B1.20.1 - Les pronoms relatifs : el que, quien, las que...
Los pronombres relativos: el que, quien, las que...
Los pronombres relativos sirven para introducir una oración que aporta información sobre una persona o cosa, ya mencionada o entendida por el contexto.
(Les pronoms relatifs servent à introduire une proposition qui apporte des informations sur une personne ou une chose déjà mentionnée ou comprise par le contexte.)
- El / La / Los / Las que s'accordent en genre et en nombre avec la personne ou la chose à laquelle ils se réfèrent.
- Quien / Quienes s'utilisent exclusivement pour des personnes.
- Ils peuvent être utilisés avec un nom explicite ou sans nom, si le contexte est clair.
| Pronombres relativos | Para hablar de: | Ejemplo |
| Sustantivo + El / La / Los / Las que | Personas o cosas ya mencionadas | La receta médica con la que voy a la farmacia indica la dosis correcta. (La ordonnance médicale avec laquelle je vais à la pharmacie indique la posologie correcte.) |
| El / La / Los / Las que | Personas o cosas no mencionadas, pero claras por el contexto | El que está caducado no se puede tomar. (Celui qui est périmé ne peut pas être pris.) |
| Sustantivo + Quien / Quienes | Personas identificadas | El farmacéutico, quien me explicó el tratamiento, revisó la dosis. (Le pharmacien, qui m'a expliqué le traitement, a vérifié la dose.) |
| Quien / Quienes | Personas no identificadas | Quienes tengan náuseas deben consultar al médico. (Ceux qui ont des nausées doivent consulter le médecin.) |
Des exceptions !
- Avec des personnes, quien / quienes son plus formels que el / la / los / las que.
Exercice 1: Les pronoms relatifs : el que, quien, las que...
Instruction: Remplissez le mot correct.
El que, Quien, la que, quien, el que, los que, Quienes
Exercice 2: Réécrivez les phrases
Instruction: Nous avons fusionné deux phrases en une : réécris chaque paire de phrases en une seule phrase en utilisant le pronom relatif approprié (le/la/les que, qui/qui).
-
Tengo que tomar estas pastillas. Las pastillas están en la mesilla de noche.⇒ _______________________________________________ ExampleTengo que tomar las pastillas que están en la mesilla de noche.(Tengo que tomar las pastillas que están en la mesilla de noche.)
-
La médica me dio una explicación clara. La explicación clara me ayudó a entender el tratamiento.⇒ _______________________________________________ ExampleLa explicación clara que me dio la médica me ayudó a entender el tratamiento.(La explicación clara que me dio la médica me ayudó a entender el tratamiento.)
-
Hay una enfermera en urgencias. La enfermera habla muy bien inglés.⇒ _______________________________________________ ExampleLa enfermera que está en urgencias habla muy bien inglés.(La enfermera que está en urgencias habla muy bien inglés.)
-
El paciente confía mucho en el farmacéutico. El farmacéutico le recomendó una crema para la piel.⇒ _______________________________________________ ExampleEl paciente confía mucho en el farmacéutico, quien le recomendó una crema para la piel.(El paciente confía mucho en el farmacéutico, quien le recomendó una crema para la piel.)
-
Algunos pacientes toman antibióticos sin receta. Estos pacientes pueden tener problemas de salud.⇒ _______________________________________________ ExampleQuienes toman antibióticos sin receta pueden tener problemas de salud.(Quienes toman antibióticos sin receta pueden tener problemas de salud.)
-
En este folleto hay varios consejos. Los consejos son para las personas con alergia al polen.⇒ _______________________________________________ ExampleEn este folleto están los consejos para quienes tienen alergia al polen.(En este folleto están los consejos para quienes tienen alergia al polen.)
Appliquez cette grammaire lors de conversations réelles !
Ces exercices de grammaire font partie de nos cours de conversation. Trouvez un enseignant et pratiquez ce sujet lors de conversations réelles !
- Met en œuvre le CECR, l'examen DELE et les directives de Cervantes
- Soutenu par l'université de Siegen
écrit par
Ce contenu a été conçu et révisé par l'équipe pédagogique de coLanguage. À propos de coLanguage
Alessia Amoroso
Master en langues, cultures et communication
Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
Dernière mise à jour :
Jeudi, 15/01/2026 00:06