Los verbos irregulares del presente de subjuntivo pueden ser totalmente irregulares (como ser) o parcialmente irregulares (como cerrar).

(Les verbes irréguliers du présent du subjonctif peuvent être totalement irréguliers (comme ser) ou partiellement irréguliers (comme cerrar).)

1. À quoi sert ce subjonctif avec changement de voyelle ?

  • Il s’agit du présent du subjonctif avec changement de voyelle dans la racine.
  • On l’utilise après des verbes comme quiero que… / es importante que… / te pido que…
  • Ces verbes ont déjà une irrégularité au présent de l’indicatif : cierro, pido, agradezco…
  • Au subjonctif, on garde presque toujours la même irrégularité.

Idée clé : regarde le yo de l’indicatif présent → enlève le -o → ajoute les terminaisons du subjonctif.

2. Étape 1 : partir de la forme « yo » du présent

Pour ces verbes, pars toujours de la 1ʳᵉ personne du singulier (yo) au présent de l’indicatif :

Infinitif Présent indicatif (yo) Racine pour le subjonctif
cerrar cierro cierr-
agradecer agradezco agradezc-
pedir pido pid-

Auto‑check : sais‑tu dire rapidement : yo cierro, yo agradezco, yo pido ? Si oui, tu peux former le subjonctif.

3. Étape 2 : ajouter les terminaisons du subjonctif

Ensuite, ajoute les terminaisons régulières du subjonctif présent :

-AR (ej. cerrar) -ER / -IR (ej. agradecer, pedir)
yo -e -a
-es -as
él/ella/usted -e -a
nosotros/as -emos -amos
vosotros/as -éis -áis
ellos/ellas/ustedes -en -an

Compare :

  • cerrar → yo cierro → cierr- + -e(que) yo cierre
  • agradecer → yo agradezco → agradezc- + -a(que) yo agradezca
  • pedir → yo pido → pid- + -a(que) yo pida

4. Où la voyelle change‑t‑elle ? (e→ie, o→ue, e→i)

Beaucoup de verbes changent de voyelle dans la racine. Le schéma est le même qu’au présent de l’indicatif.

  • e → ie : cerrar, pensar, querer…
  • o → ue : volver, poder, contar…
  • e → i : pedir, servir, repetir…

Important : le changement se produit pour :

  • yo, tú, él/ella/usted, ellos/ellas/ustedes → voyelle qui change
  • nosotros, vosotros → voyelle normale (comme à l’infinitif)
Personnes avec changement Personnes sans changement
yo, tú, él/ella/usted, ellos/ellas/ustedes nosotros/as, vosotros/as

Exemples visuels :

  • cerrar : cierre, cierres, cierre, cierren / cerremos, cerréis
  • volver : vuelva, vuelvas, vuelva, vuelvan / volvamos, volváis
  • pedir : pida, pidas, pida, pidan / pidamos, pidáis

5. Le piège classique : « nous » et « vous »

C’est l’erreur la plus fréquente : mettre la voyelle irrégulière partout.

  • que nosotros cierremos
  • que nosotros cerremos ✅ (pas de ie)

Règle visuelle :

  • Si tu entends le diphtongue en espagnol (ie, ue) → ce n’est jamais pour nosotros / vosotros.

Auto‑check rapide :

  1. Regarde ta forme en nosotros ou vosotros.
  2. Vois‑tu ie ou ue dans la racine ?
    • Si oui → corrige : reviens à la voyelle de l’infinitif (e ou o).

6. Verbes irréguliers « spéciaux » au subjonctif

Certains verbes ne suivent pas la logique « yo » + terminaisons. Ils sont à mémoriser.

Infinitif yo él/ella/usted nosotros vosotros ellos/ustedes
estar esté estés esté estemos estéis estén
dar des demos deis den
ser sea seas sea seamos seáis sean
ir vaya vayas vaya vayamos vayáis vayan

Stratégie : écris ces quatre verbes sur une petite fiche, relis‑les souvent, ils reviennent tout le temps dans la langue réelle.

7. Différence avec le subjonctif français

Pour un francophone, le risque est de copier le modèle français.

  • En français : que nous fermions.
  • En espagnol : que cerremos (pas de diphtongue).

Conseil :

  • Ne pars pas du français, pars toujours de la forme espagnole yo au présent.

8. Mini‑parcours en 3 étapes (à refaire seul)

  1. Étape 1 : repère le type de verbe
    • Écris l’infinitif : cerrar / agradecer / pedir.
    • Connais‑tu sa forme yo au présent ?
  2. Étape 2 : construis le subjonctif
    • Prends la forme yo → enlève -o.
    • Ajoute la terminaison du subjonctif selon -AR ou -ER/-IR.
    • Applique ou non le changement de voyelle selon la personne.
  3. Étape 3 : vérifie vite
    • Regarde nosotros / vosotros : voyelle normale ?
    • Regarde les 4 verbes spéciaux : estar, dar, ser, ir → forme correcte ?

