Esercizio 1: Immersione linguistica
Istruzione: Guarda il video e rispondi alle domande correlate.
| Parola | Traduzione |
|---|---|
| Las jirafas | Le giraffe |
| El recinto | Il recinto |
| El mundo animal | Il mondo animale |
| Las plumas | Le piume |
| Los puercoespines | Gli istrici |
| Los buitres | Gli avvoltoi |
| Los búhos | I gufi |
| Las especies de aves | Le specie di uccelli |
| Los gorilas | I gorilla |
| Los elefantes | Gli elefanti |
1. ¿Qué hacen por la mañana cuando las jirafas salen al exterior?
(Che cosa fanno al mattino quando le giraffe escono all’aperto?)2. ¿Qué actividad se celebra en el anfiteatro?
(Quale attività si svolge nell’anfiteatro?)3. ¿Qué materiales usan para aprender sobre los animales?
(Quali materiali usano per imparare a conoscere gli animali?)4. ¿Con quién se puede hablar para ver cómo alimentan a los animales?
(Con chi si può parlare per vedere come nutrono gli animali?)Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
Jorge y María se encuentran en el BIOPARC y comentan la visita
| 1. | Jorge: | María, ¡qué sorpresa! ¿Tú también estás aquí, en el BIOPARC? | (María, che sorpresa! Anche tu sei qui, al BIOPARC?) |
| 2. | María: | Sí, compré las entradas para el cumpleaños de mi hijo. | (Sì, ho comprato i biglietti per il compleanno di mio figlio.) |
| 3. | Jorge: | Qué buena idea. Este lugar es perfecto para los niños. | (Che bella idea. Questo posto è perfetto per i bambini.) |
| 4. | María: | Sí, ya hemos visto jirafas y elefantes, y él estaba muy emocionado. | (Sì, abbiamo già visto giraffe ed elefanti, e lui era molto emozionato.) |
| 5. | Jorge: | ¿Has visto el paisaje africano? Está muy bien recreado. | (Hai visto il paesaggio africano? È ricreato molto bene.) |
| 6. | María: | Todavía no hemos llegado a los leones. Vamos después. | (Non siamo ancora arrivati ai leoni. Ci andiamo dopo.) |
| 7. | Jorge: | También dicen que hay actividades educativas en el anfiteatro. | (Dicono anche che ci siano attività educative nell'anfiteatro.) |
| 8. | María: | Sí, ya fuimos. Las guías explican cómo alimentan a los animales. | (Sì, ci siamo già andati. Le guide spiegano come nutrono gli animali.) |
| 9. | Jorge: | Me parece interesante. Bueno, te dejo seguir con la visita. | (Mi sembra interessante. Bene, ti lascio continuare con la visita.) |
| 10. | María: | Perfecto, quizá luego nos vemos en el aparcamiento. | (Perfetto, forse poi ci vediamo nel parcheggio.) |
1. ¿Para qué compró María las entradas del BIOPARC?
(Per che cosa María ha comprato i biglietti del BIOPARC?)2. ¿Qué animales todavía no han visto María y su hijo?
(Quali animali non hanno ancora visto María e suo figlio?)Esercizio 3: Usa il sito web o il testo di lettura
Istruzione: Stai organizzando una giornata in famiglia a Valencia e vuoi visitare BIOPARC con attività per tutti.
Compito: Elige dos actividades gratuitas y explica por qué son fascinantes para tu familia; usa ya y todavía no en dos frases.
URL: BIOPARC Valencia
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