Exercice 1: Associer un mot

Instruction: Associez chaque mot à sa définition.

un bulo: Información falsa que parece real; no parece que esté verificada. (un bulo: Información falsa que parece real; no parece que esté verificada.)
el titular: Frase breve que resume la noticia y atrae al lector. (el titular: Frase breve que resume la noticia y atrae al lector.)
el editorial: Texto del periódico que expresa la opinión de la dirección; opino que refleja su postura. (el editorial: Texto del periódico que expresa la opinión de la dirección; opino que refleja su postura.)
verificar: Comprobar datos antes de publicar; no pienso que baste con un rumor. (verificar: Comprobar datos antes de publicar; no pienso que baste con un rumor.)
mantenerse bien informado: Seguir la actualidad con regularidad; creo que ayuda a participar en debates. (mantenerse bien informado: Seguir la actualidad con regularidad; creo que ayuda a participar en debates.)

Exercice 2: Préparation à l'examen

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous


Boletín municipal: cómo evitar bulos y mantenerse informado

Remplissez les lacunes: lector, bulos, prensa, titular, información, agencia, actualidad, verificar, cartelera, mantenerse

(Bulletin municipal : comment éviter les rumeurs et rester informé)

El Ayuntamiento publica un boletín semanal para ayudar a los vecinos a orientarse entre tanta . El objetivo es que el pueda seguir la local sin depender de mensajes reenviados. El boletín resume lo más importante de la de la ciudady enlaza a fuentes originales: notas de la municipal, comunicados y datos abiertos. Además, incluye una con actividades del fin de semana y un apartado para aprender a detectar .

En el editorial de esta semana, el equipo recuerda que una noticia fiable no se basa solo en un llamativo. Recomiendan la fecha, comprobar si otras cabeceras la han publicado y leer más allá de la portada. También aconsejan desconfiar de capturas de pantalla sin enlace y de frases como “nadie lo cuenta”. Para debates en redes, piden no compartir contenido si no parece que esté contrastado. “No creemos que bien informado sea cuestión de leer más, sino de elegir mejor”, concluye el texto.
La mairie publie un bulletin hebdomadaire pour aider les habitants à s'orienter parmi tant d'informations. L'objectif est que le lecteur puisse suivre l'actualité locale sans dépendre de messages transférés. Le bulletin résume l'essentiel de la presse de la ville (mobilité, culture et économie) et renvoie à des sources originales : notes de l'agence municipale, communiqués et données ouvertes. De plus, il inclut un agenda avec les activités du week-end et une rubrique pour apprendre à détecter les rumeurs.

Dans l'éditorial de cette semaine, l'équipe rappelle qu'une information fiable ne se fonde pas seulement sur un titre accrocheur. Elle recommande de vérifier la date, de contrôler si d'autres titres l'ont publiée et de lire au-delà de la une. L'équipe conseille aussi de se méfier des captures d'écran sans lien et de phrases comme « personne n'en parle ». Pour les débats sur les réseaux, elle demande de ne pas partager de contenu s'il ne semble pas vérifié. « Nous ne pensons pas que rester bien informé soit une question de lire plus, mais de mieux choisir », conclut le texte.

  1. ¿Qué pasos recomienda el boletín para comprobar si una noticia es fiable?

    (Quelles étapes recommande le bulletin pour vérifier si une information est fiable ?)

Exercice 3: Compréhension orale

Instruction: Écoutez le fragment audio et indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.

En la oficina, durante el café, suelo leer la prensa digital para mantenerme bien informado. Hoy he visto en la portada un titular muy llamativo sobre la economía, pero antes de comentarlo con el equipo lo verifiqué en otra agencia de prensa. Resultó que era un bulo que alguien había compartido. Luego abrí el periódico y leí una crónica breve de actualidad y, al final, un artículo de la sección de deportes para desconectar un poco.
(Au bureau, pendant la pause café, j'ai l'habitude de lire la presse numérique pour rester bien informé. Aujourd'hui, j'ai vu en une un titre très accrocheur sur l'économie, mais avant d'en parler avec l'équipe je l'ai vérifié auprès d'une autre agence de presse. Il s'est avéré que c'était un canular que quelqu'un avait partagé. Ensuite, j'ai ouvert le journal et lu une brève chronique d'actualité et, pour finir, un article de la rubrique sports pour me détendre un peu.)
Vrai Faux

(Il a vérifié l'information dans une autre source avant d'en parler avec ses collègues parce qu'il ne faisait pas confiance au titre.)

(La nouvelle économique était vraie et provenait d'un éditorial du journal.)

(Après avoir lu la chronique d'actualité, il a lu la rubrique sports pour se détendre.)

Exercice 4: Cartes de dialogue

Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 5: Rédiger de la correspondance

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation


Hola, Lucía 😊

¿Sigues viniendo al club de lectura del barrio? Este jueves queremos cambiar un poco: en vez de novela, comentamos la actualidad con 2–3 noticias del periódico (papel o digital). Cada persona trae una noticia y explica por qué le llamó la atención: el titular, la portada, si parece fiable o si puede ser un bulo.

¿Te apetece? Si vienes, dime qué sección prefieres (deportes, economía, cultura…).

—Clara


Hola, Lucía 😊

¿Sigues viniendo al club de lectura del barrio? Este jueves queremos cambiar un poco: en vez de novela, comentamos la actualidad con 2–3 noticias del periódico (papel o digital). Cada persona trae una noticia y explica por qué le llamó la atención: el titular, la portada, si parece fiable o si puede ser un bulo.

¿Te apetece? Si vienes, dime qué sección prefieres (deportes, economía, cultura…).

—Clara


Phrases utiles:

  1. Creo que podríamos hablar de… porque…

    (Je pense que nous pourrions parler de… parce que…)

  2. No me parece que esa noticia sea fiable, porque…

    (Il ne me semble pas que cette information soit fiable, parce que…)

  3. Prefiero la sección de… y puedo llevar un artículo sobre…

    (Je préfère la rubrique de… et je peux apporter un article sur…)

Hola, Clara:

Sí, me apetece ir este jueves. Prefiero la sección de economía, porque últimamente intento mantenerme bien informada sobre la vivienda y los precios.

Puedo llevar una noticia de un periódico digital que vi ayer: el titular era muy llamativo y quiero verificar algunos datos antes de comentarla. No me parece un bulo, pero creo que faltan fuentes y me gustaría comprobar si otras publicaciones dicen lo mismo.

¿A qué hora empezamos y dónde quedamos?

Un abrazo,
Lucía

Hola, Clara:

Oui, j'ai envie d'y aller ce jeudi. Je préfère la rubrique « économie », car ces derniers temps j'essaie de bien m'informer sur le logement et les prix.

Je peux apporter une information d'un journal numérique que j'ai vue hier : le titre était très accrocheur et je veux vérifier quelques éléments avant d'en discuter. Je ne pense pas que ce soit un canular, mais il me semble qu'il manque des sources et j'aimerais vérifier si d'autres publications disent la même chose.

À quelle heure commençons‑nous et où nous retrouvons‑nous ?

Bises,
Lucía