A1.20.1 - Les courses
Der Einkauf
Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Reconnaître le vocabulaire indiqué dans la vidéo.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| Die Gemüseabteilung | Le rayon des légumes |
| Die Vitamine und die Ballaststoffe | Les vitamines et les fibres |
| Das Obst und das Gemüse | Les fruits et légumes |
| Der Brokkoli-Blumenkohl-Mix | Le mélange brocoli–chou-fleur |
| Der Spargel | Les asperges |
| Die Beeren | Les baies |
| Die Bananen | Les bananes |
| Wenn ich in Form kommen will, mache ich diesen Einkauf. | (Quand je veux me mettre en forme, je fais ces courses.) |
| Ich starte in der Gemüseabteilung. | (Je commence au rayon des légumes.) |
| Ich nehme grünes Gemüse, weil es viele Vitamine und Ballaststoffe hat. | (Je prends des légumes verts, parce qu'ils contiennent beaucoup de vitamines et de fibres.) |
| Ich esse jeden Tag fünfhundert Gramm Obst und Gemüse. | (Je mange chaque jour cinq cents grammes de fruits et légumes.) |
| Ich nehme einen Brokkoli-Blumenkohl-Mix und Spargel mit. | (Je prends un mélange brocoli–chou-fleur et des asperges.) |
| Dann kaufe ich Beeren. Sie haben wenige Kalorien und machen satt. | (Ensuite, j'achète des baies. Elles ont peu de calories et donnent une sensation de satiété.) |
| Ich kaufe auch Bananen. Das ist mein Pre-Workout. | (J'achète aussi des bananes. C'est mon encas avant l'entraînement.) |
| Zum Schluss kaufe ich Kohlenhydrate: Vollkorntoast, Reis und Nudeln. | (Enfin, j'achète des glucides : pain complet, riz et pâtes.) |
Questions de compréhension:
-
Wo beginnt die Person ihren Einkauf im Supermarkt?
(Où la personne commence-t-elle ses courses au supermarché ?)
-
Wie viel Obst und Gemüse isst die Person pro Tag?
(Combien de fruits et légumes la personne mange-t-elle par jour ?)
-
Welche Kohlenhydrate kauft die Person am Ende ihres Einkaufs?
(Quels glucides la personne achète-t-elle à la fin de ses courses ?)
Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Im Supermarkt einkaufen
| 1. | Thorsten: | Womit fangen wir an? | (Par quoi on commence ?) |
| 2. | Annika: | Lass uns in der Gemüseabteilung anfangen. Ich nehme Paprika, Spargel und Tomaten. | (Commençons par le rayon légumes. Je prends des poivrons, des asperges et des tomates.) |
| 3. | Thorsten: | Ich hole in der Zeit das Obst: Äpfel, Bananen und Himbeeren. Willst du noch etwas anderes? | (Je vais chercher les fruits pendant ce temps : des pommes, des bananes et des framboises. Tu veux autre chose ?) |
| 4. | Annika: | Kannst du schauen, ob es schon Erdbeeren gibt? Die hatte ich schon ewig nicht mehr. | (Peux-tu vérifier s'il y a déjà des fraises ? Ça fait longtemps que je n'en ai pas mangé.) |
| 5. | Thorsten: | Erdbeeren gibt es noch nicht. Die gibt es erst ab nächstem Monat. | (Il n'y a pas encore de fraises. Elles n'arrivent que le mois prochain.) |
| 6. | Annika: | Schade. Was steht noch auf der Einkaufsliste? | (Dommage. Qu'est-ce qui reste sur la liste de courses ?) |
| 7. | Thorsten: | Viel mehr ist es eigentlich gar nicht: Nudeln, Reis und Klopapier. | (En fait, il n'y a pas grand-chose d'autre : des pâtes, du riz et du papier toilette.) |
| 8. | Annika: | Kannst du Reis und Nudeln holen? Ich suche dann das Klopapier und gehe schon mal zur Kasse. | (Peux-tu prendre le riz et les pâtes ? Je cherche le papier toilette et je vais déjà à la caisse.) |
| 9. | Thorsten: | Perfekt! | (Parfait !) |
1. Lies den Dialog. Wo sind Thorsten und Annika?
(Lis le dialogue. Où sont Thorsten et Annika ?)2. Womit möchte Annika im Supermarkt anfangen?
(Par quoi Annika veut-elle commencer au supermarché ?)Exercice 3: Questions pour commencer la conversation
Instruction: Répondez aux questions et corrigez avec votre professeur.
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Sie haben wenig Zeit und müssen nach der Arbeit einkaufen. Was schreiben Sie auf Ihre Einkaufsliste für heute Abend? Nennen Sie 3–4 Dinge.
Vous avez peu de temps et devez faire des courses après le travail. Que notez-vous sur votre liste de courses pour ce soir ? Indiquez 3–4 éléments.
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Sie sind im Supermarkt und finden den Reis nicht. Was sagen Sie zum Mitarbeiter oder zur Mitarbeiterin, um nach dem Reis zu fragen?
Vous êtes au supermarché et ne trouvez pas le riz. Que dites-vous à un(e) employé(e) pour demander où se trouve le riz ?
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Sie stehen an der Kasse und merken: Die Erdbeeren haben kein Preisschild. Was fragen Sie die Kassiererin oder den Kassierer?
Vous êtes à la caisse et vous remarquez que les fraises n'ont pas d'étiquette de prix. Que demandez-vous à la caissière ou au caissier ?
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Sie wollen gesund kochen. Was kaufen Sie im Supermarkt an Obst und Gemüse? Nennen Sie 3–4 Produkte.
Vous voulez cuisiner de façon saine. Quels fruits et légumes achetez-vous au supermarché ? Nommez 3–4 produits.
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Entraînez-vous à ce dialogue avec un vrai professeur !
Ce dialogue fait partie de nos supports d'apprentissage. Lors de nos cours de conversation, vous pratiquez les situations avec un enseignant et d'autres étudiants.
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