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Learn with a teacher Learning materials included Practise conversation
Trucos para acampar por primera vez.
Tips for camping for the first time.

Exercise 1: Word bingo

Instruction: 1. Listen minimum two times to the video and indicate the words you hear. 2. Use the words to form a conversation with your teacher (write down your conversation). 3. Memorize the words with the word trainer.

Word Translation
Acampar en la montaña Camping in the mountain
Respetar la fauna Respect the wildlife
La luz artificial Artificial light
La tienda de campaña The tent
Las piquetas The pegs
Las cuerdas The ropes
Los animales The animals

Exercise 2: Dialogue

Instruction: 1. Read the dialogue in pairs. 2. Memorize the phrases by covering the translation. 3. Cover one speaker’s lines, give alternative answers with your teacher, and write them down.

Dos colegas se organizan para irse de camping durante el fin de semana.

Two colleagues are organising to go camping over the weekend.
1. Pedro : ¿Ya tienes preparada la mochila para el camping? (Do you already have the backpack ready for camping?)
2. María: Todavía no, ¿qué debo llevar? (Not yet, what should I bring?)
3. Pedro : Pues, una tienda de campaña y sacos de dormir son lo más importante. (Well, a tent and sleeping bags are the most important.)
4. María: Yo tengo una tienda, ¿quieres traer tú los sacos? (I have a tent, do you want to bring the sleeping bags?)
5. Pedro : Claro, llevo dos. ¿También llevamos una linterna? (Sure, I'll bring two. Should we also take a flashlight?)
6. María: Sí, la pongo en mi mochila. (Yes, I'll put it in my backpack.)
7. Pedro : Yo llevo toallas y botellas de agua. (I’m bringing towels and water bottles.)
8. María: ¿Y la comida? Podemos hacer bocadillos y llevar fruta. (And the food? We can make sandwiches and take fruit.)
9. Pedro : ¡Muy importante, un hornillo pequeño para calentar café! (Very important, a small stove to heat coffee!)
10. María: Vale, yo tengo uno. Solo faltan platos y vasos de plástico. (Okay, I have one. We just need plastic plates and cups.)
11. Pedro : Lo tenemos todo. ¡Qué ganas de sentarnos en el suelo y mirar las estrellas! (We have everything. I can’t wait to sit on the ground and look at the stars!)

Exercise 3: Questions about the text

Instruction: Read the text above and choose the correct answer.

1. ¿Qué le recomienda Pedro llevar a María para el camping?

(What does Pedro recommend María to bring for the camping?)

2. ¿Qué decide llevar Pedro para el camping?

(What does Pedro decide to bring for the camping?)

3. ¿Qué objetos menciona María que van a llevar?

(What items does María mention they are going to bring?)

4. ¿Cuál es su plan para la comida durante el camping?

(What is their plan for food during the camping?)

Exercise 4: Open conversation questions

Instruction: Discuss the following questions with your teacher using the vocabulary from this lesson, and write down your answers.

  1. ¿Qué objetos consideras indispensables para llevar en la mochila cuando vas de camping?
    2. What objects do you consider essential to take in your backpack when you go camping?
  2. ¿Prefieres acampar en la montaña, la playa o el bosque? ¿Por qué?
    3. Do you prefer to camp in the mountains, the beach, or the forest? Why?
  3. ¿Cómo utilizas un mapa o GPS para elegir un buen lugar para acampar?
    4. How do you use a map or GPS to choose a good place to camp?
  4. ¿Qué puedes observar en el cielo por la noche cuando estás acampando?
    5. What can you observe in the sky at night when you are camping?