1. Nauka przez zanurzenie w języku

2. Słownictwo (23)

Cuatro

Cuatro Pokaż

Cztery Pokaż

Cinco

Cinco Pokaż

Pięć Pokaż

Seis

Seis Pokaż

Sześć Pokaż

Siete

Siete Pokaż

Siedem Pokaż

Nueve

Nueve Pokaż

Dziewięć Pokaż

Diez

Diez Pokaż

Dziesięć Pokaż

Veinte

Veinte Pokaż

Dwadzieścia Pokaż

Treinta

Treinta Pokaż

Trzydzieści Pokaż

Cuarenta

Cuarenta Pokaż

Czterdzieści Pokaż

Cincuenta

Cincuenta Pokaż

Pięćdziesiąt Pokaż

Sesenta

Sesenta Pokaż

Sześćdziesiąt Pokaż

Setenta

Setenta Pokaż

Siedemdziesiąt Pokaż

Ochenta

Ochenta Pokaż

Osiemdziesiąt Pokaż

Noventa

Noventa Pokaż

Dziewięćdziesiąt Pokaż

Contar

Contar Pokaż

Liczyć Pokaż

Sumar

Sumar Pokaż

Dodawać Pokaż

Restar

Restar Pokaż

Odejmować Pokaż

Multiplicar

Multiplicar Pokaż

Mnożyć Pokaż

Dividir

Dividir Pokaż

Dzielić Pokaż

4. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1: Przestaw zdania

Instrukcja: Ułóż poprawne zdania.

Pokaż odpowiedzi
1.
trabajo cuento | hoy tengo | importantes. | los correos: | diez correos | En mi
En mi trabajo cuento los correos: hoy tengo diez correos importantes.
(W pracy liczę e-maile: dziś mam dziesięć ważnych wiadomości.)
2.
en mi equipo | En la pausa | somos cuatro personas. | de café digo | a mi compañera:
En la pausa de café digo a mi compañera: en mi equipo somos cuatro personas.
(W przerwie na kawę mówię do koleżanki: w moim zespole jesteśmy cztery osoby.)
3.
dos manzanas y | frutas. | sumo los precios: | En el supermercado | tres naranjas, en | total son cinco
En el supermercado sumo los precios: dos manzanas y tres naranjas, en total son cinco frutas.
(W sklepie sumuję ceny: dwie jabłka i trzy pomarańcze — razem to pięć owoców.)
4.
en total si | croissant, ¿cuánto es | En la cafetería | somos tres personas? | pido: quiero un | café y un
En la cafetería pido: quiero un café y un croissant, ¿cuánto es en total si somos tres personas?
(W kawiarni zamawiam: poproszę kawę i rogalika, ile to będzie razem, jeśli jesteśmy trzema osobami?)
5.
yo respondo: puedo | problema. | En clase el | a veinte sin | contar de uno | profesor pregunta y
En clase el profesor pregunta y yo respondo: puedo contar de uno a veinte sin problema.
(Na zajęciach nauczyciel pyta, a ja odpowiadam: potrafię liczyć od jednego do dwudziestu bez problemu.)
6.
minutos, no una | hora, y dividimos | digo: tenemos cuarenta | cuatro partes. | el tiempo en | En la reunión
En la reunión digo: tenemos cuarenta minutos, no una hora, y dividimos el tiempo en cuatro partes.
(Na spotkaniu mówię: mamy czterdzieści minut, nie godzinę, i dzielimy czas na cztery części.)

Ćwiczenie 2: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. En clase de español yo siempre ___ los números del uno al cien.

(Na lekcji hiszpańskiego zawsze ___ liczby od jednego do stu.)

2. En el supermercado, tú ___ los descuentos del total de la compra.

(W supermarkecie ___ rabaty od całkowitej kwoty zakupów.)

3. En la reunión, nosotros ___ cuántas personas hablan español.

(Na spotkaniu ___ ile osób mówi po hiszpańsku.)

