1. Immersione linguistica

Al mercato

A1.4.1 Attività

Al mercato

2. Vocabolario (23)

Uno

Uno Mostra

Uno Mostra

Tres

Tres Mostra

Tre Mostra

Cuatro

Cuatro Mostra

Quattro Mostra

Cinco

Cinco Mostra

Cinque Mostra

Seis

Seis Mostra

Sei Mostra

Siete

Siete Mostra

Sette Mostra

Ocho

Ocho Mostra

Otto Mostra

Nueve

Nueve Mostra

Nove Mostra

Diez

Diez Mostra

Dieci Mostra

Veinte

Veinte Mostra

Venti Mostra

Treinta

Treinta Mostra

Trenta Mostra

Cuarenta

Cuarenta Mostra

Quaranta Mostra

Cincuenta

Cincuenta Mostra

Cinquanta Mostra

Sesenta

Sesenta Mostra

Sessanta Mostra

Setenta

Setenta Mostra

Settanta Mostra

Ochenta

Ochenta Mostra

Ottanta Mostra

Noventa

Noventa Mostra

Novanta Mostra

Cien

Cien Mostra

Cento Mostra

Contar

Contar Mostra

Contare Mostra

Sumar

Sumar Mostra

Addizionare Mostra

Restar

Restar Mostra

Sottrarre Mostra

Multiplicar

Multiplicar Mostra

Moltiplicare Mostra

Dividir

Dividir Mostra

Dividere Mostra

3. Grammatica

A1.4.2 Grammatica

Numeri cardinali: base

A1.4.4 Grammatica

Numeri cardinali: decine

verbo chiave

Contar (contare)

verbo chiave

Restar (sottrarre)

4. Esercizi

Esercizio 1: Riordina frasi

Istruzione: Forma frasi corrette.

Mostra le risposte
1.
diez correos | hoy tengo | los correos: | importantes. | trabajo cuento | En mi
En mi trabajo cuento los correos: hoy tengo diez correos importantes.
(Al lavoro conto le e-mail: oggi ho dieci e-mail importanti.)
2.
a mi compañera: | de café digo | somos cuatro personas. | En la pausa | en mi equipo
En la pausa de café digo a mi compañera: en mi equipo somos cuatro personas.
(Alla pausa caffè dico alla mia collega: nel mio team siamo in quattro.)
3.
sumo los precios: | frutas. | total son cinco | dos manzanas y | En el supermercado | tres naranjas, en
En el supermercado sumo los precios: dos manzanas y tres naranjas, en total son cinco frutas.
(Al supermercato sommo i prezzi: due mele e tre arance, in totale sono cinque frutti.)
4.
somos tres personas? | café y un | croissant, ¿cuánto es | en total si | pido: quiero un | En la cafetería
En la cafetería pido: quiero un café y un croissant, ¿cuánto es en total si somos tres personas?
(Al bar ordino: voglio un caffè e un croissant, quanto viene in totale se siamo in tre?)
5.
yo respondo: puedo | En clase el | contar de uno | a veinte sin | problema. | profesor pregunta y
En clase el profesor pregunta y yo respondo: puedo contar de uno a veinte sin problema.
(In classe il professore chiede e io rispondo: posso contare da uno a venti senza problemi.)
6.
minutos, no una | hora, y dividimos | En la reunión | el tiempo en | cuatro partes. | digo: tenemos cuarenta
En la reunión digo: tenemos cuarenta minutos, no una hora, y dividimos el tiempo en cuatro partes.
(Nella riunione dico: abbiamo quaranta minuti, non un'ora, e dividiamo il tempo in quattro parti.)

Esercizio 2: Scelta multipla

Istruzione: Scegli la soluzione corretta

1. En clase de español yo siempre ___ los números del uno al cien.

(A lezione di spagnolo io ___ i numeri dall'uno al cento.)

2. En el supermercado, tú ___ los descuentos del total de la compra.

(Al supermercato tu ___ gli sconti dal totale della spesa.)

