Exercise 1: Language immersion
Instruction: Watch the video and answer the related questions.
| Word | Translation |
|---|---|
| Las jirafas | Giraffes |
| El recinto | The enclosure |
| El mundo animal | The animal world |
| Las plumas | Feathers |
| Los puercoespines | Porcupines |
| Los buitres | Vultures |
| Los búhos | Owls |
| Las especies de aves | Bird species |
| Los gorilas | Gorillas |
| Los elefantes | Elephants |
1. ¿Qué hacen por la mañana cuando las jirafas salen al exterior?
(What do they do in the morning when the giraffes go outside?)2. ¿Qué actividad se celebra en el anfiteatro?
(What activity is held in the amphitheater?)3. ¿Qué materiales usan para aprender sobre los animales?
(What materials do they use to learn about animals?)4. ¿Con quién se puede hablar para ver cómo alimentan a los animales?
(Who can you talk to to see how they feed the animals?)Exercise 2: Dialogue
Instruction: Read the dialogue and answer the questions.
Jorge y María se encuentran en el BIOPARC y comentan la visita
| 1. | Jorge: | María, ¡qué sorpresa! ¿Tú también estás aquí, en el BIOPARC? | (María, what a surprise! Are you also here, at the BIOPARC?) |
| 2. | María: | Sí, compré las entradas para el cumpleaños de mi hijo. | (Yes, I bought the tickets for my son's birthday.) |
| 3. | Jorge: | Qué buena idea. Este lugar es perfecto para los niños. | (What a great idea. This place is perfect for children.) |
| 4. | María: | Sí, ya hemos visto jirafas y elefantes, y él estaba muy emocionado. | (Yes, we've already seen giraffes and elephants, and he was very excited.) |
| 5. | Jorge: | ¿Has visto el paisaje africano? Está muy bien recreado. | (Have you seen the African landscape? It's very well recreated.) |
| 6. | María: | Todavía no hemos llegado a los leones. Vamos después. | (We still haven't gotten to the lions. We'll go later.) |
| 7. | Jorge: | También dicen que hay actividades educativas en el anfiteatro. | (They also say there are educational activities in the amphitheater.) |
| 8. | María: | Sí, ya fuimos. Las guías explican cómo alimentan a los animales. | (Yes, we already went. The guides explain how they feed the animals.) |
| 9. | Jorge: | Me parece interesante. Bueno, te dejo seguir con la visita. | (That seems interesting to me. Well, I'll let you continue with the visit.) |
| 10. | María: | Perfecto, quizá luego nos vemos en el aparcamiento. | (Perfect, maybe we'll see each other later in the parking lot.) |
1. ¿Para qué compró María las entradas del BIOPARC?
(Why did María buy the BIOPARC tickets?)2. ¿Qué animales todavía no han visto María y su hijo?
(Which animals have María and her son not seen yet?)Exercise 3: Use the website or the reading text
Instruction: You are organizing a family day in Valencia and want to visit BIOPARC with activities for everyone.
Task: Elige dos actividades gratuitas y explica por qué son fascinantes para tu familia; usa ya y todavía no en dos frases.
URL: BIOPARC Valencia
Use in your answer: actividades gratuitas / entrada / rutas guiadas / charlas / vida salvaje / comprar entradas