Exercice 1: Compréhension orale
Instruction: Regarde la vidéo et reconnais le vocabulaire. Ensuite, réponds aux questions ci-dessous.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| Die Gemüseabteilung | Le rayon des légumes |
| Vitamine und Ballaststoffe | Vitamines et fibres |
| Obst und Gemüse | Fruits et légumes |
| Brokkoli-Blumenkohl-Mix | Mélange brocoli-chou-fleur |
| Spargel | Asperges |
| Beeren | Baies |
| Bananen | Bananes |
Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Thorsten und Annika sind im Supermarkt mit ihrer Einkaufsliste und versuchen durch klare Arbeitsteilung so effizient wie möglich alles zu bekommen.
| 1. | Thorsten: | Womit fangen wir an? | (Par quoi commençons-nous ?) |
| 2. | Annika: | Lass uns in der Gemüseabteilung anfangen. Ich nehme Paprika, Spargel und Tomaten. | (Commençons au rayon des légumes. Je prends des poivrons, des asperges et des tomates.) |
| 3. | Thorsten: | Ich hole derweil das Obst: Äpfel, Bananen und Himbeeren. Willst du noch etwas anderes? | (Je vais chercher les fruits en attendant : des pommes, des bananes et des framboises. Tu veux autre chose ?) |
| 4. | Annika: | Kannst du nachsehen, ob es schon Erdbeeren gibt? Die habe ich lange nicht mehr gegessen. | (Peux-tu vérifier s’il y a déjà des fraises ? Ça fait longtemps que je n’en ai pas mangé.) |
| 5. | Thorsten: | Erdbeeren gibt es noch nicht. Die gibt es erst ab nächstem Monat. | (Il n’y a pas encore de fraises. Elles seront disponibles seulement à partir du mois prochain.) |
| 6. | Annika: | Schade. Was steht noch auf der Einkaufsliste? | (Dommage. Qu’est-ce qu’il y a d’autre sur la liste de courses ?) |
| 7. | Thorsten: | Nicht viel mehr: Nudeln, Reis und Klopapier. | (Pas beaucoup plus : des pâtes, du riz et du papier toilette.) |
| 8. | Annika: | Kannst du Reis und Nudeln holen? Ich suche dann das Klopapier und gehe schon zur Kasse. | (Peux-tu prendre le riz et les pâtes ? Je cherche le papier toilette et j’irai à la caisse.) |
| 9. | Thorsten: | Perfekt! | (Parfait !) |
Exercice 3: Questions sur le texte
Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.
1. Welches Gemüse kaufen Annika und Thorsten am Anfang ihres Einkaufs?
(Quels légumes Annika et Thorsten achètent-ils au début de leurs courses ?)2. Warum können Annika und Thorsten keine Erdbeeren kaufen?
(Pourquoi Annika et Thorsten ne peuvent-ils pas acheter de fraises ?)3. Was steht laut der Einkaufsliste, die Thorsten nennt, noch darauf?
(Que trouve-t-on d’autre sur la liste de courses que Thorsten mentionne ?)4. Wie teilen Annika und Thorsten ihre Aufgaben beim Einkaufen auf?
(Comment Annika et Thorsten partagent-ils les tâches pendant leurs courses ?)Exercice 4: Questions pour commencer la conversation
Instruction: Répondez aux questions et corrigez avec votre professeur.
- Wie planst du normalerweise deinen Wocheneinkauf und welche Lebensmittel kaufst du am häufigsten?
- Beschreibe eine Situation, in der du im Supermarkt nach bestimmten Lebensmitteln gefragt wurdest oder selbst etwas gesucht hast.
- Wie wichtig ist dir gesunde Ernährung im Alltag und wie beeinflusst das deine Einkäufe?
- Wenn du beruflich viel zu tun hast, wie organisierst du dann deine Einkäufe, damit sie schnell und stressfrei sind?