí deben tener información sobre el cuidado y la clasificación de las plantas. | (Bien sûr, là-bas ils doivent avoir des informations sur l'entretien et la classification des plantes.) |
| 10. | Ana: | Exacto. Además, ofrecen talleres prácticos. Podemos aprender nuevas técnicas de cultivo. | (Exact. De plus, ils proposent des ateliers pratiques. Nous pouvons apprendre de nouvelles techniques de culture.) |
| 11. | Carlos: | Estoy de acuerdo. Vamos a inscribirnos en el próximo taller. | (Je suis d'accord. Inscrivons-nous au prochain atelier.) |
1. Lee el diálogo. ¿Dónde están Carlos y Ana?
(Lis le dialogue. Où sont Carlos et Ana ?)2. ¿Qué dice Ana sobre las plantas del jardín botánico?
(Que dit Ana au sujet des plantes du jardin botanique ?)Exercice 3: Questions pour commencer la conversation
Instruction: Répondez aux questions et corrigez avec votre professeur.
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En tu casa u oficina, ¿tienes alguna planta? Describe una: ¿dónde está y cómo es?
Chez toi ou au bureau, as-tu une plante ? Décris-en une : où est-elle et comment est-elle ?
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Imagina que vas a un centro de jardinería a comprar una planta para tu escritorio. ¿Qué planta pides y por qué?
Imagine que tu vas dans un centre de jardinage pour acheter une plante pour ton bureau. Quelle plante choisis-tu et pourquoi ?
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Explica en 1 o 2 frases cómo cuidas una planta en casa: ¿cada cuánto la riegas y dónde la colocas?
Explique en 1 ou 2 phrases comment tu t'occupes d'une plante à la maison : à quelle fréquence l'arroses-tu et où la places-tu ?
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Piensa en un jardín que conozcas (público o privado). ¿Qué cosas ves allí? Nombra algunas plantas o elementos del jardín.
Pense à un jardin que tu connais (public ou privé). Qu'y voit-on ? Nomme quelques plantes ou éléments du jardin.
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Exercice 4: Pratique en contexte
Instruction: Elige un jardín botánico y describe lo que ves.
Entraînez-vous à ce dialogue avec un vrai professeur !
Ce dialogue fait partie de nos supports d'apprentissage. Lors de nos cours de conversation, vous pratiquez les situations avec un enseignant et d'autres étudiants.
- Met en œuvre le CECR, l'examen DELE et les directives de Cervantes
- Soutenu par l'université de Siegen