Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Obejrzyj wideo i odpowiedz na powiązane pytania.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Los cinco sentidos | Pięć zmysłów |
| La vista | Wzrok |
| El gusto | Smak |
| El olfato | Węch |
| El oído | Słuch |
| El tacto | Dotyk |
1. ¿Qué puedes oler en el Mercado Central?
(Co możesz powąchać na Mercado Central?)2. ¿Qué puedes escuchar en las calles de Valencia?
(Co możesz usłyszeć na ulicach Walencji?)3. ¿Qué puedes tocar en la playa de la Malvarrosa?
(Co możesz dotknąć na plaży La Malvarrosa?)4. ¿Qué se dice sobre Valencia al final?
(Co się mówi o Walencji na końcu?)Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Experiencias para descubrir Valencia con los cinco sentidos
| 1. | Roberto: | ¡Hola, Paula! | (Cześć, Paula!) |
| 2. | Paula: | ¡Hola, amor! ¿Qué tal? | (Cześć, kochanie! Jak tam?) |
| 3. | Roberto: | Estoy organizando nuestro fin de semana en Valencia. | (Organizuję nasz weekend w Walencji.) |
| 4. | Paula: | Ah, ¿sí? ¿Y qué tienes pensado? | (Ach, tak? A co planujesz?) |
| 5. | Roberto: | Es una sorpresa, pero puedo darte una pequeña pista. | (To niespodzianka, ale mogę dać ci małą wskazówkę.) |
| 6. | Paula: | ¡Dime, tengo mucha curiosidad! | (Powiedz, jestem bardzo ciekawa!) |
| 7. | Roberto: | Este fin de semana vamos a experimentar Valencia con todos los sentidos. | (W ten weekend doświadczymy Walencji wszystkimi zmysłami.) |
| 8. | Paula: | ¿Qué significa eso? | (Co to znaczy?) |
| 9. | Roberto: | Vas a ver lugares increíbles, oler aromas intensos y probar sabores únicos… | (Zobaczysz niesamowite miejsca, poczujesz intensywne aromaty i spróbujesz wyjątkowych smaków…) |
| 10. | Paula: | ¿Y qué vamos a hacer con el oído y el tacto? | (A co zrobimy ze słuchem i dotykiem?) |
| 11. | Roberto: | ¿Quieres saberlo ya? Es una sorpresa. No me arruines la emoción. | (Chcesz już wiedzieć? To niespodzianka. Nie psuj mi emocji.) |
| 12. | Paula: | Vale. ¡Qué romántico, Roberto! ¡Estoy muy emocionada! | (Dobrze. Jak romantycznie, Roberto! Jestem bardzo podekscytowana!) |
1. ¿Qué está organizando Roberto?
(Co organizuje Roberto?)2. ¿Qué dice Roberto que harán en Valencia?
(Co Roberto mówi, że będą robić w Walencji?)