Oefening 1: Luistervaardigheid
Instructie: Bekijk de video en herken de woordenschat. Beantwoord vervolgens de onderstaande vragen.
| Woord | Vertaling |
|---|---|
| El jardín botánico | De botanische tuin |
| Un espacio natural | Een natuurlijke omgeving |
| La naturaleza | De natuur |
| Las plantas | De planten |
| El huerto | De moestuin |
| Cuatro mil plantas diferentes | Vierduizend verschillende plantensoorten |
Oefening 2: Dialoog
Instructie: Lees de dialoog en beantwoord de vragen.
Carlos y Ana son dos floristas visitando el Jardín Botánico en Valencia.
| 1. | Carlos: | Este jardín botánico tiene muchas plantas, ¿verdad? | (Deze botanische tuin heeft veel planten, toch?) |
| 2. | Ana: | Sí, hay más de 4.000 tipos diferentes aquí. | (Ja, er zijn hier meer dan 4.000 verschillende soorten.) |
| 3. | Carlos: | Me gusta cómo están organizadas. Así es muy fácil estudiarlas. | (Ik vind het fijn hoe ze zijn georganiseerd, zodat je ze goed kunt bestuderen.) |
| 4. | Ana: | Además, tiene mucha historia: desde 1802. | (Daarnaast heeft het een rijke geschiedenis: sinds 1802.) |
| 5. | Carlos: | En la guía está escrito que en 2006 lo declararon Bien de Interés Cultural. | (In de gids staat dat het in 2006 tot Beschermd Erfgoed werd verklaard.) |
| 6. | Ana: | No lo sabía. Guarda la guía, es buena para nuestras investigaciones. | (Dat wist ik niet. Dat geeft het een zeer belangrijke waarde, zowel wetenschappelijk als cultureel.) |
| 7. | Carlos: | También tienen un herbario y una biblioteca. | (Bewaar de gids, die is nuttig voor ons onderzoek.) |
| 8. | Ana: | Claro, allí hay información sobre el cuidado y la clasificación de las plantas. | (Ze hebben ook een herbarium en een bibliotheek.) |
| 9. | Carlos: | Además, ofrecen talleres prácticos para aprender técnicas nuevas de cultivo. | (Natuurlijk, daar vind je gedetailleerde informatie over de verzorging en de classificatie van planten.) |
| 10. | Ana: | ¡Vamos a apuntarnos al próximo taller! | (Daarnaast bieden ze praktische workshops aan om nieuwe teelttechnieken te leren.) |
Oefening 3: Vragen over de tekst
Instructie: Lees de bovenstaande tekst en kies het juiste antwoord.
1. ¿Cuántas especies diferentes de plantas hay en el jardín botánico según Ana?
(Hoeveel verschillende plantensoorten zijn er volgens Ana in de botanische tuin?)2. ¿Qué reconocimiento recibió el jardín en 2006?
(Welke erkenning kreeg de tuin in 2006?)3. ¿Qué actividades ofrece el jardín para aprender sobre las plantas?
(Welke activiteiten biedt de tuin aan om meer over planten te leren?)4. Además de las plantas, ¿qué recursos menciona Ana que tiene el jardín?
(Naast planten, welke faciliteiten noemt Ana die de tuin heeft?)Oefening 4: Openingsvragen voor gesprekken
Instructie: Beantwoord de vragen en corrigeer ze met je leraar.
- ¿Conoce algún jardín botánico en España o en su país? ¿Qué le gusta de ese lugar?
- ¿Ha participado alguna vez en un taller o curso sobre plantas o jardinería? ¿Qué aprendió?
- ¿Le interesa tener plantas en casa o en la oficina? ¿Qué tipo de plantas prefiere y por qué?
- ¿Cree que los espacios verdes como los jardines botánicos son importantes en las ciudades? ¿Por qué?
Oefening 5: Oefening in context
Instructie: Elige un jardín botánico y describe lo que ves.