Ćwiczenie 1: Bingo słowne
Instrukcja: 1. Posłuchaj filmu co najmniej dwa razy i zapisz słowa, które słyszysz. 2. Użyj tych słów, aby ułożyć rozmowę z nauczycielem (zapisz swoją rozmowę). 3. Zapamiętaj słowa za pomocą trenera słówek.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Acampar en la montaña | Biwakować w górach |
| Respetar la fauna | Szanuj faunę |
| La luz artificial | Sztuczne światło |
| La tienda de campaña | Namiot |
| Las piquetas | Stabilisatory (śledzie) |
| Las cuerdas | Liny |
| Los animales | Zwierzaki |
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: 1. Czytaj dialog w parach. 2. Zapamiętaj zwroty, zakrywając tłumaczenie. 3. Zakryj wypowiedzi jednego z rozmówców, podawaj z nauczycielem alternatywne odpowiedzi i zapisuj je.
Dos colegas se organizan para irse de camping durante el fin de semana.
| 1. | Pedro : | ¿Ya tienes preparada la mochila para el camping? | (Czy masz już spakowany plecak na camping?) |
| 2. | María: | Todavía no, ¿qué debo llevar? | (Jeszcze nie, co powinienem zabrać?) |
| 3. | Pedro : | Pues, una tienda de campaña y sacos de dormir son lo más importante. | (Cóż, namiot i śpiwory są najważniejsze.) |
| 4. | María: | Yo tengo una tienda, ¿quieres traer tú los sacos? | (Mam namiot, chcesz zabrać śpiwory ty?) |
| 5. | Pedro : | Claro, llevo dos. ¿También llevamos una linterna? | (Oczywiście, biorę dwa. Czy także weźmiemy latarkę?) |
| 6. | María: | Sí, la pongo en mi mochila. | (Tak, włożę ją do mojego plecaka.) |
| 7. | Pedro : | Yo llevo toallas y botellas de agua. | (Ja biorę ręczniki i butelki z wodą.) |
| 8. | María: | ¿Y la comida? Podemos hacer bocadillos y llevar fruta. | (A jedzenie? Możemy zrobić kanapki i zabrać owoce.) |
| 9. | Pedro : | ¡Muy importante, un hornillo pequeño para calentar café! | (Bardzo ważne, mała kuchenka do podgrzewania kawy!) |
| 10. | María: | Vale, yo tengo uno. Solo faltan platos y vasos de plástico. | (Dobrze, mam jedną. Zostały tylko plastikowe talerze i kubki.) |
| 11. | Pedro : | Lo tenemos todo. ¡Qué ganas de sentarnos en el suelo y mirar las estrellas! | (Mamy wszystko. Nie mogę się doczekać, aż usiądziemy na ziemi i będziemy patrzeć na gwiazdy!) |
Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu
Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.
1. ¿Qué le recomienda Pedro llevar a María para el camping?
(Co Pedro poleca Maríi zabrać na kemping?)2. ¿Qué decide llevar Pedro para el camping?
(Co Pedro zdecydował się zabrać na kemping?)3. ¿Qué objetos menciona María que van a llevar?
(Jakie rzeczy wymienia María, które zamierzają zabrać?)4. ¿Cuál es su plan para la comida durante el camping?
(Jaki mają plan dotyczący jedzenia podczas kempingu?)Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Przedyskutuj następujące pytania ze swoim nauczycielem, używając słownictwa z tej lekcji, i zapisz swoje odpowiedzi.
- ¿Qué objetos consideras indispensables para llevar en la mochila cuando vas de camping?
- ¿Prefieres acampar en la montaña, la playa o el bosque? ¿Por qué?
- ¿Cómo utilizas un mapa o GPS para elegir un buen lugar para acampar?
- ¿Qué puedes observar en el cielo por la noche cuando estás acampando?