A1.36.1 - Ogród Botaniczny
El Jardín Botánico
Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Rozpoznaj wskazane słownictwo w wideo.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| El jardín botánico | Ogród botaniczny |
| Un espacio | Miejsce |
| La naturaleza | Przyroda |
| Las plantas | Rośliny |
| El huerto | Ogródek |
| Cuatro mil plantas diferentes | Ponad cztery tysiące różnych roślin |
| El Jardín Botánico de la Universidad de Valencia es un espacio de ciencia, cultura y naturaleza. | (Ogród Botaniczny Uniwersytetu Walencyjskiego to przestrzeń nauki, kultury i przyrody.) |
| Es un lugar para descubrir plantas y pasar un rato de ocio en el centro de la ciudad. | (To miejsce, gdzie można odkrywać rośliny i spędzić czas wolny w centrum miasta.) |
| Su ubicación actual es del año mil ochocientos dos, en el antiguo huerto de Tramoyeres. | (Obecna lokalizacja pochodzi z 1802 roku — to dawny ogród Tramoyeres.) |
| En dos mil seis fue declarado Bien de Interés Cultural. | (W 2006 roku został wpisany do rejestru zabytków o znaczeniu kulturowym.) |
| El jardín tiene cuarenta y cinco mil metros cuadrados y más de cuatro mil plantas diferentes. | (Ogród zajmuje 45 000 metrów kwadratowych i ma ponad cztery tysiące różnych roślin.) |
| Las plantas están organizadas en colecciones para su conocimiento científico. | (Rośliny są zorganizowane w kolekcje w celach naukowych.) |
| El jardín cuenta con herbario y biblioteca, | (Ogród dysponuje zielnikiem i biblioteką,) |
| y también hay actividades didácticas, culturales y de divulgación. | (a także organizuje zajęcia dydaktyczne, wydarzenia kulturalne i działania popularyzatorskie.) |
Pytania dotyczące ze zrozumienia:
-
¿Qué tipo de lugar es el Jardín Botánico de la Universidad de Valencia?
(Jakim miejscem jest Ogród Botaniczny Uniwersytetu Walencyjskiego?)
-
¿Dónde está situado el jardín dentro de la ciudad?
(Gdzie w mieście znajduje się ogród?)
-
¿Qué actividades se pueden hacer en el jardín, además de ver las plantas?
(Jakie aktywności można wykonywać w ogrodzie poza oglądaniem roślin?)
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Visita al jardín botánico
| 1. | Carlos: | Este jardín botánico tiene un montón de plantas, ¿verdad? | (Ten ogród botaniczny ma mnóstwo roślin, prawda?) |
| 2. | Ana: | Sí, hay más de 4.000 especies diferentes aquí. | (Tak, jest tu ponad 4 000 różnych gatunków.) |
| 3. | Carlos: | Me gusta cómo están organizadas. Así podemos estudiarlas mejor. | (Podoba mi się, jak są zorganizowane. Dzięki temu możemy je lepiej badać.) |
| 4. | Ana: | Y el lugar tiene mucha historia, desde 1802. | (To miejsce ma też długą historię — od 1802 roku.) |
| 5. | Carlos: | Además, en 2006 lo reconocieron como Bien de Interés Cultural. | (Ponadto w 2006 roku uznano je za Dobro Kulturowe.) |
| 6. | Ana: | No lo sabía. Eso le da un valor muy grande, tanto científico como cultural. | (Nie wiedziałam o tym. To nadaje mu dużą wartość, zarówno naukową, jak i kulturową.) |
| 7. | Carlos: | Sí, y eso lo hace aún más importante para nuestras investigaciones. | (Tak, to sprawia, że jest jeszcze ważniejsze dla naszych badań.) |
| 8. | Ana: | Y tienen un herbario y una biblioteca. | (Maj5ą też zielnik i bibliotekę.) |
| 9. | Carlos: | Claro, allí deben tener información sobre el cuidado y la clasificación de las plantas. | (Oczywiście — tam muszą mieć informacje o pielęgnacji i klasyfikacji roślin.) |
| 10. | Ana: | Exacto. Además, ofrecen talleres prácticos. Podemos aprender nuevas técnicas de cultivo. | (Dokładnie. Poza tym oferują warsztaty praktyczne. Możemy nauczyć się nowych technik uprawy.) |
| 11. | Carlos: | Estoy de acuerdo. Vamos a inscribirnos en el próximo taller. | (Zgadzam się. Zapiszemy się na najbliższy warsztat.) |
1. Lee el diálogo. ¿Dónde están Carlos y Ana?
(Przeczytaj dialog. Gdzie są Carlos i Ana?)2. ¿Qué dice Ana sobre las plantas del jardín botánico?
(Co mówi Ana o roślinach w ogrodzie botanicznym?)Ćwiczenie 3: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.
-
En tu casa u oficina, ¿tienes alguna planta? Describe una: ¿dónde está y cómo es?
W twoim domu lub biurze, czy masz jakąś roślinę? Opisz jedną: gdzie stoi i jak wygląda?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Imagina que vas a un centro de jardinería a comprar una planta para tu escritorio. ¿Qué planta pides y por qué?
Wyobraź sobie, że idziesz do centrum ogrodniczego, żeby kupić roślinę na biurko. Jaką roślinę wybierasz i dlaczego?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Explica en 1 o 2 frases cómo cuidas una planta en casa: ¿cada cuánto la riegas y dónde la colocas?
Wyjaśnij w 1–2 zdaniach, jak pielęgnujesz roślinę w domu: jak często ją podlewasz i gdzie ją stawiasz?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Piensa en un jardín que conozcas (público o privado). ¿Qué cosas ves allí? Nombra algunas plantas o elementos del jardín.
Pomyśl o ogrodzie, który znasz (publicznym lub prywatnym). Co tam widzisz? Wymień kilka roślin lub elementów ogrodu.
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 4: Ćwiczenia w kontekście
Instrukcja: Elige un jardín botánico y describe lo que ves.
Ćwicz tę rozmowę z prawdziwym nauczycielem!
Ten dialog jest częścią naszych materiałów dydaktycznych. Podczas zajęć konwersacyjnych ćwiczysz te sytuacje z nauczycielem i innymi studentami.
- Wdraża CEFR, egzamin DELE i wytyczne Cervantesa
- Wspierany przez Uniwersytet w Siegen