Exercise 1: Match a word
Instruction: Match the items that have a related meaning.
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Exercise 2: Exam preparation
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
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Aviso del ayuntamiento: huelga y cambios en el transporte
El Ayuntamiento informa: ayer hubo en el transporte y algunas líneas de metro y funcionaron con menos frecuencia. En la pública (RTVE) y en la radio dieron las actuales y explicaron los horarios alternativos. Muchos viajeros recibieron un en el móvil con avisos y opciones. Si hoy vas al trabajo, consulta el estado del servicio antes de salir.
Para más información, puedes por internet en la web del Consorcio de Transportes. Si necesitas ayuda, por teléfono al 010 y deja un mensaje. Un explicó en un reportaje que mañana puede haber más retrasos por la mañana.The City Council reports: yesterday there was a strike on public transport, and some metro and bus lines ran less frequently. On public television (RTVE) and on the radio they reported the latest news and explained the alternative schedules. Many passengers received a message on their mobile phone with alerts and options. If you’re going to work today, check the service status before you leave.
For more information, you can browse the Transport Consortium website. If you need help, call 010 and leave a message. A reporter said in a news report that there may be more delays tomorrow morning.
-
¿Qué pasó ayer con el transporte y qué recomienda el Ayuntamiento antes de salir de casa?
(What happened to public transport yesterday, and what does the City Council recommend before leaving home?)
Exercise 3: Listening
Instruction: Listen to the audio and answer the questions.
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| True | False | |
|---|---|---|
|
(The person found out about the strike by watching television and then spoke with their boss.) |
||
|
(The report was recorded in the person’s office.) |
||
|
(The person decided to leave later to avoid the delays.) |
Exercise 4: Verb conjugations
Instruction: Choose the correct solution
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1. Ayer ___ las noticias en la televisión mientras cenaba.
(Yesterday I ___ the news on TV while I was having dinner.)2. ¿___ en la radio que hubo huelga de trenes esta mañana?
(Did you ___ on the radio that there was a train strike this morning?)3. Después del informativo, ___ al presentador dónde podía ver el reportaje completo.
(After the news bulletin, I ___ the presenter where I could watch the full report.)Exercise 5: Dialogue comprehension
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
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Corte de metro en directo
Laura (compañera de trabajo): Show ¿Has visto las noticias en la televisión? En el programa de la mañana dicen que hay un corte en la línea 6 del metro desde hace una hora.
(Have you seen the news on TV? On the morning show they say there’s been a disruption on metro line 6 for the past hour.)
Javier (compañero de trabajo): Show No, no lo había visto. Estoy preocupado porque nuestra reunión es en media hora. ¿Qué ha dicho el presentador?
(No, I hadn’t seen it. I’m worried because our meeting is in half an hour. What did the presenter say?)
Laura (compañera de trabajo): Show Un reportero ha hecho un reportaje en directo: parece una avería y hay mucha gente esperando. Yo también lo he visto al navegar por internet.
(A reporter did a live segment: it looks like a breakdown, and there are a lot of people waiting. I also saw it while browsing online.)
Javier (compañero de trabajo): Show Vale, entonces llamo por teléfono a Marta y le dejo un mensaje. También puedo recibir mensajes si alguien se retrasa.
(Okay, then I’ll call Marta and leave her a message. I can also receive messages if anyone is running late.)
Laura (compañera de trabajo): Show Perfecto. Yo aviso al resto por el grupo de trabajo y propongo ir en taxi. Así reaccionamos rápido y llegamos.
(Perfect. I’ll let everyone else know in the work group chat and suggest taking a taxi. That way we can react quickly and still make it.)
Open questions:
1. ¿Qué noticia ven en la televisión y por qué les afecta?
What news do they see on television, and why does it affect them?
Exercise 6: Discussion questions
Instruction: Speaking: translate and respond
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Useful expressions:
Ayer vi un reportaje y dijeron que… / Esta mañana recibí un mensaje y me preocupé porque… / Luego llamé por teléfono y dejé un mensaje para…
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Ayer o esta mañana, ¿qué noticia viste en la televisión o escuchaste en la radio y cómo reaccionaste?
Yesterday or this morning, what news did you see on television or hear on the radio and how did you react?
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La última vez que hubo una huelga o un problema de transporte en tu ciudad, ¿qué pasó y qué hiciste para llegar al trabajo o para avisar a alguien?
The last time there was a strike or a transportation problem in your city, what happened and what did you do to get to work or to let someone know?
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Exercise 7: Writing correspondence
Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation
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Hola, Marta. ¿Viste las noticias hoy? En la tele salieron un reportaje sobre la huelga de transporte en Madrid. Esta mañana yo tardé mucho y llegué tarde.
Dicen que mañana también puede haber problemas. ¿Cómo fuiste tú al trabajo hoy? Si quieres, mañana podemos ir juntos en taxi o salir antes. Avísame.
- Pablo
Hi, Marta. Did you see the news today? On TV they aired a report about the public transport strike in Madrid. This morning it took me a long time and I got in late.
They say there could be problems tomorrow too. How did you get to work today? If you want, tomorrow we can go together by taxi or leave earlier. Let me know.
- Pablo
Useful phrases:
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Yo vi las noticias esta mañana y me preocupé un poco.
(I watched the news this morning and got a little worried.)
-
Hoy fui en metro y tardé casi una hora.
(Today I took the metro and it took me almost an hour.)
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Si te parece, mañana podemos quedar a las 7:30 / Prefiero salir antes.
(If you’d like, we can meet tomorrow at 7:30 / I’d rather leave earlier.)
Hi, Pablo. Yes, I saw the news this morning while I was having breakfast. Today I took the metro, but it was really crowded and it took me almost an hour, so I got in late. Tomorrow I’d rather leave earlier. We can meet at the station at 7:15 and, if the metro is still a mess, we’ll take a taxi. Does that time work for you?
Learn Spanish A2 elementary: A step-by-step course from level A1 to A2
ISBN 979-13-88253-30-0
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