4. En tu presupuesto mensual, ¿cómo ___ los gastos del sueldo?

(W twoim miesięcznym budżecie, jak ___ wydatki od pensji?)

Ćwiczenie 3: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Ćwiczenie 4: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Estás en una reunión nueva en la oficina. Un compañero te pide tu número de teléfono para un grupo de trabajo. Di tu número despacio y claro. (Usa: el número, teléfono, por favor)

(Jesteś na nowym spotkaniu w biurze. Kolega prosi o twój numer telefonu do grupy roboczej. Podaj swój numer powoli i wyraźnie. (Użyj: el número, teléfono, por favor))

Mi número es  

(Mi número es ...)

Przykład:

Mi número es seis, cero, tres, veinte, treinta y cinco.

(Mi número es seis, cero, tres, veinte, treinta y cinco.)

2. Estás en una cafetería en España con un compañero. Pides cafés y quieres saber el precio total. Pregunta el precio y responde con el número. (Usa: cuánto cuesta, euros, pagar)

(Jesteś w kawiarni w Hiszpanii z kolegą. Zamawiacie kawy i chcesz znać cenę całkowitą. Zapytaj o cenę i odpowiedz liczbą. (Użyj: cuánto cuesta, euros, pagar))

Perdón, ¿cuánto  

(Perdón, ¿cuánto ...)

Przykład:

Perdón, ¿cuánto cuesta en total? ¿Cuesta cuatro euros? Vale, pago cuatro euros.

(Perdón, ¿cuánto cuesta en total? ¿Cuesta cuatro euros? Vale, pago cuatro euros.)

3. Estás en el supermercado y compras agua para una reunión pequeña. Preguntas al empleado por más botellas y dices cuántas necesitas. (Usa: las botellas, seis, ocho)

(Jesteś w supermarkecie i kupujesz wodę na małe spotkanie. Pytasz pracownika o więcej butelek i mówisz, ile potrzebujesz. (Użyj: las botellas, seis, ocho))

Quiero  

(Quiero ...)

Przykład:

Quiero las botellas de agua pequeñas, por favor. Necesito seis botellas para la reunión.

(Quiero las botellas de agua pequeñas, por favor. Necesito seis botellas para la reunión.)

4. Organizas una clase de español con amigos de tu empresa. Explicas cuántas personas sois en total. (Usa: somos, contar, diez)

(Organizujesz lekcję hiszpańskiego z przyjaciółmi z firmy. Wyjaśniasz, ile osób jest łącznie. (Użyj: somos, contar, diez))

Voy a contar  

(Voy a contar ...)

Przykład:

Voy a contar las personas. Uno, dos, tres, cuatro, cinco… Somos diez en la clase.

(Voy a contar las personas. Uno, dos, tres, cuatro, cinco… Somos diez en la clase.)

Ćwiczenie 5: Ćwiczenie pisemne

Instrukcja: Napisz 4 lub 5 zdań o swoim ostatnim zakupie w supermarkecie: co kupiłeś/kupiłaś i ile sztuk każdego produktu?

Przydatne wyrażenia:

Compro … / Necesito … / Cuesta … euros. / En total son … euros.

Ejercicio 6: Ćwiczenie z konwersacji

Instrucción:

  1. Lee en voz alta las tareas de cálculo y resuélvelas. (Przeczytaj zadania obliczeniowe na głos i rozwiąż je.)
  2. Da una tarea de cálculo a los demás. (Daj innym zadanie do obliczenia.)

Wytyczne nauczania +/- 10 minut

Przykładowe zwroty:

Diez más dos son doce.

Dziesięć plus dwa równa się dwanaście.

Diez menos dos es igual a ocho.

Dziesięć minus dwa równa się osiem.

Diez por dos son veinte.

Dziesięć razy dwa równa się dwadzieścia.

Diez dividido por dos es igual a cinco.

Dziesięć podzielone przez dwa równa się pięć.

Una docena es doce.

Tuzin to dwanaście.

...