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Apprenez avec un professeur Matériel d'apprentissage inclus Pratiquez la conversation
¿Conoces la rueda de las emociones? Es un método para identificar las emociones básicas y las emociones más complejas.
Connais-tu la roue des émotions ? C'est une méthode pour identifier les émotions de base et les émotions plus complexes.

Exercice 1: Bingo des mots

Instruction: 1. Écoutez au minimum deux fois la vidéo et indiquez les mots que vous entendez. 2. Utilisez les mots pour former une conversation avec votre professeur (écrivez votre conversation). 3. Mémorisez les mots avec le formateur de mots.

Mot Traduction
emociones émotions
tristes tristes
alegres joyeux
tristeza tristesse
enojo colère
emoción émotion
sintiendo ressentir

Exercice 2: Dialogue

Instruction: 1. Lisez le dialogue par deux. 2. Mémorisez les phrases en couvrant la traduction. 3. Couvrez les répliques d'un interlocuteur, donnez des réponses alternatives avec votre professeur, et écrivez-les.

Dos colegas hablan de cómo se sienten después de un día largo.

Deux collègues parlent de ce qu'ils ressentent après une longue journée.
1. Lucas: ¡Qué día tan largo! ¿Cómo te sientes? (¡Qué día tan largo! ¿Comment te sens-tu ?)
2. Sofía: Hoy estoy un poco nerviosa, tenemos mucha presión con el proyecto. (Aujourd’hui je suis un peu nerveuse, nous avons beaucoup de pression avec le projet.)
3. Lucas: Yo también estoy un poco preocupado porque la fecha está cerca. (Moi aussi, je suis un peu inquiet parce que la date approche.)
4. Sofía: Sí, a veces me siento triste porque el jefe no valora nuestro trabajo. (Oui, parfois je me sens triste parce que le chef ne valorise pas notre travail.)
5. Lucas: A mí también me enfada un poco. (Moi aussi ça me met un peu en colère.)
6. Sofía: Es verdad. Después del trabajo me cuesta relajarme. ¿Y a ti? (C'est vrai. Après le travail, j'ai du mal à me détendre. Et toi ?)
7. Lucas: Yo tampoco, estoy cansado. (Moi non plus, je suis fatigué.)
8. Sofía: Por lo menos estamos juntos y es un poco más fácil. (Au moins, nous sommes ensemble et c’est un peu plus facile.)
9. Lucas: ¿Vamos a descansar un rato en la cafetería? (On va se reposer un peu à la cafétéria ?)
10. Sofía: ¡Buena idea! Después del café, me sentiré mejor. (Bonne idée ! Après le café, je me sentirai mieux.)

Exercice 3: Questions sur le texte

Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.

1. ¿Cómo se siente Sofía al principio del diálogo?

(Comment se sent Sofía au début du dialogue ?)

2. ¿Por qué está preocupado Lucas?

(Pourquoi Lucas est-il inquiet ?)

3. ¿Qué siente Sofía respecto al jefe y al trabajo?

(Que ressent Sofía à propos du chef et du travail ?)

4. ¿Qué plan tienen Sofía y Lucas para descansar?

(Quel plan ont Sofía et Lucas pour se reposer ?)

Exercice 4: Questions pour commencer la conversation

Instruction: Discutez des questions suivantes avec votre professeur en utilisant le vocabulaire de cette leçon, et notez vos réponses.

  1. ¿Qué emociones siente Lucas durante el día y por qué?
    2. Quelles émotions Lucas ressent-il pendant la journée et pourquoi ?
  2. ¿Cómo crees que el trabajo y el jefe afectan los sentimientos de Sofía?
    3. Comment penses-tu que le travail et le patron affectent les sentiments de Sofía ?
  3. ¿Qué actividades te ayudan a sentirte mejor cuando estás nervioso o cansado?
    4. Quelles activités t'aident à te sentir mieux quand tu es nerveux ou fatigué ?
  4. ¿Prefieres hablar de tus emociones con alguien o estar solo cuando te sientes triste? ¿Por qué?
    5. Préférerais-tu parler de tes émotions avec quelqu'un ou être seul quand tu te sens triste ? Pourquoi ?

Exercice 5: Pratique en contexte

Instruction: Utiliza la rueda de las emociones para describir cómo te sientes hoy.

  1. https://www.psicologosmadrid-ipsia.com/la-rueda-de-las-emociones/