El BIOPARC ofrece actividades gratuitas para todos, donde toda la familia se sumerge en la recreación de los bellos y amenazados hábitats africanos.
Le BIOPARC propose des activités gratuites pour tous, où toute la famille s'immerge dans la reconstitution des beaux et menacés habitats africains.

Exercice 1: Immersion linguistique

Instruction: Reconnaître le vocabulaire indiqué dans la vidéo.

Mot Traduction
Las jirafas Les girafes
El recinto L'enclos
El mundo animal Le monde animal
Las plumas Les plumes
Los puercoespines Les porcs-épics
Los buitres Les vautours
Los búhos Les hiboux
Las especies de aves Les espèces d'oiseaux
Los gorilas Les gorilles
Los elefantes Les éléphants
Somos Albert y Rosa, del equipo de BIOPARC Valencia. (Nous sommes Albert et Rosa, de l'équipe du BIOPARC de Valence.)
Hoy presentamos las actividades gratuitas del departamento de educación. (Aujourd'hui, nous présentons les activités gratuites du service éducatif.)
Por la mañana damos los buenos días a las jirafas cuando salen al exterior. (Le matin, nous disons bonjour aux girafes lorsqu'elles sortent à l'extérieur.)
Las vemos en la sabana húmeda y contamos curiosidades sobre ellas. (Nous les observons dans la savane humide et racontons des anecdotes à leur sujet.)
De once a doce y media el anfiteatro está abierto con la actividad «Misterios del mundo animal». (De onze heures à douze heures trente, l'amphithéâtre est ouvert pour l'activité « Mystères du monde animal ».)
Usamos plumas, cráneos y otros objetos para aprender más sobre los animales. (Nous utilisons des plumes, des crânes et d'autres objets pour en apprendre davantage sur les animaux.)
Aprendemos, por ejemplo, cómo son los dientes de los carnívoros y qué primates viven aquí. (Nous découvrons, par exemple, à quoi ressemblent les dents des carnivores et quels primates vivent ici.)
Durante el día hay exhibiciones educativas con animales en sus hábitats naturales. (Pendant la journée, il y a des présentations éducatives avec des animaux dans leurs habitats naturels.)
Podemos ver puercoespines, buitres y búhos y entender cómo podría ser un día en África. (On peut voir des porcs-épics, des vautours et des hiboux et se faire une idée de ce qu'une journée en Afrique pourrait être.)
También hay encuentros con cuidadores, con charlas sobre aves, gorilas y elefantes. (Il y a aussi des rencontres avec les soigneurs, accompagnées de conférences sur les oiseaux, les gorilles et les éléphants.)

Questions de compréhension:

  1. ¿Qué hacen Albert y Rosa por la mañana con las jirafas?

    (Que font Albert et Rosa le matin avec les girafes ?)

  2. ¿Qué materiales usan en la actividad «Misterios del mundo animal» para aprender sobre los animales?

    (Quels matériaux utilisent-ils lors de l'activité « Mystères du monde animal » pour apprendre sur les animaux ?)

  3. ¿Qué tipos de animales se pueden ver en las exhibiciones educativas durante el día?

    (Quels types d'animaux peut-on voir lors des présentations éducatives pendant la journée ?)

Exercice 2: Dialogue

Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.

Viaje familiar al zoológico - Visita al BIOPARC

Sortie en famille au zoo - Visite au BIOPARC
1. Jorge: María, ¡qué sorpresa! ¿Tú también aquí en el BIOPARC? (María, quelle surprise ! Toi aussi au BIOPARC ?)
2. María: Sí, compré las entradas para el cumpleaños de mi hijo. (Oui, j'ai acheté des billets pour l'anniversaire de mon fils.)
3. Jorge: Qué buena idea, este lugar es perfecto para niños. (Quelle bonne idée, cet endroit est parfait pour les enfants.)
4. María: Sí, ya hemos visto jirafas y elefantes, y estaba muy emocionado. (Oui, nous avons déjà vu des girafes et des éléphants, il était très content.)
5. Jorge: ¿Habéis visto ya el paisaje africano? Está muy bien recreado. (Avez-vous déjà vu le paysage africain ? Il est très bien reconstitué.)
6. María: Todavía no hemos llegado a los leones, vamos después. (Nous n'en sommes pas encore aux lions, nous y allons ensuite.)
7. Jorge: También dicen que hay actividades educativas en el anfiteatro. (On dit aussi qu'il y a des activités éducatives dans l'amphithéâtre.)
8. María: Sí, ya fuimos; las guías te explican cómo alimentan a los animales. (Oui, nous y sommes déjà allés : les guides expliquent comment ils nourrissent les animaux.)
9. Jorge: Me parece muy interesante. Bueno, te dejo seguir con la visita. (Ça m'a l'air très intéressant. Bon, je te laisse continuer la visite.)
10. María: Perfecto, quizá luego nos vemos en el aparcamiento. (Parfait, peut‑être qu'on se retrouvera plus tard au parking.)

1. ¿Por qué está María en el BIOPARC?

(Pourquoi María est‑elle au BIOPARC ?)

2. ¿Qué animales han visto ya María y su hijo?

(Quels animaux María et son fils ont‑ils déjà vus ?)

Exercice 3: Questions pour commencer la conversation

Instruction: Répondez aux questions et corrigez avec votre professeur.

  1. En tu ciudad o país, ¿qué lugar parecido a un zoológico o parque natural recomendarías a una familia con niños? ¿Por qué?
    Dans ta ville ou ton pays, quel endroit ressemblant à un zoo ou à un parc naturel recommanderais‑tu à une famille avec des enfants ? Pourquoi ?

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  2. Imagina que organizas una salida al zoológico con tu familia este domingo. ¿Qué plan haces para el día? Menciona al menos dos actividades.
    Imagine que tu organises une sortie au zoo avec ta famille ce dimanche. Quel programme prévois‑tu pour la journée ? Indique au moins deux activités.

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  3. Piensa en un zoológico famoso en España, por ejemplo el BIOPARC u otro que conozcas. ¿Qué te gustaría ver allí y qué información te interesa aprender?
    Pense à un zoo célèbre en Espagne, par exemple le BIOPARC ou un autre que tu connais. Qu’aimerais‑tu y voir et quelles informations souhaiterais‑tu apprendre ?

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  4. Describe un paisaje que te parezca bonito en un zoológico o parque natural (por ejemplo, africano, de selva o de desierto). ¿Qué animales y elementos de la flora y el paisaje ves allí?
    Décris un paysage que tu trouves beau dans un zoo ou un parc naturel (par exemple africain, de jungle ou de désert). Quels animaux et quels éléments de la flore et du paysage y observes‑tu ?

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