Exercise 1: Language immersion
Instruction: Watch the video and answer the related questions.
| Word | Translation |
|---|---|
| Las jirafas | Giraffes |
| El recinto | The enclosure |
| El mundo animal | The animal world |
| Las plumas | Feathers |
| Los puercoespines | Porcupines |
| Los buitres | Vultures |
| Los búhos | Owls |
| Las especies de aves | Bird species |
| Los gorilas | Gorillas |
| Los elefantes | Elephants |
1. ¿Qué hacen Albert y Rosa por la mañana con las jirafas?
(What do Albert and Rosa do in the morning with the giraffes?)2. ¿Qué es «Misterios del mundo animal»?
(What is “Mysteries of the Animal World”?)3. ¿Qué materiales usan en las actividades para aprender sobre los animales?
(What materials do they use in the activities to learn about animals?)4. ¿Qué se puede ver en las exhibiciones educativas durante el día?
(What can be seen in the educational exhibitions during the day?)Exercise 2: Dialogue
Instruction: Read the dialogue and answer the questions.
Jorge y María se encuentran en el BIOPARC
| 1. | Jorge: | María, ¡qué sorpresa! ¿Tú también estás aquí en el BIOPARC? | (María, what a surprise! Are you here at the BIOPARC too?) |
| 2. | María: | Sí, compré las entradas para el cumpleaños de mi hijo. | (Yes, I bought tickets for my son's birthday.) |
| 3. | Jorge: | Qué buena idea, este lugar es perfecto para niños. | (Great idea — this place is perfect for kids.) |
| 4. | María: | Sí, ya hemos visto jirafas y elefantes; estaba muy emocionado. | (Yes, we've already seen giraffes and elephants; he was so excited.) |
| 5. | Jorge: | ¿Habéis visto ya el paisaje africano? Está muy bien preparado. | (Have you seen the African landscape yet? It's very well done.) |
| 6. | María: | Todavía no hemos llegado a la zona de los leones, iremos después. | (We haven't reached the lions' area yet; we'll go there later.) |
| 7. | Jorge: | Dicen que también hay actividades educativas en el anfiteatro. | (They say there are also educational activities in the amphitheater.) |
| 8. | María: | Sí, ya fuimos; las guías explican cómo alimentan a los animales. | (Yes, we already went; the guides explain how they feed the animals.) |
| 9. | Jorge: | Me parece muy interesante. Bueno, te dejo seguir con la visita. | (I think that's very interesting. Well, I'll let you continue the visit.) |
| 10. | María: | Perfecto, quizá luego nos vemos en el aparcamiento. | (Perfect — maybe we'll meet later in the parking lot.) |
1. ¿Por qué María compró las entradas para el BIOPARC?
(Why did María buy tickets for the BIOPARC?)2. ¿Qué parte del BIOPARC todavía no ha visitado María con su hijo?
(Which part of the BIOPARC has María not yet visited with her son?)Exercise 3: Open the link and complete the task
Instruction: You are organizing a family visit to BIOPARC Valencia to see animals and landscapes.
Task: ¿Qué actividades gratuitas puedes hacer en el BIOPARC con tu entrada? Escribe dos ejemplos.
Important words: entrada / actividades gratuitas / rutas guiadas / charlas / exhibición de aves y mamíferos
URL: BIOPARC Valencia