¿Cuáles son las principales diferencias entre la etapa de primaria y la de secundaria?
What are the main differences between primary school and secondary school?

Exercise 1: Language immersion

Instruction: Recognize the indicated vocabulary in the video.

Word Translation
La primaria Primary school
La secundaria Secondary school
El horario de clases Timetable
Las asignaturas Subjects
El profesorado Teaching staff
Los alumnos Pupils
La educación secundaria Secondary education
Los compañeros Classmates
El instituto High school
En la educación secundaria, el horario de clases aumenta y aparecen nuevas asignaturas. (In secondary education, the timetable gets longer and new subjects are introduced.)
También cambia el profesorado, porque los alumnos tienen muchos profesores nuevos. (The teaching staff also changes, because pupils have many new teachers.)
En todos los centros existe un departamento de orientación. (Every school has a guidance department.)
Las familias y los alumnos pueden ir a este departamento cuando tienen alguna dificultad. (Families and pupils can go to this department when they have any difficulties.)
Por primera vez, los estudiantes deben elegir entre distintas asignaturas opcionales. (For the first time, students must choose between different optional subjects.)
Esta elección es una primera decisión importante en su vida escolar. (This choice is an important first decision in their school life.)
Además, los grupos se dividen y cambian los compañeros de clase. (In addition, classes are split and classmates change.)
En los centros públicos, el cambio suele ser todavía más grande. (In public schools, the change is usually even greater.)
Los alumnos pasan de un colegio pequeño a un instituto con muchos más estudiantes. (Pupils move from a small primary school to a high school with many more students.)
También cambian los roles: dejan de ser los mayores y se convierten en los pequeños del centro. (Roles change too: they stop being the oldest and become the youngest in the school.)

Comprehension questions:

  1. ¿Qué dos cambios importantes hay en la educación secundaria en relación con el horario de clases y las asignaturas?

    (What two important changes occur in secondary education concerning the timetable and the subjects?)

  2. ¿Para qué pueden ir las familias y los alumnos al departamento de orientación del instituto?

    (Why can families and pupils go to the school's guidance department?)

  3. ¿Qué cambios viven los alumnos cuando pasan de un colegio pequeño a un instituto grande, tanto en los compañeros como en su papel dentro del centro?

    (What changes do pupils experience when they move from a small primary school to a large high school, both in terms of classmates and their role within the school?)

Exercise 2: Dialogue

Instruction: Read the dialogue and answer the questions.

Padres hablando del paso al instituto

Parents talking about moving up to secondary school
1. Padre: ¿Has visto ya el folleto del instituto donde podríamos apuntar a Álvaro? (Have you seen the school brochure yet where we could enroll Álvaro?)
2. Madre: Sí, lo estuve mirando ayer, pero él no está nada convencido. (Yes, I looked at it yesterday, but he's not convinced at all.)
3. Padre: Es normal. El cambio de primaria a secundaria impone bastante. Es otro ritmo, más horas de clase, más asignaturas. (That's normal. The move from primary to secondary can be pretty daunting. It's a different pace: more class hours, more subjects.)
4. Madre: Y muchos más profesores. Ya no es solo uno como en primaria. Eso también le preocupa. (And many more teachers. It's no longer just one teacher like in primary. That worries him too.)
5. Padre: A mí me tranquiliza saber que en secundaria todos los centros tienen departamento de orientación. (What reassures me is knowing that every secondary school has a guidance department.)
6. Madre: Además, este año por primera vez tendrá que elegir asignaturas optativas… y eso también le genera dudas. (Also, this year he'll have to choose optional subjects for the first time… and that makes him unsure as well.)
7. Padre: Claro, es la primera vez que tiene que tomar decisiones académicas de verdad. Y encima cambian los compañeros. (Of course — it's the first time he has to make real academic choices. And on top of that, he'll have different classmates.)
8. Madre: Vamos a visitar el instituto con él esta semana. A veces, cuando conocen el centro, se les quitan muchos miedos. (We're going to visit the school with him this week. Sometimes, when they see the place, a lot of their fears disappear.)

1. ¿De qué hablan los padres en el diálogo?

(What are the parents talking about in the dialogue?)

2. ¿Por qué no está Álvaro convencido?

(Why isn't Álvaro convinced?)

Exercise 3: Open conversation questions

Instruction: Answer the questions and correct with your teacher.

  1. Cuando eras niño/a, ¿cómo era tu colegio de primaria? Describe brevemente el edificio o el aula.
    When you were a child, what was your primary school like? Briefly describe the building or the classroom.

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  2. Cuenta un recuerdo de tu infancia en la escuela. ¿Qué pasó y cómo te sentiste?
    Share a childhood memory from school. What happened and how did it make you feel?

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  3. En España, el paso de primaria a secundaria cambia el ritmo y las materias. ¿Cómo es ese cambio en tu país?
    In Spain, the transition from primary to secondary school changes the pace and the subjects. How does that transition work in your country?

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  4. Si visitaras hoy tu antiguo colegio, ¿qué echarías de menos de esos años y por qué?
    If you visited your old school today, what would you miss from those years and why?

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