9. Auto‑évaluation : « est‑ce que je maîtrise ? »

Tu peux répondre mentalement à ces questions :

  • Peux‑tu former sans hésiter : (que) yo cierre, tú cierres, cerremos ?
  • Sais‑tu corriger que nosotros cierremos en que nosotros cerremos ?
  • Sais‑tu dire en espagnol :
    • « Je veux que tu fermes la porte » → Quiero que cierres la puerta.
    • « C’est important que nous remercions le client » → Es importante que agradezcamos al cliente.
    • « Je te demande de demander les informations » → Te pido que pidas la información.

Si tu arrives à répondre oui à ces points, tu as le contrôle sur ce groupe de verbes au subjonctif présent.

  1. Les verbes avec une racine irrégulière au présent de l’indicatif répètent cette irrégularité au subjonctif : hacer → haga, tener → tenga.
  2. Certains verbes présentent un changement vocalique (e → ie, e → i, o → ue).
CerrarAgradecerPedir
Yo cierreYo agradezcaYo pida
Tú cierresTú agradezcasTú pidas
Él/Ella/Usted cierreÉl/Ella/Usted agradezcaÉl/Ella/Usted pida
Nosotros/as cerremosNosotros/as agradezcamosNosotros/as pidamos
Vosotros/as cerréisVosotros/as agradezcáisVosotros/as pidáis
Ellos/Ellas/Ustedes cierrenEllos/Ellas/Ustedes agradezcanEllos/Ellas/Ustedes pidan

Des exceptions !

  1. Le changement vocalique n’apparaît pas à la 1re personne du pluriel (nosotros) ni à la 2e personne du pluriel (vosotros): e → ie, o → ue : cierre / cerremos.
  2. Il existe des verbes complètement irréguliers : estar → esté; dar → dé; ser → sea; ir → vaya.

Exercice 1: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne réponse

1. Es importante que el destinatario ___ el correo con un saludo formal.

Es importante que el destinatario ___ el correo con un saludo formal.)

2. Le recomiendo que ___ la ayuda del departamento de informática en el primer párrafo.

Le recomiendo que ___ la ayuda del departamento de informática en el primer párrafo.)

3. Es mejor que ___ los archivos adjuntos en un solo correo.

Es mejor que ___ los archivos adjuntos en un solo correo.)

4. Propongo que ___ el correo con “Quedamos a la espera de su respuesta”.

Propongo que ___ el correo con “Quedamos a la espera de su respuesta”.)

Exercice 2: Réécrivez les phrases

Instruction: Réécris les phrases en utilisant le présent du subjonctif du verbe entre parenthèses pour exprimer un souhait, une demande ou une réaction.

Afficher/Masquer la traduction Afficher/masquer les indices
  1. Indice Indice (cerrar) Quiero que tú (cerrar) la ventana antes de la reunión.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Quiero que tú cierres la ventana antes de la reunión.
    (Quiero que tú cierres la ventana antes de la reunión.)
  2. Indice Indice (agradecer) Es importante que nosotros (agradecer) la ayuda de nuestros compañeros.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Es importante que nosotros agradezcamos la ayuda de nuestros compañeros.
    (Es importante que nosotros agradezcamos la ayuda de nuestros compañeros.)
  3. Indice Indice (pedir) El jefe prefiere que vosotros no (pedir) más cambios en este proyecto.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    El jefe prefiere que vosotros no pidáis más cambios en este proyecto.
    (El jefe prefiere que vosotros no pidáis más cambios en este proyecto.)
  4. Indice Indice (cerrar) Espero que ellos (cerrar) el contrato esta semana.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Espero que ellos cierren el contrato esta semana.
    (Espero que ellos cierren el contrato esta semana.)

Exercice 3: Grammaire en action

Instruction: Par binômes, planifiez à voix haute le courriel que vous allez envoyer.

Afficher/Masquer la traduction
Situation
Debes responder por correo a un cliente molesto y muy exigente.
(Vous devez répondre par courriel à un client mécontent et très exigeant.)

Discuter
  • ¿Qué quieres que el cliente haga después de leer tu correo? (Que voulez‑vous que le client fasse après avoir lu votre courriel ?)
  • ¿Qué le pedirías o le agradecerías exactamente? Di 1–2 frases sencillas. (Que lui demanderiez‑vous ou que lui diriez‑vous pour le remercier exactement ? Dites 1–2 phrases simples.)

Mots et expressions utiles
  • Asunto: Queja sobre el servicio — le pido que lo revise. (Objet : Réclamation concernant le service — je vous prie de bien vouloir le vérifier.)
  • Le agradezco que responda pronto. Quedo a la espera. (Je vous remercie de bien vouloir répondre rapidement. Dans l’attente de votre réponse.)
  • Adjuntar el archivo; comprobar remitente y destinatario. (Joindre le fichier ; vérifier l’expéditeur et le destinataire.)

Utilisation en conversation
  • Quiero que + subjuntivo (Quiero que + subjuntivo)
  • Es importante que + subjuntivo (Es importante que + subjuntivo)
  • Te pido que + subjuntivo (Te pido que + subjuntivo)

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Alessia Amoroso

Master en langues, cultures et communication

Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia

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Dernière mise à jour :

Jeudi, 05/03/2026 05:00