10K+ studenci - 4.8/5
Ucz się z nauczycielem Materiały dydaktyczne wliczone Ćwicz rozmowę
Simon zeigt uns wie er einkauft, um gesund und fit zu bleiben.
Simon pokazuje nam, jak robi zakupy, aby pozostać zdrowym i w formie.

Ćwiczenie 1: Rozumienie ze słuchu

Instrukcja: Obejrzyj wideo i rozpoznaj słownictwo. Następnie odpowiedz na poniższe pytania.

Słowo Tłumaczenie
Die Gemüseabteilung Dział warzywny
Vitamine und Ballaststoffe Witaminy i błonnik
Obst und Gemüse Owoce i warzywa
Brokkoli-Blumenkohl-Mix Mieszanka brokułu i kalafiora
Spargel Szparagi
Beeren Jagody
Bananen Banany
Wenn ich fitter werden will, mache ich meinen Einkauf so: (Jeśli chcę się wzmocnić, robię zakupy w ten sposób:)
Wir fangen in der Gemüseabteilung an. Ich nehme grünes Gemüse, weil es viele Vitamine und Ballaststoffe hat. (Zaczynam w dziale warzyw. Biorę zielone warzywa, ponieważ mają dużo witamin i błonnika.)
Ich esse jeden Tag 500 Gramm Obst und Gemüse. (Codziennie jem 500 gramów owoców i warzyw.)
Ich nehme heute Brokkoli und Blumenkohl mit. (Dziś biorę brokuły i kalafior.)
Spargel kaufe ich auch. (Kupuję też szparagi.)
Dann kaufe ich Beeren. Sie haben wenig Kalorien und machen satt. (Potem kupuję jagody. Mają mało kalorii i sycą.)
Bananen nehme ich auch. Die esse ich vor dem Training. (Biorę też banany. Jem je przed treningiem.)
Jetzt kommen die Kohlenhydrate: (Teraz pora na węglowodany:)
Ich kaufe Vollkorntoast, Reis und Nudeln. (Kupuję pełnoziarnisty tost, ryż i makaron.)

Ćwiczenie 2: Dialog

Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.

Thorsten und Annika sind im Supermarkt mit ihrer Einkaufsliste und versuchen durch klare Arbeitsteilung so effizient wie möglich alles zu bekommen.

Thorsten i Annika są w supermarkecie z listą zakupów i starają się dzięki jasnemu podziałowi pracy zdobyć wszystko jak najbardziej efektywnie.
1. Thorsten: Womit fangen wir an? (Od czego zaczynamy?)
2. Annika: Lass uns in der Gemüseabteilung anfangen. Ich nehme Paprika, Spargel und Tomaten. (Zacznijmy od działu z warzywami. Wezmę paprykę, szparagi i pomidory.)
3. Thorsten: Ich hole derweil das Obst: Äpfel, Bananen und Himbeeren. Willst du noch etwas anderes? (Ja tymczasem wezmę owoce: jabłka, banany i maliny. Chcesz coś jeszcze?)
4. Annika: Kannst du nachsehen, ob es schon Erdbeeren gibt? Die habe ich lange nicht mehr gegessen. (Czy możesz sprawdzić, czy są już truskawki? Dawno ich nie jadłem.)
5. Thorsten: Erdbeeren gibt es noch nicht. Die gibt es erst ab nächstem Monat. (Truskawek jeszcze nie ma. Będą dopiero od przyszłego miesiąca.)
6. Annika: Schade. Was steht noch auf der Einkaufsliste? (Szkoda. Co jeszcze jest na liście zakupów?)
7. Thorsten: Nicht viel mehr: Nudeln, Reis und Klopapier. (Niewiele więcej: makaron, ryż i papier toaletowy.)
8. Annika: Kannst du Reis und Nudeln holen? Ich suche dann das Klopapier und gehe schon zur Kasse. (Czy możesz wziąć ryż i makaron? Ja poszukam papieru toaletowego i pójdę do kasy.)
9. Thorsten: Perfekt! (Świetnie!)

Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu

Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.

1. Welches Gemüse kaufen Annika und Thorsten am Anfang ihres Einkaufs?

(Jakie warzywa kupują Annika i Thorsten na początku zakupów?)

2. Warum können Annika und Thorsten keine Erdbeeren kaufen?

(Dlaczego Annika i Thorsten nie mogą kupić truskawek?)

3. Was steht laut der Einkaufsliste, die Thorsten nennt, noch darauf?

(Co jeszcze jest na liście zakupów, którą wymienia Thorsten?)

4. Wie teilen Annika und Thorsten ihre Aufgaben beim Einkaufen auf?

(Jak Annika i Thorsten dzielą się zadaniami podczas zakupów?)

Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy

Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.

  1. Wie planst du normalerweise deinen Wocheneinkauf und welche Lebensmittel kaufst du am häufigsten?
    2. Jak zazwyczaj planujesz swoje zakupy na tydzień i jakie produkty spożywcze kupujesz najczęściej?
  2. Beschreibe eine Situation, in der du im Supermarkt nach bestimmten Lebensmitteln gefragt wurdest oder selbst etwas gesucht hast.
    3. Opisz sytuację, w której ktoś pytał Cię w supermarkecie o konkretne produkty albo gdy sam czegoś szukałeś.
  3. Wie wichtig ist dir gesunde Ernährung im Alltag und wie beeinflusst das deine Einkäufe?
    4. Jak ważne jest dla Ciebie zdrowe odżywianie na co dzień i jak to wpływa na Twoje zakupy?
  4. Wenn du beruflich viel zu tun hast, wie organisierst du dann deine Einkäufe, damit sie schnell und stressfrei sind?
    5. Gdy masz dużo pracy, jak organizujesz swoje zakupy, żeby były szybkie i bezstresowe?