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Learn with a teacher Learning materials included Practise conversation
¿Estás pensando en tomarte un año sabático? Suena tentador, pero… como todo, tiene sus pros y contras.
Are you thinking about taking a gap year? It sounds tempting, but... like everything, it has its pros and cons.

Exercise 1: Listening comprehension

Instruction: Watch the video and recognize the vocabulary. Then answer the questions below.

Word Translation
Los objetivos The objectives
Las motivaciones personales Personal motivations
Conocer otros lugares To get to know other places
Un voluntariado Volunteering
Los proyectos personales Personal projects
Enfrentarte a nuevos retos Facing new challenges
¿Estás pensando en tomarte un año sabático? Aquí te explicamos sus ventajas y los retos que puedes encontrar. (Are you thinking about taking a gap year? Here we explain its benefits and the challenges you might face.)
Un año sabático te ayuda a pensar sobre tus intereses, objetivos y motivaciones personales. (A gap year helps you reflect on your interests, goals, and personal motivations.)
Pero tiene un coste económico: viajes, alojamiento, formación y puede que no tengas ingresos fijos. (But it has a financial cost: travel, accommodation, training, and you might not have a steady income.)
Te permite viajar, conocer nuevos lugares y aprender idiomas. (It lets you travel, discover new places, and learn languages.)
Sin un plan claro, el año sabático puede causar aburrimiento, frustración o sensación de perder el tiempo. (Without a clear plan, a gap year can lead to boredom, frustration, or a sense of wasted time.)
Hacer un voluntariado, prácticas o proyectos personales en el extranjero mejora tu currículum. (Doing volunteer work, internships, or personal projects abroad strengthens your résumé.)
Al volver, es posible que te cueste retomar el trabajo o los estudios porque debes reconectar con tus metas. (When you return, you may find it hard to get back into work or study because you need to reconnect with your goals.)
Enfrentar nuevos desafíos te hace más seguro, fuerte y autónomo. (Facing new challenges makes you more confident, resilient, and independent.)
Al terminar el año sabático, algunas personas no saben qué camino seguir. (At the end of a gap year, some people don’t know which path to take.)
Un año sabático bien organizado te ayuda a crecer, conocerte mejor y volver con objetivos claros. (A well-organized gap year helps you grow, know yourself better, and come back with clear objectives.)

Exercise 2: Dialogue

Instruction: Read the dialogue and answer the questions.

Marcos está agotado por el trabajo y conversa con una amiga sobre tomarse un año sabático.

Marcos is exhausted from work and talks with a friend about taking a gap year.
1. Marcos: Últimamente estoy muy cansado con el trabajo, casi al límite del agotamiento. (Lately I am very tired with work, almost at the limit of exhaustion.)
2. Irene: ¿Has pensado en hacer un año sabático? (Have you thought about taking a sabbatical year?)
3. Marcos: Sí, estoy pensando en dejar el trabajo unos meses. Quiero viajar un poco y luego vivir en otro país por un tiempo. (Yes, I am thinking about leaving work for a few months. I want to travel a bit and then live in another country for a while.)
4. Irene: Suena muy bien, pero tendrás que organizar bien el dinero. (That sounds very good, but you will have to organize the money well.)
5. Marcos: Sí, estoy ahorrando para eso. (Yes, I am saving for that.)
6. Irene: ¿Qué planes tienes para ese tiempo? (What plans do you have for that time?)
7. Marcos: Primero quiero viajar por Europa, después tal vez hacer un curso de idiomas en Berlín. (First I want to travel around Europe, then maybe take a language course in Berlin.)
8. Irene: Eso te daría experiencia y también quedaría bien en tu currículum. (That would give you experience and it would also look good on your resume.)
9. Marcos: Además, quiero dedicarme a un proyecto personal de fotografía que he dejado para luego desde hace años. (Besides, I want to dedicate myself to a personal photography project that I have postponed for years.)
10. Irene: ¿No te preocupa volver al trabajo? (Aren't you worried about going back to work?)
11. Marcos: Claro que me preocupa, pero creo que volveré con metas más claras. (Of course I am worried, but I think I will return with clearer goals.)
12. Irene: Al final será una aventura, lo importante es que tengas un plan y no sea algo improvisado. (In the end it will be an adventure, the important thing is that you have a plan and it is not something improvised.)
13. Marcos: Estoy de acuerdo, necesito preparar un plan serio. (I agree, I need to prepare a serious plan.)
14. Irene: Entonces adelante, un año sabático bien planificado puede ser justo lo que necesitas. (So go ahead, a well-planned sabbatical year could be just what you need.)

Exercise 3: Questions about the text

Instruction: Read the text above and choose the correct answer.

1. ¿Cómo se siente Marcos respecto a su trabajo últimamente?

(How does Marcos feel about his job lately?)

2. ¿Cuál es la idea principal de Marcos para su año sabático?

(What is Marcos's main idea for his sabbatical year?)

3. ¿Qué actividad quiere hacer Marcos en Berlín durante su año sabático?

(What activity does Marcos want to do in Berlin during his sabbatical year?)

4. ¿Qué preocupación expresa Irene sobre el plan de Marcos?

(What concern does Irene express about Marcos's plan?)

Exercise 4: Open conversation questions

Instruction: Answer the questions and correct with your teacher.

  1. ¿Has pensado alguna vez en tomarte un año sabático? ¿Qué actividades te gustaría hacer durante ese tiempo?
    2. Have you ever thought about taking a gap year? What activities would you like to do during that time?
  2. ¿Cómo planearías un año sabático para que sea exitoso, especialmente cuidando el dinero y tus objetivos personales?
    3. How would you plan a gap year to make it successful, especially taking care of money and your personal goals?
  3. ¿Qué proyectos personales o metas te gustaría realizar si tuvieras tiempo libre para hacer una pausa en tu trabajo?
    4. What personal projects or goals would you like to carry out if you had free time to take a break from your job?
  4. ¿Crees que viajar o vivir en otro país puede ayudarte a enfrentar nuevos retos y conocer otros lugares? ¿Por qué?
    5. Do you think traveling or living in another country can help you face new challenges and get to know other places? Why?

Exercise 5: Practice in context

Instruction: Lee las respuestas y escribe la tuya.

  1. https://es.quora.com/Qu%C3%A9-har%C3%ADa-con-su-tiempo-libre-si-no-tuviera-que-trabajar-a-partir-de-ma%C3%B1ana