3. En la reunión, nosotros ___ cuántas personas hablan español.

(Alla riunione noi ___ quante persone parlano spagnolo.)

4. En tu presupuesto mensual, ¿cómo ___ los gastos del sueldo?

(Nel tuo bilancio mensile, come ___ le spese dallo stipendio?)

Esercizio 3: Carte di dialogo

Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.

1

Pedir café y pagar en la barra

2

Comprar billetes de metro en la máquina

Esercizio 4: Rispondere alla situazione

Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.

1. Estás en una reunión nueva en la oficina. Un compañero te pide tu número de teléfono para un grupo de trabajo. Di tu número despacio y claro. (Usa: el número, teléfono, por favor)

(Sei a una nuova riunione in ufficio. Un collega ti chiede il tuo numero di telefono per un gruppo di lavoro. Dì il tuo numero lentamente e chiaramente. (Usa: el número, teléfono, por favor))

Mi número es  

(Mi número es ...)

Esempio:

Mi número es seis, cero, tres, veinte, treinta y cinco.

(Mi número es seis, cero, tres, veinte, treinta y cinco.)

2. Estás en una cafetería en España con un compañero. Pides cafés y quieres saber el precio total. Pregunta el precio y responde con el número. (Usa: cuánto cuesta, euros, pagar)

(Sei in una caffetteria in Spagna con un collega. Ordinate dei caffè e vuoi sapere il prezzo totale. Chiedi il prezzo e rispondi con il numero. (Usa: cuánto cuesta, euros, pagar))

Perdón, ¿cuánto  

(Perdón, ¿cuánto ...)

Esempio:

Perdón, ¿cuánto cuesta en total? ¿Cuesta cuatro euros? Vale, pago cuatro euros.

(Perdón, ¿cuánto cuesta en total? ¿Cuesta cuatro euros? Va bene, pago cuatro euros.)

3. Estás en el supermercado y compras agua para una reunión pequeña. Preguntas al empleado por más botellas y dices cuántas necesitas. (Usa: las botellas, seis, ocho)

(Sei al supermercato e compri acqua per una piccola riunione. Chiedi all'addetto altre bottiglie e dì quante ne hai bisogno. (Usa: las botellas, seis, ocho))

Quiero  

(Quiero ...)

Esempio:

Quiero las botellas de agua pequeñas, por favor. Necesito seis botellas para la reunión.

(Quiero las botellas de agua pequeñas, por favor. Necesito seis botellas para la reunión.)

4. Organizas una clase de español con amigos de tu empresa. Explicas cuántas personas sois en total. (Usa: somos, contar, diez)

(Organizzi una lezione di spagnolo con amici della tua azienda. Spieghi quante persone siete in totale. (Usa: somos, contar, diez))

Voy a contar  

(Voy a contar ...)

Esempio:

Voy a contar las personas. Uno, dos, tres, cuatro, cinco… Somos diez en la clase.

(Voy a contar las personas. Uno, dos, tres, cuatro, cinco… Somos diez en la clase.)

Esercizio 5: Esercizio di scrittura

Istruzione: Scrivi 4 o 5 frasi sul tuo ultimo acquisto al supermercato: cosa hai comprato e quante unità di ogni cosa?

Espressioni utili:

Compro … / Necesito … / Cuesta … euros. / En total son … euros.

Ejercicio 6: Esercizio di conversazione

Instrucción:

  1. Lee en voz alta las tareas de cálculo y resuélvelas. (Leggi ad alta voce i compiti di calcolo e risolvili.)
  2. Da una tarea de cálculo a los demás. (Dai un compito di calcolo agli altri.)

Linee guida per l'insegnamento +/- 10 minuti

A1.4 - Numeri e conteggio

Esempi di frasi:

Diez más dos son doce.

Dieci più due fa dodici.

Diez menos dos es igual a ocho.

Dieci meno due uguale otto.

Diez por dos son veinte.

Dieci volte due fa venti.

Diez dividido por dos es igual a cinco.

Dieci diviso due uguale cinque.

Una docena es doce.

Una dozzina è dodici.

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